英语高二英语翻译易错剖析及解析.docx

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英语高二英语翻译易错剖析及解析

【英语】高二英语翻译易错剖析及解析

一、高中英语翻译

1．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．她五年前开始拉小提琴。

（play）

2．由于天气恶劣，航班延误了好几个小时。

（owing）

3．每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。

（stand）

4．能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。

（It）

5．在展览会上，公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。

（demonstrate）

【答案】

1．Shebegantoplaytheviolinfiveyearsago.

2．Owingtobadweather,theflightwasdelayedforacoupleofhours.

3．Everydesignerhopesthathisworkcanstandthetestoftime.

4．Itisadifficultproblemforhighschoolstudentswhethertheycanresistthetemptationofonlinegames.

5．Attheexhibition,thecompany’ssalesmanagerdemonstratedthenewtypeofelectronictoys（which/that）childrenwerelookingforwardto.

【解析】

1．根据“五年前”确实时态，可知用一般过去时，注意短语playtheviolin。

【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。

2．根据提示词可知，由于译为：

owingto，此处to是介词。

注意用被动语态，因为航班被推迟。

【考点定位】考查介词短语及被动语态。

3．此句希望（hope）是谓语动词，后接宾语从句。

时态用一般现在时。

【考点定位】考查宾语从句及时态。

4．此句it是形式主语，whether引导主语从句，时态一般现在时。

短语：

抵御诱惑resistthetemptation。

【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。

5．注意句子结构的安排，“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。

时态用一般过去时。

【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。

2．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

96．今年除夕你计划在哪里过？

（plan）

97．下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。

（than）

98．是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。

（It）

99．那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。

（Nosooner）

100．无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。

（Whoever）

【答案】

1．WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear’sEvethisyear?

97．RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualonrainydays.

98．Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicidewithoutconsideringhisownsafety.

99．NosoonerhadIlefttheschoolthatearlyeveningthanImetwith/bumpedinto/cameacross/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool（whom）Ihadn’tseenforages/years.

100．Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomesfromhardeffort/workandpersistence/perseverance

【解析】

1．本题提示词为plan，除夕翻译为“NewYear’sEve”。

97．本题考查比较级，“比平时”翻译为“thanusual”.

98．本题考查强调句、定语从句和非谓语的翻译。

首先强调句结构“itis（was）…that/who”；那个轻生的男子,需要处理为定语从句，翻译为“themanwhotriedtokillhimself/commitsuicide”;不顾“withoutconsidering”.

99．倒装句和定语从句的翻译。

一…就“Nosoonerhadsb．donesth．thansb．didsth.”;多年不见的小学同学可以处理成定语从句，翻译为“（whom）Ihadn’tseenforages/years.”；

100．本题考查主语从句和同位语的翻译，句子结构比较复杂。

首先“无论谁想要成功”用主语从句“Whoeverwantstobesuccessful”。

其次，“这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”这半句话涉及使用同位语从句。

理清关系后，本句也并没有想象中那么复杂。

3．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．他曾在当地一所学校工作。

（usedto）

2．一位旧时同窗写信告诉我他重返祖国的想法。

（thought）

3．当被问及为何投入这个研究时，他保持沉默。

（involve）

4．他若是想在下一届奥运会夺金的话，就要提高他的技术水平。

（betodo）

5．她注视着市长消失的那个出口，然后环顾四周看看其他人对市长的缺席有何反应。

（through）

【答案】

1．Heusedtoworkatalocalschool.

2．Aformerclassmateofminewrotemealetter,tellingmehisthoughtofreturningtothenativeland/motherland.

3．When（hewas）askedwhyhewasinvolvedinthestudy,hekeptsilence（silent）.

4．IfheistowinthegoldmedalatthenextOlympics,heneedstoimprovehistechnique.

5．ShestaredattheexitthroughwhichMayorhaddisappearedandthenlookedaroundtoseehowothersreactedtohisabsence.

【解析】

试题分析：

1．Heusedtoworkatalocalschool.

本句重点在于usedtodosth过去常常做某事；

2．Aformerclassmateofminewrotemealetter,tellingmehisthoughtofreturningtothenativeland/motherland.

名词thought表示想法，后面的不定式短语of…是对thought进行的解释说明。

3．When（hewas）askedwhyhewasinvolvedinthestudy,hekeptsilence（silent）.

本句考查的是状语从句的省略的话题，当状语从句的主语和主句的主语一致的时候，可以把状语从句的主语和be一起省略。

4．IfheistowinthegoldmedalatthenextOlympics,heneedstoimprovehistechnique.

本题考查的betodosth表示将来时的用法。

相当于should,must。

5．ShestaredattheexitthroughwhichMayorhaddisappearedandthenlookedaroundtoseehowothersreactedtohisabsence.

本句考查了动词短语stareat…盯着…看的用法。

考点：

考查了考生对词汇，语法和具体句式的掌握情况

考点：

本题重在考查基础知识、基本词汇量的积累，对于这类题只有平时勤积累、多进行记忆背诵。

4．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．值得一提的是,这座刚落成的教学楼配备了先进的视听设备。

（worth）

2．在新品发布前,老板要求广告公司展开调查来收集潜在客户的信息。

（demand）

3．面对着诸多不确定因零,家长对孩子的学业成绩感到焦虑是一件正常的事情。

（face）

4．要牢记:

只要按部就班实现每个短期目标,我们就可以在科研上取得一个又一个的突破。

（Bear）

【答案】

1．Itisworthmentioningthatthenewly-builtteachingbuildinghasbeenequippedwithadvancedaudio-visualequipment.

2．Beforethenewproductislaunched,thebosshasdemandedthattheadvertisingagency（should）carryoutasurveytocollect/gatherinformationaboutpotentialclients.

3．Whentheyarefacing/（facedwith）manyuncertainties,itisnatural/normalparentstofeelanxiousabouttheirchildren'sacademicperformance.

4．Bearinmindthataslongaswereacheveryshort-termgoalstepbystep,wecanmakeonebreakthroughafteranotherinscientificresearch

【解析】

【分析】

本本大题考查用所给的词翻译英语句子。

此种题首先要分析所给的汉语句意及所给词的用法，明确考核的要点，选择恰当的词语搭配。

这不仅要用所给的语法项目进行恰当的翻译，同时还要注意翻译句子时要根据具体的语境。

此外一定要避免汉语式的英语翻译。

1．考查固定用法。

“Sth.beworthdoingworth”为固定用法，意为“某事值得做”。

“beequippedwith...”为固定搭配，意为“配备有......”。

此句中的根据语境可知，因此可用it作形式主语，真正的主语是“这座刚落成的教学楼配备了先进的视听设备”。

故本句可译为：

Itisworthmentioningthatthenewly-builtteachingbuildinghasbeenequippedwithadvancedaudio-visualequipment.

2．考查demand引导的宾语从句要用虚拟语气。

Demand在表示“要求”时，所引导的宾语从句要用虚拟语气should+动词原形，should也可省略。

故本句可译为：

Beforethenewproductislaunched,thebosshasdemandedthattheadvertisingagency（should）carryoutasurveytocollect/gatherinformationaboutpotentialclients.

3．考查face的用法。

“某人面对某事时”可用“sb.facesth.”或用“sb.befacedwith...”。

根据语境可知，此句是由when引导的状语从句。

故本句可译为：

Whentheyarefacing/（facedwith）manyuncertainties,itisnatural/normalparentstofeelanxiousabouttheirchildren'sacademicperformance.

4．考查固定用法。

“Bear...inmind”为固定用法，意为“把......记住”。

根据语境可知，bear的宾语中含有一个状语从句，“只要按部就班实现每个短期目标”可译为“aslongaswereacheveryshort-termgoalstepbystep”，第二句中“取得突破”要运用“makeonebreakthrough”。

故本句可译为：

Bearinmindthataslongaswereacheveryshort-termgoalstepbystep,wecanmakeonebreakthroughafteranotherinscientificresearch。

5．高中英语翻译题：

Directions:

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish，usingthewordsgiveninthebrackets.

1．新的路标似乎杜绝了可能发生的交通事故。

（seem）

2．七十周年阅兵式壮观的景象将永远铭刻在我的脑海里。

（impress）

3．由某些如软塑料或金属等材料制成的容器，不适合用微波炉加热食物，这是常识。

（It）

4．不管我们多么强烈地不认同他人观点，尊重其表达的权利和宽容他们的想法是学校应该鼓励和提倡的价值观。

（nomatter）

【答案】

1．Thenewroadsignseemed/seemstobepreventing/stoppossiblecaraccidents（fromhappening）

2．Thegrandsightofthe70anniversarymilitaryparadewillbeforeverimpressedonmymind.

3．Itiscommonsensethatcontainersmadeof/fromcertainmaterials,suchassoftplasticormetal,arenotappropriateforheatingupfoodinthemicrowave.

4．Nomatterhowstronglywe（may）disagreewithothers’viewpoints，respectfortheirrighttoexpressthemselvesandtolerancefor/oftheirideasarethevaluesschoolsshouldencourageandpromote.

【解析】

【分析】

本题考查翻译句子，注意按括号内的提示词翻译。

1．考查固定句式。

seemtodo表示“似乎、好像”，并没有明显的时间状语，既可用一般现在时，也可用一般过去时，注意主语为newroadsign，使用一般现在时时谓语动词用第三人称单数形式，故翻译为：

Thenewroadsignseemed/seemstobepreventing/stoppossiblecaraccidents（fromhappening）

2．考查impress的用法。

beimpressedonone'smind表示“铭记于心/脑海”，语境表明用一般将来时，故翻译为：

Thegrandsightofthe70anniversarymilitaryparadewillbeforeverimpressedonmymind.

3．考查形式主语和同位语从句。

bemadeof/from表示“由……制成”，根据提示词可知本句用it作形式主语，真正的主语是后面的同位语从句，解释说明commonsense的内容，从句成分完整，用that仅起连接作用，无实义，陈述的是客观事实，用一般现在时，故翻译为：

Itiscommonsensethatcontainersmadeof/fromcertainmaterials,suchassoftplasticormetal,arenotappropriateforheatingupfoodinthemicrowave.

4．考查让步状语从句和非谓语动词。

根据句意可知本句使用Nomatterhow引导让步状语从句，表示“不管怎样、无论如何”，disagreewith表示“不认同”，respectfor表示“尊重”，right后用不定式作后置定语，表示“……的权利”，故翻译为：

Nomatterhowstronglywe（may）disagreewithothers’viewpoints，respectfortheirrighttoexpressthemselvesandtolerancefor/oftheirideasarethevaluesschoolsshouldencourageandpromote.

6．高中英语翻译题：

Translation

1．按照惯例，参与批改考卷的老师不能使用任何电子设备。

（access）

2．每天仅准许两百名游客进入博物馆参观，因为里面陈列的物品极其珍贵。

（admit）

3．直到获悉儿子被心仪的私立小学录取时，这个多愁善感的妈妈才松了一口气。

（It…）

4．忠言逆耳利于行，这个道理尽人皆知，但是这个固执的老头是否有可能会听从你的建议呢？

（possibility）

【答案】

1．Accordingtopractices,theteacherswhoareinvolvedincorrectinghavenoaccesstoanyelectronicdevices.

2．Everyday,only200visitorscanbeadmittedtothemuseum,becausetheitemsdisplayedinsideareextremelyprecious.

3．Itwasnotuntilshelearnedhersonhadbeenadmittedtotheelementaryschoolshefavoredthatthesentimentalmotherbreathedarelief.

4．Thetruththatfaithfuladviceisunpleasanttotheearbutbenefitsone’sbehavioriswidelyacknowledged,butisthereanypossibilitythatthestubbornoldmenwillfollowyouradvice?

【解析】

【分析】

本题考查翻译句子，注意使用括号内给出的提示词。

1．考查定语从句。

根据句意可知本句使用who引导的定语从句，关系代词who指代先行词theteachers，并在从句中作主语，本句使用的三个关键短语为：

accordingto表示“按照”，beinvolvedin表示“参与”，havenoaccessto表示“不能使用”，陈述的是客观事实，应该用一般现在时，故翻译为：

Accordingtopractices,theteacherswhoareinvolvedincorrectinghavenoaccesstoanyelectronicdevices.

2．考查非谓语动词和原因状语从句。

根据句意可知本句用because引导原因状语从句，theitems与display之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作后置定语，beadmittedto表示“准许进入”，陈述的是客观事实，应该用一般现在时，故翻译为：

Everyday,only200visitorscanbeadmittedtothemuseum,becausetheitemsdisplayedinsideareextremelyprecious.

3．考查notuntil的强调句型和宾语从句。

根据句意可知本句使用notuntil的强调句型，其基本结构为：

itisnotuntil+被强调部分+that+其余部分，beadmittedto表示“准许进入、被……录取”，陈述的是过去的事情，应该用一般过去时，learned后为宾语从句，从句成分完整，所以用that引导，而且admittedto发生在learned之前，也就是过去的过去，所以宾语从句用过去完成时，故翻译为：

Itwasnotuntilshelearnedhersonhadbeenadmittedtotheelementaryschoolshefavoredthatthesentimentalmotherbreathedarelief.

4．考查同位语从句。

根据句意可知本句的前后两个分句均使用同位语从句，从句成分完整，用that仅起连接作用，无实义，解释说明truth和possibility的内容，陈述的是客观事实，用一般现在时，故翻译为：

Thetruththatfaithfuladviceisunpleasanttotheearbutbenefitsone’sbehavioriswidelyacknowledged,butisthereanypossibilitythatthestubbornoldmenwillfollowyouradvice?

7．高中英语翻译题：

Translation

1．这些保存完好的历史建筑让游客们流连忘返。

（r