人教版一年级上册语文阅读理解考题.docx

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人教版一年级上册语文阅读理解考题

人教版一年级上册语文阅读理解（考题）

一、课外阅读。

吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。

秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。

小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。

小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。

快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。

小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。

他趁大象老师不注意，抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。

回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。

大象老师说：

“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！

”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？

1．这篇文章共_____个自然段。

2．苹果树种在_________上。

苹果熟了，______、_____、_____的筐子里都装满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。

3．小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？

用“”画出句子。

4．小猴后悔了，他心里会怎么想呢？

_________________________________________。

二、读短文，完成练习。

垂柳

堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。

溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。

几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。

帘外青山绿水融融。

折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。

在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。

带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。

1．这篇短文一共有________个自然段。

2．文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。

3．“溪水给映绿了”一句的意思是（   ）。

A．溪水把柳树映绿了。

 B．柳树把溪水映绿了。

4．“把它插在门环上”中的“它”指的是________。

三、阅读短文，完成练习。

是谁松的土

春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。

树上开满了小红花。

小桃树说：

“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？

”

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：

“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？

”小蜜蜂说：

“不是。

我只会采蜜。

”一头大象走了过来，小桃树说：

“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？

”大象说：

“不是。

我只会浇水。

”

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。

他们都说不会松土。

一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？

1．短文一共有____个自然段。

2．照样子，填一填。

A．浇水B．采蜜C．传播花粉D．捉害虫E．拔萝卜

小蜜蜂（B）大象（____）小蝴蝶（____）小白兔（____）啄木鸟（____）

3．照样子，写一写。

例：

小白兔（跳）来（跳）去叶子（绿绿的）

蝴蝶（____）来（____）去花朵（_____）

大象（____）来（____）去泥土（_____）

4．小桃树知道真相后会怎样说？

补充对话。

（填序号）

A．请问B．不用谢C．没关系D．谢谢你

小桃树说：

“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。

”

小蚯蚓说：

“_____，这是我应该做的。

”

5．把句子补充完整。

（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。

四、延伸小阅读。

狮子和小老鼠

一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。

小老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。

但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。

它大吼大叫也无济于事。

小老鼠听到了赶来搭救。

狮子懊丧地说：

“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。

1．短文有（___）个自然段。

2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。

3．反义词连一连。

外关进后

出内前开

4．照样子，写一写。

例：

大（吼）大（叫）

又（　）　又　（　）

各（　）　各　（　）

自（　）　自　（　）

5．本文要告诉我们的道理是（___）

①不要自以为是，不愿帮助别人。

②不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。

五、阅读理解。

再见，太阳

晚上，小姑娘与太阳告别。

太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。

”小姑娘说。

"再见，小姑娘。

”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。

明天一清早我在那扇小窗户等你！

”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来，说：

“早上好，太阳！

看到你，我好高兴！

1．短文共有（_____）个自然段。

2．短文主要讲了________和__________的故事。

3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？

请用“____”在短文中画出来。

六、阅读与理解

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶．上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．这篇短文一共____________个自然段。

2．荷叶的样子是____________，颜色是____________。

3．照样子，填一填。

游来游去

______来______去______来______去

4．小水珠把荷叶当___________；小蜻蜓把荷叶当作停机坪；小青蛙把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作____________。

5．想一想，还有谁把荷叶当作什么？

请写下来。

_______________把荷叶当作_________________

七、阅读。

雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。

它们都是________。

2．青蛙为什么没参加?

_____

A．因为青蛙不会画画。

B．因为青蛙不喜欢画画。

C．因为青蛙在洞里睡着了。

八、阅读短文，完成练习。

夜色

我从前胆子很小很小，爸爸晚上偏要拉我去散步，

天一黑就不敢往外瞧。

原来花草都像白天一样微笑。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，从此再黑再黑的夜晚，

可我一看窗外心就乱跳……我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1．照样子，写词语。

很小很小很____很____很____很____很____很_____

2．“我”从前胆子_____________；在爸爸的帮助下，“我”_____________。

3．我们要多锻炼，做一个______________的孩子。

4．除了儿歌中所写的，“我”在夜晚还会看见什么？

__________

九、读儿歌，完成练习。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，

青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，

密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

1．这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

2．读一读，帮下面的朋友找到自己的家。

竹林      草原      森林       地下       大海       云朵

马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 

蘑菇________ 大雨________ 石油________

3．照样子，写一写。

（不会写的字写拼音）

清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。

4．给文中的第一句话加上标点。

___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

5．用划线的词造句。

他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

__________________

6．读完短文，我们了解到是________把小白兔救了。

十、阅读下文，回答问题

不要摘花

   星期天，妈妈带着红红到公园去玩。

走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。

那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

   红红看见这么多美丽的花，心想：

“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！

”于是，她伸手就要摘花。

   妈妈看见了，连忙摇摇手说：

“不能摘，不能摘！

公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？

”

   听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

1．这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。

2．找出描写公园里菊花颜色的句子。

__________________________________________

3．从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮——________     急忙——________

4．听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。

十一、阅读理解

《明天要远足》节选

翻过来，唉——睡不着。

那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

翻过去，唉——睡不着。

那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

1．用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。

（分别只圈一个。

）

2．这个明天要远足的孩子在想些什么？

用“___”划出来。

3．这个孩子还会想些什么？

仿照课文的样子试着写一写。

那地方的______，真的像______说的，那么______吗？

4．选文写出了即将远足的孩子______的心情。

（）

A．难受B．期盼C．着急

十二、快乐阅读。

最大的动物

小蚂蚁对小鸡说：

“小鸡，小鸡，你长得真大。

”

小鸡笑了，说：

“我不大，小猫比我大。

”

小猫听了小鸡的话，笑着说：

“小鸡，你说得不对。

我不大，小狗比我大。

”

1．读一读：

“小鸡，小鸡，你长得真大。

”“长”字应读成（）

A．zǎngB．cángC．zhǎngD．cháng

2．填一填：

故事中，小鸡比小蚂蚁长得_______；小鸡比小狗长得_______。

3．故事里面的四种动物，谁最大？

（）

A．小蚂蚁B．小鸡C．小猫D．小狗

4．请你接着写故事。

_____听了_____的话，笑着说：

“_____，你说得不对。

我不大，_____比我大。

”

十三、课外阅读。

春雨，落下来啦！

甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——

土粒儿湿啦，油黑油黑的；

草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；

花瓣儿湿啦，火红火红的。

春雨是什么颜色呢？

土粒说，是黑色的；

草叶说，是绿色的；

花瓣说，是红色的。

咦？

春雨到底是什么颜色呢？

1．文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。

_______________________

2．照样子，写句子。

咦？

春雨到底是什么颜色呢？

咦？

___________________

3．春雨落在__________、__________、__________身上。

4．我觉得春雨是__________色的，因为____________

十四、阅读，回答问题。

都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。

其实，冬天也是个爱美的孩子。

你瞧，她用雪花膏抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。

1．春天用_____和_____来打扮自己。

2．“雪花膏”指的是（）

A．化妆品B．面粉C．雪

3．我会照样子写词语。

例：

香甜香香甜甜

高兴________快乐________

4．想一想，写一写。

秋天也是个爱美的孩子。

她用_____________打扮自己。

十五、读儿歌，完成练习。

森林动物做早操

天亮了，起床了，森林动物做早操。

猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。

松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。

小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。

只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。

1．儿歌共有（______）句话。

2．儿歌中写了几种小动物？

请用“___________”画出动物的名称。

3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。

（填序号）

①猴子②松鼠③小獾子④狗熊

4．读一读，连一连。

猴子松鼠小獾子狗熊

跑跳伸腰睡大觉嘴巴打洞爪子挠

答案

1、

1．4

2．山坡小鹿小牛小山羊

3．他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。

4．示例：

我真的不应该怕沉摘了这么少的果子，真是聪明反被聪明误啊。

2、

1．6

2．珍珠；沾了雨的柳丝

3．B

4．柳条

3、

1．4

2．ACED

3．飞飞红红的走走软软的

4．DB

5．勤劳慢吞吞

4、

1．两

2．小老鼠狮子

3．

4．大红种样言语

5．②

5、

1．4

2．小姑娘太阳

3．早上好，太阳！

看到你，我好高兴！

6、

1．5

2．圆圆的绿绿的

3．走走跳跳

4．摇篮歌台凉伞

5．小蝴蝶舞台

7、

1．竹叶枫叶梅花月牙小画家

2．C

8、

1．大大黑黑长长

2．很小很小变得勇敢，不怕天黑了

3．勇敢

4．星星

9、

1．蓝蓝黑黑青青绿绿

2．草原竹林大海森林云朵地下

3．鱼儿黑黑的夜空

4．“，，？

”

5．外面下雨了，他连忙拿出雨伞。

6．雪孩子

10、

1．43

2．那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

3．美丽连忙

4．红红认识到自己的错误之处

11、

1．，。

？

2．那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

3．山妈妈高

4．B

12、

1．C

2．大小

3．D

4．小狗小猫小猫黄牛

13、

1．香喷喷

2．这个人到底是谁呢？

3．土粒草叶花瓣

4．红春雨落在桃花上，桃花红了。

14、

1．花叶

2．C

3．高高兴兴快快乐乐

4．果实

15、

1．5

2．猴子松鼠小獾子狗熊

3．④

4．