贵州省版九年级上学期期中化学试题B卷.docx
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贵州省版九年级上学期期中化学试题B卷
贵州省2019版九年级上学期期中化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.酸碱指示剂是英国的哪位科学家发现的
A．卢瑟福
B．门捷列夫
C．道尔顿
D．波义耳
2.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是
现象或事实
解释
A
稀有气体可作保护气
原子核外电子达到相对稳定结构
B
端午时节粽飘香
分子在不断的运动
C
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
A．A
B．B
C．C
D．D
3.科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：
45％的碳、28％的氧、15％的氮、7％的氢和5％的硫等，这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（）
A．分子
B．单质
C．原子
D．元素
4.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，则说法不正确的是
A．该反应前后原子个数保持不变
B．该反应属于化合反应
C．甲和丙可能均为氧化物
D．甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
5.央视3·15晚会曝山东“地炼”调和有毒汽油谋暴利。
这种调和汽油含有甲缩醛（中国政府明令禁止用于车用汽油），容易造成汽车漏油、“趴窝”，同时还会挥发有害气体，污染环境。
下列有关甲缩醛（C3H8O2）的说法错误的是：
（）
A．甲缩醛的相对分子质量为76g
B．该分子是由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的
C．甲缩醛中碳、氢元素质量比为9:
2
D．甲缩醛中氢元素的质量分数最小
6.昆明市广大市民积极响应2011年3月27日晚20:
30～21:
30全球号召熄灯一小时的活动。
与该活动的主要目的不相符的下列说法是（）
A．节约能源
B．减少温室气体排放
C．关注全球气候
D．欣赏城市夜景
7.下列排序正确的是
A．利用金属的年代
B．铁元素质量分数
C．碳元素的化合价：
D．金属的活动性
8.除去密闭容器内空气中的氧气，又不生成其他气体，则在其中燃烧的物质可选用（）
A．硫粉
B．一氧化碳
C．红磷
D．木炭
9.金属铜在自然环境中会生成绿色铜锈（其主要成分为Cu2（OH）2CO3）。
下列关于铜锈的说法不正确的是（）
A．铜锈由四种元素组成
B．铜锈不是纯净物
C．铜锈生成与O2有关
D．铜锈空气中受热分解将有红色物生成
10.《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。
下列古诗词只涉及物理变化的是：
A．只要功夫深，铁杵磨成针
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
11.下列有关实验的叙述中正确的是
A．固体药品通常盛放在细口瓶里
B．取用液体药品时，瓶塞须正放在桌上
C．洒精灯火焰，焰心温度最高，加热物质时应放在此处
D．给试管里的液体加热情时，液体体积不能超过试管容积的1/3
12.今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值．下列行为不利于雾霾天气治理的是（）
A．以步代车
B．风力发电
C．焚烧垃圾
D．植树造林
二、填空题
13.设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。
某合作学习小组开展了如下探究。
【实验目的】检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。
【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的 （填粒子符号），所以具有相似的化学性质。
如果在它们的水溶液中滴加酚酞溶液，都能看到的现象是 ；但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。
设计实验时可加入能解离出CO32－的试剂，利用CO32－与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。
【设计方案并实验】
实验操作
现象
结论
方案一
取少量待测溶液于试管中，通入CO2。
氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。
方案二
取少量待测溶液于试管中，滴加
溶液。
出现白色沉淀
写出方案二中出现白色沉淀反应的化学方程式 。
【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和 ，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
【定量研究】某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取10g样品，加入54g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH。
当pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸73g。
计算：
（1）将200g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量。
（2）样品中氢氧化钠的质量分数。
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
14.“可燃冰”将成为未来的新能源，“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为______，堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭，所依据的灭火原理是______，氢气作为理想的能源，其优点是______（答一点即可）。
15.对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。
（1）煤的气化是一种重要的综合利用技术，其过程如图Ⅰ所示。
合成气中的物质
和
在一定条件下反应可生成物质
和
，其微观过程如图Ⅱ所示。
①气化炉中主要发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。
②
四种物质中，属于氧化物的是_________（填字母序号）
③写出物质
在氧气中燃烧的化学方程式：
__________________。
④在反应
中，发生变化的
和
的质量比为___________。
（2）实验室向含杂质
的石灰石
加入足量的稀盐酸反应（假设杂质不与盐酸反应），求：
产生的二氧化碳的质量是多少_________？
（请写出计算过程）
16.写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
（1）碳在氧气中不充分燃烧：
_____、_____。
（2）镁条在空气中燃烧：
_____、_____。
（3）过氧化氢在MnO2催化下制O2：
_____、_____。
（4）氢气在氧气中燃烧：
_____、_____。
17.已知氯原子的结构示意图如图所示，据图回答：
该原子核外有____个电子层；核电荷数为____；在化学反应中，该原子容易____电子，形成____离子。
18.实验室过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__________。
常用___________
来区分硬水和软水，用活性炭除去水中的色素和异味，是利用了活性炭的_____性。
19.化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
（1）硅元素______；
（2）最清洁的气体燃料_________；
（3）2个镁离子________；（4）铝制品表面的氧化膜______。
20.“跑男”其中一期节目，要求闯关失败接受“冰桶挑战”，参与者用冰水浇遍全身，并为肌肉萎缩性侧索硬化症（渐冻人）募款帮助治疗。
请回答问题：
（1）水是生命之源。
下列关于水的说法不正确的是（_____）
A冰桶中冰水是一种纯净物 B冰中水分子在不断运动
C水分子能保持水的化学性质 D水分子由氢分子和氧原子构成
（2）用冰桶中的冰水浇遍全身过程中，冰融化成水发生_____（填“物理”或“化学”）变化，是因为水分子______（填“是”或“不是”）发生了变化。
（3）分子是构成物质的一种粒子。
有关水分子的叙述正确的是______（填序号）
①受热时水分子的体积逐渐变大
②降温时水分子的化学性质发生改变
③电解水时构成水分子的原子种类发生改变
④电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
三、实验题
21.某化学兴趣小组设计了如下四个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。
（1）实验A中铁钉表面覆盖一层______色物质；
（2）只有实验A能用来验证质量守恒定律，实验B、C、D则不能。
否定实验B的理由是_______________；
（3）要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，其改进措施是________；
（4）实验D验证质量守恒定律，结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，出现这种结果的原因是______________。
22.某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。
实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。
（注：
集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟。
（注：
白磷与红磷燃烧的产物相同）④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．根据以上信息，回答下列问题。
（1）集气瓶中白磷燃烧的文字表达式___________。
（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭并冷却到室温的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_____________。
（3）若实验非常成功，当c为400mL，a=50mL，则b=______mL。
（4）实验过程中，装置气密性良好，实验结束后，组内成员发现进入集气瓶中的水小于预期值（理论上进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5），则导致进入集气瓶中的水小于集气瓶内空气体积1/5的原因可能是：
______________、___________
23.气体制取及性质验证是重要的化学实验活动。
请结合如下图所示实验装置，回答下列问题。
（1）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是__________（选填序号），理由是________。
（2）若B装置中固体为
，②中加入_________试剂可制氧气。
若反应过于剧烈，制得的氧气不能使带火星的木条复燃，可能的原因是_____________，改进的措施是________。
（3）用B或C装置制
，C装置的优点是_______。
用B装置进行了如下实验研究：
实验编号
甲
乙
丙
丁
戊
己
药品
大理石
mg，块状
mg；块状
mg，粉末
mg，粉末
mg；块状
mg，粉末
酸（过量）
wg；稀盐酸
wg；浓盐酸
wg；稀盐酸
wg；浓盐酸
wg；稀硫酸
wg；稀硫酸
①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与___________对照（选填实验编号）。
②除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_______________。
③研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是___________（填编号）。
a反应更为剧烈 b最终剩余溶液的质量更小
c产生二氧化碳的质量更大 d粉末状大理石利用率更高
④实验戊开始产生的气泡逐渐停止，而实验己却能持续产生气泡，原因是_________。
（4）下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。
请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的
原料
发生装置
气体较平稳产生的最主要的一个原因
制取二氧化碳
块状大理石，稀盐酸
C
____________
制取氧气
粉末状
，3%
B
____________
（5）利用（4）中实验产生的
进行下图所示的性质实验，该实验的目的是_________，若要保证实验成功，必须使用纯净干燥的
，应将气体依次通过盛有_________和_________的两个D装置，再用E装置收集，气体应从__________端通入（选填“a”或“b”），检验气体集满的方法j________.
（6）若用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，并测量其气体体积选用的装置是________、F和_________（选填序号），F装置中油层的作用是__________；若用氧气测量仪测得F装置收集的气体中含有氧气的体积分数为4.2%，则其中氨气的体积分数为__________。
将灼热的铜丝插入该氢气中发生反应
，在该反应中氨气表现的性质是_________。
四、流程题
24.空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素（一种化学肥料）的流程。
请按要求回答相关问题:
（1）清新的空气属于__________（填“纯净物”或“混合物”），空气中稀有气体的体积分数为____________，此实验中忽略不计；
（2）分离液态空气时，先逸出的是氮气，说明氮气的沸点比氧气______（填“高”或“低”）；
（3）CO2中C元素的化合价为___________；
（4）流程中生成NH3的反应属于化合反应，该反应的符号表达式为____________。
五、计算题
25.某同学为检验实验室的锌粒的纯度，称量20克锌粒样品，投入到装有200克稀硫酸烧杯中，充分反应（硫酸足量，锌粒样品的杂质不与硫酸反应）后，余下残余物的质量为219.4克，（反应方程式：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
（1）根据质量守恒定律，反应生成的氢气是____克
（2）锌粒样品中含纯锌的质量是多少____？
该种锌粒的纯度是多少____？
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