小学庆六一游园活动方案.docx
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小学庆六一游园活动方案
小学庆六一游园活动方案2022年
一、活动目的
为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间
1.___月___日（星期五）上午
2.8：
30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3.8：
30学生开始游园活动，10：
30左右游园结束。
4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点
各班教室、操场或庭院。
四、活动准备
1.___月___日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
（见活动内容安排）
2.各游戏负责老师在___月___日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
（1）教室内摆设：
用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。
把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。
（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项
1.游园活动分为五个组别：
每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的___个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。
注：
一年级___班为一组，___班为一组。
2.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。
违规者将严厉批评并予以公布。
4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
六、人员安排
1.各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。
2.领导机构及各年级负责人
总指挥：
___
东校区活动总监：
___西校区活动总监：
___
___中学教学点活动总监：
______校区活动总监：
___
一年级：
___
二年级：
___
三年级：
___
四年级：
___
五年级：
___
___校区：
___
七、奖品发放
1.每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）
2.游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。
（活动前到德育处领取）
小学庆六一游园活动方案___
（二）
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排：
___月___日下午1：
00—4：
00
1、12：
50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。
2、1：
00队员开始游园。
3、3：
30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4：
00队员进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点：
各中队教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在___月___日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的___工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。
）
2、在___月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
（也可以设在室外）
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择___活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可___套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。
负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、各节目规则，有出节目之中队制订。
2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。
4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，___弄虚作假。
活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
七、___领导及具体分工
组长：
___副组长：
___
成员：
各中队辅导员
游园活动总协调：
___
奖券核对负责：
___
奖品发放：
___
八、奖励规则
一等奖：
完成25——___项活动。
二等奖：
完成20——___项活动。
三等奖：
完成15——___项活动。
四等奖：
完成10——___项活动。
五等奖：
完成5——___项活动。
六等奖：
完成1——___项活动。
小学庆六一游园活动方案___（三）
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。
德育处特制定本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
___月___日（周五）：
8：
00学生打扫卫生，班主任___学生进行游园前的安全，纪律教育。
8：
10——8：
30学生入队
8：
30——8：
45六年级学生的告别“儿童节”活动。
8：
45------9：
00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。
9：
00——11：
00游园活动
11：
00-------11：
20活动收尾
11：
20-------11：
___班主任___学生回班，并强调下午放假的安全等事项。
（___年级放学）
11：
40三四五六年级放学
二、游戏场地：
正常情况：
在操场进行
如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼___个班级作为备用活动场地。
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.
一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6
二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1
三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2
四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3
五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4
六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5
四、分工安排：
1、活动总指导：
___
副总指挥：
___
2、现场纠察、秩序维护：
总负责___成员：
___
设：
医疗点负责人___
3、奖品发放：
统计完成绩后每个班级按照1：
2：
3的比例发放奖品。
（此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。
）
4、广播控制：
学生广播员
5、现场协调：
___
6、场地布置、检查：
___
7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：
___
8、活动录像：
___
9、照片拍摄：
___
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；
班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。
4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。
班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领龋各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。
奖品分发按照1：
2：
3的比例发放。
（如本班有___人，就按___人一等，___人二等，___人三等的方法发放）
6、活动场地
7、具体活动负责人及活动说明
庆“六一”游园活动的项目及游戏规则
一、巧手夹珠负责老师：
___地点：
活动1
规则：
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
二、比比谁的眼力好负责老师：
___地点：
活动2
规则：
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
三、比比谁的运气好负责老师：
___地点：
活动3
规则：
主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。
四、吹乒乓球负责老师：
___地点：
活动4
规则：
主持人要准备好八个等高的杯子。
每个杯子都要装满水，竖排。
每四个杯子排成一排。
每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。
若乒乓球吹落了，则不能得奖。
若一次性吹完则得奖。
每次参赛两人。
五、掌上明珠负责老师：
___ 地点：
活动5
规则：
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
六、齐心协力（亲子项目）负责老师：
___地点：
活动6
规则：
主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。
每次参赛两人。
球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。
障碍可由主持人自己设置。
如：
两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。
七、推铁环负责老师：
___地点：
活动7
规则：
参赛者用实心球距离___米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。
器材：
实心球___个、矿泉水瓶___个。
八、保龄球负责老师：
___地点：
活动8
规则：
姚
九、弹球负责老师：
___地点：
活动9
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中得球
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。
要按先后顺序排队等候活动。
各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
小学庆六一游园活动方案___（四）
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
___月___日下午12：
30—15：
00
1、12：
00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：
20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：
30学生开始游园。
4、14：
20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：
30全校师生开广播会，六一游园活动小结。
（表彰优秀___奖的中队）
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在___月___日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的___工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。
）
2、各班级的节目准备必须在___月___日中午前上报到大队部，并在___月___日做好相关的准备。
3、在___月30下午或___月___日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、___月___日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择___活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：
文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。
例如：
口算、猜谜语、绕口令等等。
优胜者获得相应的奖励。
队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，___弄虚作假。
活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、___领导及具体分工
组长：
___
副组长：
___
成员：
___
具体分工：
游园活动总协调：
___
各中队负责人：
各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：
（一年级、___西面一楼楼梯）
（二年级、___东面一楼楼梯）
（三年级、___东面二楼楼梯）
（四年级、___西面二楼楼梯）
（五年级、___东面三楼楼梯）
（六年级、___西面三楼楼梯）
拍照：
___
奖券负责：
各中队辅导员签字
奖品发放：
以年级为单位发放，一年级___
二年级___
三年级___
四年级___
五年级___
六年级___
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀___奖（各年级评优秀___奖一名）
小学庆祝2022年元旦庆祝系列文体活动方案
时间荏苒，转眼间，一个学期已经走过了一大半，带着收获，带着对未来美好的憧憬，我们即将送走欢快的___年，迎来崭新的___年。
在新年到来之际，为了丰富学生的校园生活，培养学生积极向上的精神风貌及欢乐和谐气氛，使他们在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展望。
学校决定在全体学生中开展“迎元旦，庆新年”系列活动。
一、活动时间
07..—07..
二、活动地点
学校操场、各班教室
三、活动具体安排
（一）跳绳比赛
、比赛时间月上旬
、比赛地点学校操场
3、报名办法每个班级报___人（男女各___人）。
4、报名时间___年月___日
5、竞赛规则
（）年级比赛顺序五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级
（）同年级比赛顺序按班级序号进行。
（3）个人成绩是限时分钟内跳绳次数（必须双脚落地），团体成绩是本班___名选手的成绩总和。
6、记分与奖励
本次活动按本班参赛学生总成绩分三等在班级评估中赋分，一等___分，二等___分，三等___分。
（三个班的第一名为一等，第二名为二等，第三名为三等；四个班的第一名为一等，第二三名为二等，第四名为三等；六个班的一二名为一等，第三四名为二等，第五六名为三等）
对各年级前___名颁发奖状。
7、其它
（）学校准备好跳绳，学生也可自备。
（）本项目比赛由肖振英老师负责。
未尽事宜另行通知。
（二）踢毽子比赛
、比赛时间月中旬
、比赛地点学校操场
3、报名办法每个班级报___人（男女各___人）。
4、报名时间___年月___日
5、竞赛规则
（）年级比赛顺序五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级
（）同年级比赛顺序按班级序号进行。
（3）个人成绩是限时分钟内踢毽子次数，团体成绩是本班___名选手的成绩总和。
6、记分与奖励
本次活动按本班参赛学生总成绩分三等在班级评估中赋分，一等___分，二等___分，三等___分。
（三个班的第一名为一等，第二名为二等，第三名为三等；四个班的第一名为一等，第二三名为二等，第四名为三等；六个班的一二名为一等，第三四名为二等，第五六名为三等）
对各年级前___名颁发奖状。
7、其它
（）毽子一律为鸡毛毽子，学校准备或学生自备。
（）本项目比赛由陈奎宝老师负责。
未尽事宜另行通知。
（4）本次比赛中凡有冒名顶替的学生及___抛绳导致对方摔倒、受伤的将一票否决，并取消该班级文明礼仪星的评比，严重者将追究相关责任人的责任。
5、计分与奖励
三个班的年级奖励第一名，四个班的年级奖励前两名，六个班的奖励前___名。
本次活动按成绩分三等在班级评估中赋分，一等___分，二等___分，三等___分。
（三个班的第一名为一等，第二名为二等，第三名为三等；四个班的第一名为一等，第二三名为二等，第四名为三等；六个班的一二名为一等，第三四名为二等，第五六名为三等）
6、其它
（）拔河绳由学校准备。
（）本项目比赛由许传友老师负责。
未尽事宜另行通知。
（）召开一次主题班会（题目自拟），让学生搜集资料等，了解元旦的来历、意义，增强同学们对我国传统节日—元旦的认识，激发对民族优秀传统文化的自豪感。
同时，引导学生在新的一年到来之际，“盘点”即将过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，倡议同学们在新的一年里努力学习，提升自我，取得更优异的成绩。
（月___日）
（）出一期“快快乐乐庆元旦”手抄报（___年级剪报），每班选___份于月___日前报政教处参加评选。
（3）各班举办一场“快快乐乐庆元旦”师生联欢会。
节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
根据学生年龄特点开展各项联欢活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。
（07..3下午最后两节课）
3、活动要求
（）自方案发布之日起，各班要着手进行安排。
（）一年级、五六年级友谊中队要充分发挥优势资源，搞好配合。
（3）学校提倡学生自制贺卡，倡导多种形式的新年祝福，但要讲求环保和节约。
（4）联欢活动形式力求新颖，做到文艺与游戏相结合，学生乐于参与（主持人、串台词、节目、道具等提前做好准备）。
（5）联欢活动完毕后，各班把教室卫生和卫生区卫生打扫干净。
（6）活动期间，班主任要做好安全工作，活动结束后，给学生强调好假期安全。
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