运筹学实验报告.docx

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运筹学实验报告

运筹学实验报告

一、实验名称线性规划问题

1、实验目的：

①学习建立数学模型的方法，并懂得区别运筹学中不同分支的数学模型的特点。

②掌握利用计算机软件求解线性规划最优解的方法。

2、实验任务

①结合已学过的理论知识，建立正确的数学模型；

②应用运筹学软件求解数学模型的最优解

③解读计算机运行结果，结合所学知识给出文字定性结论

3、实验仪器设备：

计算机

4、实验步骤：

5、试验体会或心得

从一开始的摸索到后来的熟能生巧，更加让我明白了业精于勤的道理。

将之前的作业拿出来利用运筹学软件进行验证，还真发现了一些问题。

单纯形法求解线性规划问题需要耐心，而且因为粗心很容易计算错误，有了运筹学这个软件，的确解决了不少问题，至少我们可以自主学习，自己出题目，自己批改，这无疑为我们自主学习提供了很好的客观条件。

针对此次的实验，我学会了耐心仔细认真，一个数据的录入错误将会功亏一篑，之前的努力都白费，不得不重新检查录入，因此，这次的实验不仅让我学会如何利用这个软件，更多的是学到了一种内在品质。

二、实验名称整数规划与运输问题

1、实验目的：

①学习建立数学模型的方法，并懂得区别运筹学中不同分支的数学模型的特点。

②掌握利用计算机软件求解最优物资调运方案的方法。

③掌握利用计算机软件求解整数规划的方法。

2、实验任务

①结合已学过的理论知识，建立正确的数学模型；

②应用运筹学软件求解数学模型的最优解

③解读计算机运行结果，结合所学知识给出文字定性结论

3、实验仪器设备：

计算机

4、实验步骤：

5、试验体会或心得

数据的录入得心应手，很简单，但是稍不留神就会导致数据录入错误，还是归结为一点，做事必须谨慎认真。

很多东西都是在实践中学会，果不其然，实践是检验真理的唯一标准。

运输问题，如何调配使得方案最优，成本最低，收益最高。

实验老师说不答疑，自己完成。

很赞同老师的观点，一旦老师回答我们的问题，就会让我们产生依赖心理，久而久之，一遇到问题就会第一时间寻求老师的帮助，而忽略自己独立完成的能力，因此没办法达到在实验中不断学习进步的目的。

三、实验名称图与网络分析

1、实验目的：

①学习建立数学模型的方法，并懂得区别运筹学中不同分支的数学模型的特点。

②掌握利用计算机软件求解最小树的方法。

③掌握利用计算机软件求解最短路的方法。

④掌握利用计算机软件求解最大流的方法。

2、实验任务

①结合已学过的理论知识，建立正确的数学模型；

②应用运筹学软件求解数学模型的最优解

③解读计算机运行结果，结合所学知识给出文字定性结论

3、实验仪器设备：

计算机

4、实验步骤：

5、试验体会或心得

最短路最大流的问题，在我们的实际应用中很广泛，是紧贴我们现实生活中的问题。

一开始还真有点不理解这个部分如何操作，始点是0为什么是错误的。

后来才明白过来，始点应该是1.没有任何东西时以0来开头的，显然不符合数学的逻辑思维。

一旦找到了思路，后来的就很机械化了，凡是开头难。

这次的实验不仅学会了如何运作，还学会了耐心仔细，我想收获更大的应该是明白了团队精神的意义所在。

经过与同学们的探讨，在合作中进步。

集思广益，众人拾柴火焰高。