初三作文之我是初三毕业生作文800字.docx
《初三作文之我是初三毕业生作文800字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三作文之我是初三毕业生作文800字.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初三作文之我是初三毕业生作文800字
初三作文之我是初三毕业生作文800字
我是初三毕业生作文800字
【篇一：
初三作文：
战胜自己800字八篇】
【篇一：
战胜自己】
不要试图与别人相比，人生的挑战不在于与别人相比，而在于战胜自己。
mdash;mdash;题记
金无足赤，人无完人。
我们每个人身上都存在着一些缺点，我们也正是在一次次战胜自己这些缺点的这些过程中渐渐成熟起来，强大起来，最终才成为生活的强者。
战胜别人易如反掌，但要想战胜自己，却比登山还难，现代人，战胜自己的人屈指可数;可失败者多如牛毛。
战胜自己往往需要毅力和意志，为成功之要决。
名言说的好：
若志在不经毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。
不要放过自己，和自己比较，让自己变的更聪明，更容易宽恕别人，而决不要原谅自己。
人类的毅力是衡量决心的尺度。
早晨起来，第一件事是穿衣服，可拿起第一件的时候，世界就已经转了起来，身上不停地颤抖起来，我扶着墙又漫漫地躺下来，我有一种预感，一种不好的预感。
我一摸头，呀!
跟炉子差不多!
那时我的眼睛已经模糊了，只怀疑昨晚的晚饭被妈妈放了蒙汗药这时，恶魔与天使又来了，天使柔和地说：
懒猪!
起床了，再不起太阳晒着屁股了!
恶魔抢过话来说：
别造谣了，人家用被子裹的好好的，晒不着屁股。
我设个法让他老师不罚他。
我想我们老师大公无私，要是让她知道我在家里躺着，不让我成残疾人，她才不会善罢甘休!
我又想了想老师拿棍子的那双手，颇有武者风味。
吓的我心惊肉跳，只怕是棒落我家。
这都不是重要的，最重要的是一天的课程呀!
还是听天使的吧!
我再一次下床，可还是觉得头昏目花，一种力量逼迫着我往床上爬，我用力气压抑着这种力量，被上书包，拿了面包就往学校跑去。
在路上尽管摔了几个跟头，也爬起来了，去了学校，真想呕吐，可又经过几次压抑，终于挺了过来，汗水顺着额头流到嘴里，虽然有点涩，但苦尽甘来!
我不禁一叹：
耶!
我的辛苦种子终于开花了mdash;mdash;一天的课程一节课也没误。
放学回家，尽管我大吐一场，但我也尝到了前所没有的喜悦，我战胜了我自己，变成了真正的自己;战胜了人生中的真正的敌人，我!
我也冲破了人生中第一条岔道。
战胜对手是力气，战胜对手是勇气。
【篇二：
战胜自己】
时间在这一刻凝结，空气在这一刻稀薄，呼吸在这一刻急促，成败在这一刻定局。
窗外寒冷彻骨。
窗内滴水成冰，坐在座位上环顾四方，学生们个个都是卯足了劲儿的啃书，如果书能吃，现在恐怕已经吃得所剩无几了，没错，这就是考试十分钟前的盛况。
坐在座位上的我什么也没做，思绪极乱，满脑子都是上回考试留下的自卑、不安，无力的我只差仰天长啸一声：
我该怎么办啊!
忽然，狂风大作，风起云涌，当我拨开迷雾睁开双眼时，我呆住了，脚边是万丈悬崖，
面前是提着长剑背对我站着的一个人，等他扭过头时，我才看见了他的真容，那鼻子，那眉眼使这等的熟悉又陌生，那个人不就是我么!
疑惑地低头看了看自己，才发现自己和他竟然穿着同样的战甲，不同的只有我们手中的剑。
我迷茫了不由问道：
这是怎么回事?
那个人发出低沉阴冷的声音：
这里是黑暗战场，赢的人才能离开，今天不是你死就是我亡。
那你是谁?
我的问话反而遭到他蔑视：
这还看不出来，我就是你，你就是我，说起来还要谢谢你，你的自卑，惶恐给了我无穷的动力，如今的我既然强过你这么多，自然应该我主宰身体，至于你就跌落这万丈悬崖从此消失吧!
他话音刚落就飞速向我袭来，速度之
我曾经一度看轻自己，觉得自己什么也做不好。
渐渐地，我失去了自信，变得胆校偶然，在一本书上看到了这样一句话：
每一个人的心中都有一个太阳，我们只有试着去尝试，努力战胜自己，那太阳才会变得光芒万丈。
我读后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇气去尝试。
以后，我便把这句话定为座右铭，时刻提醒着自己。
夏天，教室里闷得像个烤炉，知了在大树上不停地叫着，汗珠布满了我的脸，汇成了一条流淌的小溪，让人感到心烦意乱。
我没有被天气所征服，双眼紧盯着书本，定下心来，攻克那一道道解决不了的问题。
不知不觉，月亮已升上了深蓝色的天空，皎洁的月光洒在了窗外的榕树上，我笑了，笑得那么天真。
在一节公开课上，老师提出了一个难度很高的问题。
教室里顿时鸦雀无声，每个同学都在静静思考着，而一向胆小的我毫不犹豫地举起了手。
所有人的目光都聚集在我的身上，我却一点儿也不紧张，响亮地回答了问题。
我自信地坐下，掌声四起，同学和老师用惊讶和诧异的目光望着我，而只有我才知道这其中的奥秘。
从此以后，我更加发奋努力学习，严格要求自己。
课堂上又多了一个聚精会神的身影，夜晚灯下又多了一个用功的孩子。
日子在飞渐，我的成绩也在直线上升，一个出色的女孩正在茁壮成长。
一分耕耘，一分收获。
当我拿到全是优秀的成绩报告单时，我又一次笑了。
望着蔚蓝的天空，我的心飞了，飞了
以后，我屡屡获奖，每当面对老师的赞扬和同学羡慕的目光时，我总会暗暗为自己喝彩，为自己加油，露出我那最灿烂的笑容。
科学家如果不敢去尝试，就不会有伟大的成就。
建筑工人如果做什么事都很胆小，就永远也造不出优雅的高楼大厦。
农民如果没有坚持不懈的努力，就没有好的收成当他们露出喜悦的笑容时，那笑容将会和我一样，是那样的灿烂。
是的，没有劳动，哪来的收获?
爱因斯坦用自己的智慧来征服全世界，刘翔用飞猛的冲击力成为世界飞人，而我，却用坚持不懈的努力战胜了自己。
【篇二：
我的初中生活作文800字!
】
时光荏苒，已逾六年。
小学生活像一抹彩云从飘向天边。
我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。
当我载着小学师生们的欢笑与祝福，离开小学时，心中充满了不舍与担忧。
虽然我已经见过了中学的老师同学们，可是我仍然十分不安。
我想：
在初中，我的学习还能在班里名列前茅吗？
我的自信心还会那样充沛吗？
我的初中生活还会像小学那样快乐吗？
许许多多的疑问产生在了我的脑海中。
那我为何不来畅想一下初中的生活呢？
在阳光灿烂的九月一日，我踏进了这个诗情画意的学校：
宁化城中。
走进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼和一片绿色，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。
走在新学校的路上，心中充满惊喜：
中学的校园可比我的小学校园大多了。
走着走着，我走进了新教室。
看到了陌生的同学，我的心里不免有些紧张。
我即将在未来的三年中与他们一起学习，一起成长。
班主任老师走进了班里。
我们已与她见过一面。
在未来三年中，她将像我们灌输知识，培育我们。
在这以后，我就脚踏实地的开始了三年的学习。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。
我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。
初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。
为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。
虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。
每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。
由于我的性格十分随和，很快就在新的集体中结交了许多朋友。
我们一起学习，一起玩耍，还是不是的开开玩笑。
我们一起成长，相互影响，慢慢慢磨合，相信三年后，也会“友谊地久天长“。
初中的生活，当然是快乐的。
我在北大附中的校园中，度过了一载又一载光阴，转眼间，时光的轮盘又往前转动了三年。
我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂，再次依依惜别，再次载着师生的欢笑，祝福，踏上了高中的征程。
不过，这一切还都是畅想，真正实现还要靠我脚踏实地的去做。
那么，就让我从现在开始努力吧！
【篇三：
初三作文：
给予800字九篇】
【篇一：
给予，微笑】
岁末将至，我们学校一年一度的同在一片蓝天下献爱心活动又热热闹闹地准备起来。
班主任老师一在班上宣布这个消息，大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来，小a说：
那些贫困孩子多可怜啊，其实他们和我们一般大!
小b和小c抢着说：
就是，就是!
小d也耐不住了，说：
我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来，捐给他们!
话音刚落，围观的同学们都异常默契的大声喊：
好主意!
转眼就到了星期四，捐款活动将在下午举行。
大家的省钱计划进行得还不错，校门外小卖部里的好吃鬼急速减少，那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。
眼看着口袋里的零花钱一天天多起来，大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。
下午，献爱心活动现场，投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。
我们坐在会议大厅里，心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。
曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。
听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲，我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。
当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时，大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声，鼓励他有足够的勇气完成演讲。
这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情，也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。
捐款仪式在众人的期盼下开始了。
同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。
有捐10元的，有捐200元的老师们也都捐了不少钱，我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。
大家捐的钱虽说有多有少，可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那，每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。
红红的捐款箱旁，人头涌动，使得整个大厅，温暖如春。
我走出会议厅，发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。
我希望，我们今天所捐的微不足道的物资，能使贫困孩子们的这个冬天，不再寒冷。
我更相信，我们会继续伸手，给予，微笑下去，温暖他们的每一个冬天
【篇二：
给予帮助是幸福】
当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。
当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。
因为我懂得给予帮助是幸福。
冬末，裹着厚重的大衣
，在外踽踽前行。
天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。
低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。
他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。
风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。
或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米;抑或他的亲人正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子;更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。
风是无情的，他将树干吹得干枯;风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少;风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。
此时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。
那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。
凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。
他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。
可生活的无奈，又不得不
我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。
我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。
我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。
他赶忙对我合了合手，送来祝福说：
谢谢啊，好人一定会有好抱的。
我回首，对他笑了笑，就款步向前。
在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。
幸福是什么?
是温情的帮助。
幸福不是什么?
不是冷漠的寒风。
【篇三：
给予，牵动我的情思作文】
她，一个7岁的孩子，有着一头碎短发与以上炯炯有神的大眼睛，总喜欢穿着粉色碎花裙。
她，很平常，但却是我的小老师。
记得某个暑假，太阳炙烤着大地，我带着她外出。
经过某家商店时，她却突然停下，拉着我的手，撒娇着说要洋娃娃。
雪糕。
我一口拒绝，她却甩开我的手，蹲在地上，吵着嚷着说要买，她的大闹引来许多观众。
她作势要哭，我拗不过，就哄着她说，好，待会到前面去买。
她抬头，突然站立，一脸不信任地望着我，然后伸出右手，嘟起小嘴说，姐，我要先拿着钱，你不许耍赖。
我从口袋中随意摸出一元钱，递给她。
她满足地笑笑，微风吹来，她的裙摆微飘，手舞足蹈地往前跑去。
我心想：
真是个单纯的孩子。
突然，在公园里，我发现她停下，踮起脚渗透往人群挤去，我急忙赶上去。
从人群的缝隙看见一个头发凌乱，衣衫褴褛的男人半坐在地上，他的右手只剩下半截，面前还放着一个破烂的碗，他看上去似乎只有25岁。
地上工工整整地写着自己的遭遇，我大略地看了看，准备转身离开。
一样的，与别人的是相同的，这种博取别人同情心，自己则不努力工作的人最
无能，最不值得同情。
我生气地拉着她离开，她的大眼睛里充满疑惑，问，姐，不需要帮助那位大哥哥吗?
我说，不需要，你还小，不要被欺骗了。
她嘟起小嘴，似乎自言自语道，欺骗吗?
大约走了一段路，她停下，焦急地说，姐，我忘了东西，我返回去取。
我说，我陪你去吧。
我已经长大了，她坚决地说。
看着她离去的身影，我不放心，决定偷偷跟着。
回到刚才的公园，我看见远处，有一位穿着粉色碎花裙的女孩，独自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋，摸索了一会儿，拿出了一张一元钱，她犹豫了下，然后坚决地放入装着七零八落零钱的碗里。
她满足似得笑笑，微风吹来，衣裙摆摆，她幸福地跑开了。
霎时，我的眼眶湿润了，心想：
真是个傻孩子。
最后，我还是买了个洋娃娃给她，她开心地向我说谢谢。
其实，本该说谢谢的人是我，我谢谢你给我上了一堂有意义的人生课程，真诚对待别人，相信别人是快乐的源泉。
【篇四：
幸福原来是给予】
幸福是什么?
幸福在哪里?
每个人的幸福之处都不同。
而我的幸福，就是学会了援助之时。
记得，那已经是三年级盛夏酷暑之时了，我与陈晓莹参加了连南之约的夏令营。
那次活动，主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。
我们在第四天的活动中，来到了连南瑶寨的福华小学，与连南小朋友交交朋友，体验一下他们的学习生活。
我看看了看简陋的房子，听老师说，这小学是香港的连南籍人捐赠的。
我们望了望，小小的房子里时不时传来琅琅的读书声，我们感慨万千：
在这样艰苦的学习环境下，他们竟为了学习，忍受着辛苦去学习。
我们小心翼翼地迈进楼梯口，实在太脏了，湿漉漉的泥土沙石软绵绵的，熏天的臭气扑鼻而来，我捂着鼻子，走进了一间小小的教室。
我的眼珠瞪大了：
用木制造的桌椅挨挨挤挤，空气似乎不流通，十分闷气。
我走到一个小女孩身旁，她那水汪汪的大眼睛中，流露出她那坚强的意志。
她十分热情，说：
你好，我叫陈香瑶她那操着浓厚的外地口音对我说。
我也介绍了自己，伸出自己的手，握着她那粗糙的手，她那饱经风霜的手起了厚厚的茧，比起我那白皙嫩滑的手，真残不忍睹。
我的目光转向了她的书包，天哪：
她没有书包，只有一个小麻布袋，哇，他们的学习环境真艰苦啊，她羞红了脸：
这是我妈妈做的，虽然没有你的包漂亮，但已经很满足了，比起班上的其他同学，好多了!
她抬起了头，真诚地笑了笑，我看了看班上其他同学的书包：
有的是麻袋，有的是一个肮脏的大胶袋，有的甚至没有!
我见了，毫不犹豫地拿出我准备好的礼物mdash;mdash;是一套故事书，她喜出望外，紧紧地窝住我的手，久久不放，顿时，她热泪盈眶，激动地说：
谢谢，我家没有什么书，有了它们，我又多了许多好朋友啦!
她擦了擦眼角的泪花，从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品，捧着递给了我，我想：
我给予她的不单单是一套书，书中，还包含了我对她的关怀。
我俩面面相觑，开怀大笑起来。
在我的床头柜，摆放着那个竹子工艺品，是它，教会了我给予是一种快乐，学会给予，是我与众不同的幸福。
升级会员 