浙江中医药大学第二临床医学院.docx
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浙江中医药大学第二临床医学院
《眼科学》教学大纲
一、课程概况（CourseOverview）
课程名称：
眼科学
Course：
Ophthalmology
课程编号：
03105适用学生:
临床医学专业
CourseNumber：
03105Designedfor:
clinicalmedicine
学分：
1.5总学时：
26
Credit:
1.5Classhour:
26
预修课程：
解剖学、生理学、病理学实验学时：
8
PreparatoryCourses:
Experimenthour:
8
Anatomy、Physiology、Pathology
二、课程简介（CourseDescriptions）
眼科学是一门临床医学学科，其任务是研究视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗。
视觉器官病变与全身其他系统疾病常有密切联系和相互影响，很多全身疾病可在眼部引起特殊的表现和并发症。
学习眼科学的目的是，是了解眼科学基本理论知识，掌握眼部检查方法，使学生了解并掌握常见眼病的诊断、治疗的基本知识和常规处理的基本技能，对急重眼病的初步处理，以及了解某些全身病在眼部的表现。
三、教学内容与教学安排（CourseContentandArrangement）
教学章节
ChaptersandSections
教学目标（知识、能力、素质）
TeachingAims
教学方式
（讲授、示范操作、指导参观、课堂讨论等）
TeachingMethods
学时安排
Classhour
第一章绪言
知识目标：
了解眼科学的研究范围，学习眼科学的重要性。
能力目标：
了解眼科发展简史中先进技术在眼科的应用及眼科发展新进展。
素质目标：
培养学生树立学习眼科学的重要性意识。
自学
0
第二章
眼科学基础
知识目标：
掌握眼球及其附属器的解剖、熟悉眼球生理，了解眼的胚胎发育以及眼科用药概略。
能力目标：
通过观察学习和讨论，能够在以后的眼病学习中，熟练运用眼的解剖、生理及胚胎发育等知识进行诊断分析及治疗。
素质目标：
培养眼球整体观。
多媒体教学讲授
实验
直观演示法
讨论法
1
第三章
眼科检查
知识目标：
掌握眼部常用检查方法，熟悉眼科常用检查方法原理。
能力目标：
根据病情熟练选用适当检查诊断治疗眼部疾病。
素质目标：
培养学生动手能力、团队协作能力和归纳概括能力，能在以后的眼病学习中，熟练运用已学知识进行诊断分析。
实验
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
4
第四章
眼睑病
知识目标：
掌握眼睑正常位置和功能，熟悉眼见常见疾病以及治疗注意事项。
能力目标：
初步掌握眼睑疾病的诊断和治疗。
素质目标：
培养临床思辨能力，正确理解眼睑在保护眼球的作用中的重要意义。
多媒体教学讲授
部分自学
1
第五章
泪器病
知识目标：
掌握泪道正常解剖位置，熟悉常见疾病诊治要点。
能力目标：
掌握泪器病的诊断技能，了解泪道梗阻的诊断和治疗。
素质目标：
培养临床思辨能力，了解泪器病与患者生活质量的关系。
多媒体教学讲授
1
第六章
眼表疾病
知识目标：
掌握眼表概念及功能。
能力目标：
初步掌握干眼的诊断和治疗。
素质目标：
培养临床思辨能力，了解正常的眼表对视觉质量的意义。
多媒体教学讲授
部分自学
0
第七章
结膜病
知识目标：
掌握结膜病的常见临床表现、诊断方法和治疗原则。
能力目标：
能够能够根据病史、症状、体征进行常见结膜病的诊断、治疗和预防。
素质目标：
培养临床思辨能力。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
2
第八章
角膜病
知识目标：
掌握角膜炎的病理过程、临床表现，诊断方法和治疗原则。
能力目标：
掌握角膜病的诊断技能，能够根据病史、症状、体征进行正确的诊断和治疗。
素质目标：
培养临床思辨能力，了解角膜病相关致盲知识以及有效的治疗和预防的意义。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
2
第九章
巩膜病
知识目标：
了解常见巩膜疾病的诊断和治疗。
能力目标：
掌握巩膜病的诊断技能。
素质目标：
培养临床思辨能力。
自学
0
第十章
晶状体病
知识目标：
掌握各类白内障的发病机理理，临床表现，诊断方法和治疗原则。
能力目标：
掌握晶体病的诊断技能，能够根据病史、症状、体征进行老年性白内障各分类、分期进行正确的诊断和治疗。
素质目标：
培养临床思辨能力，了解白内障与防盲工作的重要关系。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
2
第十一章
青光眼
知识目标：
掌握房水循环的通路，掌握青光眼的发病机理，诊断方法和治疗原则。
能力目标：
掌握青光眼的诊断技能，能够根据病史、症状、体征进行原发性青光眼正确诊断和治疗。
素质目标：
培养临床综合思辨能力。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
2
第十二章
葡萄膜病
知识目标：
掌握葡萄膜的相关免疫学，掌握葡萄膜的发病机制，诊断方法和治疗原则。
能力目标：
掌握前葡萄膜炎的诊断技能，能够根据病史、症状、体征进行虹膜睫状体炎的正确诊断和治疗。
素质目标：
培养临床思辨能力，具有鉴别各类“红眼”意识。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
2
第十三章
玻璃体疾病
知识目标：
掌握玻璃体的作用，了解玻璃体病的发病机制。
能力目标：
能对常见玻璃体病做出适宜的医疗决策。
素质目标：
培养临床思辨能力。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
0
第十四章
视网膜病
知识目标：
掌握视网膜解剖和功能的特殊性，掌握常见视网膜血管性病变和黄斑病变。
能力目标：
掌握视网膜的诊断技能，能够收集病史，分析选择检查结果，结合临床表现作出初步诊断，给出适宜的临床抉择。
素质目标：
培养临床思辨能力，重视全身病对视网膜的损害。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
1
第十五章
视路疾病
知识目标：
掌握视路概念，熟悉常见视路疾病的诊断和相关检查的临床意义。
能力目标：
掌握视路疾病的诊断技能，能够收集病史，分析选择检查结果，结合临床表现作出初步诊断。
素质目标：
培养临床思辨能力。
自学
0
第十六章
屈光不正
知识目标：
掌握屈光不正、调节、医学验光的概念以及相关检查。
能力目标：
掌握屈光不正的诊断技能，初步熟悉医学验光步骤。
素质目标：
培养临床思辨能力和动手能力，了解视觉质量的重要意义。
实验
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
4
第十七章
斜视与弱视
知识目标：
掌握双眼视觉的概念，眼外肌的作用方向和相关检查。
了解弱视、斜视的临床表现和矫治原则。
能力目标：
掌握斜视主要检查方法，了解弱视、斜视的矫治原则。
素质目标：
培养临床思辨能力。
自学
0
第十八章
眼眶疾病
知识目标：
掌握眼眶解剖，熟悉眼眶病的主要检查方法，了解常见眼眶疾病。
能力目标：
熟悉眼眶病的主要检查方法，选择分析辅助检查结果。
素质目标：
培养临床思辨能力。
自学
0
第十九章
眼外伤
知识目标：
掌握化学伤、眼球穿通伤、眼内异物伤的病理特点、临床表现、并发症及其急救原则。
能力目标：
掌握眼外伤的诊断，具有较强的分析和临床急救知识能力，具有初步处理眼部外伤的能力。
素质目标：
培养临床思辨能力，认识眼外伤的严重危害性。
多媒体教学讲授
直观演示法
讨论法
2
第二十章
全身病的眼表现
知识目标：
掌握与眼部相关全身病的眼部表现。
能力目标：
熟悉各类常见与眼部相关的全身病在眼部的表现
素质目标：
培养临床思辨能力，。
多媒体教学讲授
讨论法
1
第二十一章
防盲致盲
知识目标：
熟悉低视力盲的定义。
了解当前主要致盲的原因，及防盲工作的任务。
能力目标：
熟悉低视力检查，了解眼科发展简史中先进技术在防盲治盲中的应用。
素质目标：
在今后临床工作中能提高防盲治盲工作热情。
自学
0
总计
26
三、学时分配
序号
章节
教学内容
学时数
授课方式
备注
1
1、7
眼的科学基础、结膜病
3
理论
2
2、3
眼球解剖眼科检查
4
实验
3
8
角膜病
3
理论
4
10、19
晶状体病、眼外伤1
3
理论
5
11、19
青光眼、眼外伤2
3
理论
6
5、12、13
泪器病、葡萄膜病、玻璃体病
3
理论
7
16
视光学、综合验光
4
实验
8
14、20
视网膜病、全身疾病的眼部表现
3
理论
合计
26
四、推荐教材及参考书目（RecommendedTeachingMaterialsandReferenceBooks）
1.推荐教材:
《眼科学》第8版，人民卫生出版社。
RecommendedTeachingMaterials:
《Ophthalmology》，8thEd，People′sMedicalPublishingHouse.
2.参考书目:
李凤鸣主编《中华眼科学》人民卫生出版社
ReferenceBooks:
①LifengminChineseOphthalmology[M].People′sMedicalPublishingHouse,2007.
五、考核与评价方式（CourseEvaluation）
①理论知识考试：
采取闭卷考试形式，占总成绩的60%。
②平时成绩：
共分2次进行测评，占总成绩的20%。
实验成绩：
两次，占总成绩20%。
CourseEvaluation：
①AcademicKnowledgeexam:
Allexamsareclosebooksandnotes.FinalExam60%.
②Grades:
2Times,20%.
Experiments：
2Times,20%.
撰写人：
邵毓审定人：
俞萍萍
附件
浙江中医药大学滨江学院实验（实训）课程教学大纲指导性格式
浙江中医药大学滨江学院
眼科学实验（实训）课程教学大纲
（供临床医学、口腔医学专业用）
英文名称:
Ophthalmology好
课程类型:
理论课（含实验）
课程学分:
1.5好
实验（实训）学时:
8好
教研室：
眼科学好
课程名称：
眼科学好、
课程类别：
必修课好
课程代码：
00003105好
课程总学时：
26学时
开课单位：
第二临床医学院好
课程负责人:
俞萍萍好
一、一般情况
眼科学是一门临床医学学科，其任务是研究视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗。
眼部病变与全身其他组织系统疾病时常相互影响或密切联系，不少重要的全身疾病可在眼部引起特定的反应或并发症，学习眼科学的目的是，使学生了解并掌握常见眼病的诊断、治疗的基本知识和常规处理的基本技能，对急重眼病的初步处理，以及了解某些全身病在眼部的表现。
本教学大纲适用于五年制临床医学专业、口腔医学专业学生，教学内容包括:
绪论、眼科学基础、眼睑病、泪器病、眼表疾病、结膜病、角膜病、巩膜病、晶状体病、青光眼、眼外肌病、葡萄膜病、玻璃体病、视网膜病、屈光不正、斜视和弱视、眼眶疾病、眼外伤、视神经及视路疾病、全身病的眼部表现等章节。
二、教学内容
【实验项目】（有实验项目则需填写）
序
号
实验项目
名称
学
时
内容提要
实验类型
演
示
性
验证性
综
合
性
设
计
性
1
眼的解剖
2
[实验目的]掌握：
眼球内容、眼球壁解剖.
[实验内容]动物眼球解剖
[实验方法及原理]
实验方法：
1讲解和示范解剖猪眼球
2解剖猪眼球
原理：
眼球壁及眼内容物解剖位置及生理特性
√
2
眼的检查法
2
[实验目的]初步掌握眼外部一般检查法，裂隙灯直接焦点照明法，直接检眼镜眼底检查法
熟悉：
视路与瞳孔反射，眼附属器的检查。
裂隙灯显微镜下三面镜及前房角镜检查法、周边前房深度检查法。
了解：
了解荧光素眼底血管造影、眼部X线检查、CT检查、超声检查及MR检查在眼科的应用及对眼部疾病诊断的意义。
[实验内容]
1视功能检查：
视力视野色觉电生理等
2眼部检查：
裂隙灯眼底镜眼压计等的使用
3眼部影像检查:
眼底荧光造影、眼部超声检查CT、MR等
[实验方法及原理]
方法：
讲解、操作眼科基本检查方法检和眼科影像检查读片
原理：
视觉生理光学成像眼球解剖原理：
视觉生理光学成像眼球解剖
读片：
视野报告、CT、荧光造影、超声检查及MR检查报告。
√
序
号
实训项目
名称
学
时
内容提要
[实训目的]
[实训内容]
[实训方法]
3
综合验光
4
[实验目的]初步掌握客观和主观验光法。
[实验内容]检影镜验光、电脑验光仪验光、综合验光仪验光
[实验方法及原理]
1.讲解眼球光学屈光不正及矫治方法斜弱视2操作综合验光
原理眼球光学共轭成像原理
√
【实训项目】（有实训项目则需填写）
四、考核评价
【考核方法】
形成性评价
【成绩构成】
实验课成绩：
20%
平时成绩：
20%
期末考试：
60%
五、教材及参考资料
1．教材：
《眼科学》第八版赵堪兴主编人民卫生出版社
2．教学参考书：
《中华眼科学》李凤鸣主编人民卫生出版社
3．数字化教学资源:
五、说明
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