四年级上册数学单元测试7条形统计图 人教新课标秋含答案.docx
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四年级上册数学单元测试7条形统计图人教新课标秋含答案
四年级上册数学单元测试-7.条形统计图
一、单选题
1.一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形图表示各种花占地面积的关系应该是（ ）。
A.
B.
C.
D.
2.下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（ ）季度的月平均销售量多。
A. 一季度 B. 三季度
3.下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（ ）。
A.
B.
C.
二、判断题
4.条形统计图可以直观地表示数量的多少
5.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
（ ）
6.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
三、填空题
7.下面是同学们参加兴趣小组的统计图。
同学们最喜欢的项目是________。
8.下面是小刚统计的班上同学喜欢吃的水果统计图。
根据统计图，回答下列问题：
（1）男生喜欢吃（________ ）的最多；
（2）小刚班上同学喜欢吃（ ________ ）的最多。
9.汶川地震，学生为灾区捐款。
下图是某学校4~6年级学生的捐款统计图。
看图回答问题。
∙
（1）（ ________ ）年级捐款最多。
∙
（2）四年级男生比女生多捐（ ________ ）元。
∙
10.下面是某小学课外兴趣小组男、女生人数统计图，根据统计图填空．
（I）参加________小组的人数最多，参加________小组的男生人数最少．
（II）参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少________%．
（III）参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有________人．
11.
∙下面是五年级三个班语文、数学、英语三科平均成绩统计图。
根据统计图分析，（ ________ ）班的数学成绩最好，在这三科中，五三班的（ ________ ）成绩最好。
∙
四、解答题
12.把下面的统计图补充完整。
五名学生50米蛙泳成绩统计图
（1）把上面的统计图补充完整。
（2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？
13.丽丽整理了四年级二班同学的身高数据，结果如表．
身高（厘米）
120～129
130～139
140～149
150及以上
人数
5
18
12
8
（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图．
（2）这个班身高在________厘米人数最多，________厘米人数最少．
（3）学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么________人可以报名参加．
五、综合题
14.下面是五年级
（1）班期中测试情况统计图．
（1）
（1）在纵轴上填上适当的数量．
（2）全班一共有________ 人，男生人数是女生的________ 倍（得数保留两位小数）．
（3）假如你是这个班的数学老师，请你分析一下此次考试的总体情况．
六、应用题
15.新华小学二年级男生人数统计情况如下：
一班：
25人，二班：
30人，三班：
20人，四班：
30人。
请把统计表填写完整。
班级
一班
二班
三班
四班
人数
根据统计表完成下面的统计图。
新华小学二年级男生人数统计图
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】迎春花占总面积的50%，月季和菊花各占总面积的25%，故选择：
D。
【分析】本题考点：
以一当五（或以上）的条形统计图．
先根据扇形统计图找出它们的多少关系，再根据条形统计图的特点进行绘图．
根据扇形统计图可知：
迎春花占总面积的50%，月季和菊花各占总面积的25%；那么在条形统计图上月季和菊花的高度就相同，而迎春花的高度就是它们的2倍，由此求解．
2.【答案】B
【解析】【解答】一季度月平均销量：
（120＋110＋130）÷3＝120（箱）
三季度月平均销量：
（195＋190＋185）÷3＝190（箱）
120＜190
故选：
B
【分析】分别求出两个季度的月平均销量，进行比较即可。
3.【答案】B
【解析】【解答】解：
A、虚线所在的位置小于平均数；
B、虚线所在的位置等于平均数；
C、虚线所在的位置大于平均数。
故答案为：
B。
【分析】平均数表示一组数据的平均水平，由此根据每个选项中三个长条的长度以及虚线的位置选择即可。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】解：
条形统计图可以直观地表示数量的多少，原题说法正确。
故答案为：
正确
【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数量的多少，长条的长短表示了数量的多少，比较直观。
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：
条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
故答案为：
正确。
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
6.【答案】正确
【解析】【解答】绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
这是正确的。
故答案为：
正确
【分析】绘制条形统计图：
①标题：
根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
③ 画出横、纵轴：
根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；③在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；④在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；⑤画图：
按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。
三、填空题
7.【答案】足球
【解析】【解答】同学们最喜欢的项目是足球。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们最喜欢的项目是足球。
8.【答案】梨；香蕉
【解析】根据图例，男生是用紫色直条表示的，紫色直条最长的一栏是梨。
9.【答案】五；200
【解析】
（1）由图可知，四年级捐款500+300=800元；五年级捐款590+400=990元；六年级捐款470+380=850元。
（2）500－300=200元。
10.【答案】文艺；科技；33.3；26
【解析】【解答】解：
（I）从统计图中直接看出，参加文艺小组的人数最多，参加科技小组的男生人数最少，
故答案为：
文艺，科技．
（II）女生人数18人，男生人数27人，则：
（27﹣18）÷27≈0.333=33.3%，
答：
参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少33.3%，
故答案为：
33.3．
（III）科技小组女生人数20人，数学小组女生人数18人，文艺小组女生人数39人，则：
÷3≈26（人），
答：
参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有26人．
故答案为：
26．
【分析】（I）统计图中最高的数量最多，最短的数量最少，在图中直接读出数据．（II）数学小组的人数中，女生人数减去男生人数的差除以男生人数，（III）把各个兴趣小组的人数加起来的和除以组数．先根据统计图读出数据，再根据问题找到相应的数量关系解答即可．
11.【答案】五一；英语
【解析】首先看数学这一栏的直条，黄色直条最长，根据图例黄色直条代表五一班，所以五一班的数学成绩最好；根据图例，五三班的成绩是用绿色直条表示的，根据统计图，绿色直条最长的是英语科，所以五三班的英语成绩最好。
四、解答题
12.【答案】
（1）
（2）（130+150+105+120+140）÷5
=645÷5
=129（秒）
答：
五名学生50米蛙泳的平均成绩是129秒.
【解析】【分析】
（1）观察统计图可知，纵轴每大格表示10人，据此将纵轴上的数据补充完整，然后根据条形高低补充数据；
（2）要求五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒，将五人的成绩相加，然后用总成绩÷总人数=平均成绩，据此列式解答.
13.【答案】
（1）解：
作图如下：
（2）130～139；120～129
（3）20
【解析】【解答】
（2）观察统计图可得：
这个班身高在130-139厘米人数最多，120-129厘米人数最少。
（3）12+8=20（人）
【分析】
（1）根据上面的统计表中的数据绘制条形统计图即可；
（2）观察统计图中的数据回答问题即可；
（3）身高在140～149厘米有12人，150及以上的有8人，二者相加即可。
五、综合题
14.【答案】
（1）解：
纵轴上分别填写：
20，15，10，5；
（2）50；1.08
（3）解：
此次测试男生的优秀多于女生，但女生的良好多于男生，总体来说优秀率太低，
【解析】【解答】解：
（1）纵轴上分别填写：
20，15，10，5；
（2）（15+5+5+1）+（10+10+3+1）=26+24=50（人），
（15+5+5+1）÷（10+10+3+1）=26÷24=1.08（倍）；
（3）此次测试男生的优秀多于女生，但女生的良好多于男生，总体来说优秀率太低，
故答案为：
20，15，10，5，50，1.08．
【分析】
（1）根据条形统计图可知，纵轴上分别填写：
20，15，10，5；
（2）用男生的人数（15+5+5+1）加上女生的人数（10+10+3+1），就是全班的人数，用男生的人数除以女生的人数，就是要求的答案；
（3）此次测试男生的优秀多于女生，但女生的良好多于男生，总体来说优秀率太低．
六、应用题
15.【答案】解：
班级
一班
二班
三班
四班
人数
25
30
20
30
新华小学二年级男生人数统计图
【解析】【分析】①根据题目中统计的数据填写表格即可。
②完成统计图根据各班人数描出相应的方格即可。
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