去内卷化培养对口腔门诊青年医护职工批判性思维的影响探究.docx
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去内卷化培养对口腔门诊青年医护职工批判性思维的影响探究
去内卷化培养对口腔门诊青年医护职工批判性思维的影响探究
姓名[填空题]*
_________________________________
性别[单选题]*
○男
○女
专业[填空题]*
_________________________________
就职门诊部[填空题]*
_________________________________
是否参加过去内卷化培养[单选题]*
○是
○否
寻找真相
面对有争议的论题,要从不同的见解中选择其一,是极不容易的[单选题]*
非常赞同
○1
○2
○3
○4
○5
○6
非常不赞同
寻找真相
对某件事如果有四个理由赞同,而只有一个理由反对,我会选择赞同这件事。
[单选题]*
非常赞同
○1
○2
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○4
○5
○5
非常不赞同
寻找真相
即使有证据与我的想法不符,我都会坚持我的想法
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
寻找真相
处理复杂的问题时,我感到惊惶失措
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
寻找真相
当我表达自己的意见时,要保持客观是不可能的[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
寻找真相
我只会寻找一些支持我看法的事实,而不会去找一些反对我看法的事实
[单选题]*
非常赞同
○1
○2
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○4
○5
○6
非常不赞同
寻找真相
有很多问题我会害怕去寻找事实的真相。
[单选题]*
非常赞同
○2
○3
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○5
○6
○7
非常不赞同
寻找真相
既然我知道怎样作这决定,我便不会反复考虑其他的选择[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
寻找真相
我们不知道应该用什么标准来衡量绝大部分问题。
[单选题]*
非常赞同
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○4
○5
○6
非常不赞同
寻找真相
个人的经验是验证真理的唯一标准[单选题]*
非常赞同
○1
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非常不赞同
开放思想
1）了解别人对事物的想法,对我来说是重要的。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○6
非常不赞同
开放思想
2）我正尝试少作主观的判断[单选题]*
非常赞同
○1
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○6
非常不赞同
开放思想
3）研究外国人的想法是很有意义的。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
开放思想
4）当面对困难时,要考虑事件所有的可能性,这对我来说是不可能做到的。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
开放思想
5）在小组讨论时,若某人的见解被其他人认为是错误的,他便没有权利去表达意见。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
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非常不赞同
开放思想
6）外国人应该学习我们的文化,而不是要我们去了解他们的文化。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
开放思想
7）他人不应该强逼我去为自己的意见作辩护。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
开放思想
8）对不同的世界观（例如:
进化论、有神论）持开放态度,并不是那么重要。
[单选题]*
非常赞同
○1
○2
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○6
非常不赞同
开放思想
9）各人有权利发表他们的意见,但我不会理会他们。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○6
非常不赞同
开放思想
10）我不会怀疑众人都认为是理所当然的事[单选题]*
非常赞同
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○5
○6
非常不赞同
分析能力
1）当他人只用浅薄的论据去为好的构思护航,我会感到着急。
[单选题]*
非常赞同
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○6
非常不赞同
分析能力
2）我的信念都必须有依据支持。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
分析能力
3）要反对别人的意见,就要提出理由。
[单选题]*
非常赞同
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○6
非常不赞同
分析能力
4）我发现自己常评估别人的论点。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○5
○6
非常不赞同
分析能力
5）我可以算是个有逻辑的人。
[单选题]*
非常赞同
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○5
○6
非常不赞同
分析能力
6）处理难题时,首先要弄清问题的症结所在。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○6
非常不赞同
分析能力
7）我善于有条理地去处理问题。
[单选题]*
非常赞同
○1
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○6
非常不赞同
分析能力
8）我并不是一个很有逻辑的人,但却常常装作有逻辑。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
分析能力
9）要知道哪一个是较好的解决方法,是不可能的。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
分析能力
10）生活的经验告诉我,处事不必太有逻辑。
[单选题]*
非常赞同
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○6
非常不赞同
系统化能力
1）我总会先分析问题的重点所在,然后才解答它。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
2）我很容易整理自己的思维。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
3）我善于策划一个有系统的计划去解决复杂的问题。
[单选题]*
非常赞同
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○5
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非常不赞同
系统化能力
4）我经常反复思考在实践和经验中的对与错。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
5）我的注意力很容易受到外界环境影响。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
6）我可以不断谈论某一问题,但不在乎问题是否得到解决。
[单选题]*
非常赞同
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○6
非常不赞同
系统化能力
7）当我看见新产品的说明书复杂难懂时,我便放弃继续阅读下去。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
8）人们说我作决定时过于冲动。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
9）人们认为我作决定时犹豫不决。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
系统化能力
10）我对争议性话题的意见,大多跟随最后与我谈论的人。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
1）我欣赏自己拥有精确的思维能力。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
2）需要思考而非全凭记忆作答的测验较适合我。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
3）我的好奇心和求知欲受到别人欣赏。
[单选题]*
非常赞同
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○6
非常不赞同
批判思维的自信心
4）面对问题时,因为我能作出客观的分析,所以我的同辈会找我作决定。
[单选题]*
非常赞同
○1
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非常不赞同
批判思维的自信心
5）对自己能够想出有创意的选择,我很满足。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
6）做决定时,其他人期待我去制定适当的准则作指引。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
7）我的求知欲很强。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
8）对自己能够了解其他人的观点,我很满足。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
9）当问题变得棘手时,其他人会期待我继续处理。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
批判思维的自信心
10）我害怕在课堂上提问。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
1）研究新事物能使我的人生更丰富。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
2）当面对一个重要抉择前,我会先尽力搜集一切有关的资料。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
3）我期待去面对富有挑战性的事物。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
4）解决难题是富有趣味性的。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
5）我喜欢去找出事物是如何运作的。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
6）无论什么话题,我都渴望知道更多相关的内容。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
7）我会尽量去学习每一样东西,即使我不知道它们何时有用。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
8）学校里大部分的课程是枯燥无味的,不值得去选修。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
9）学校里的必修科目是浪费时间的。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
求知欲
10）主动尝试去解决各样的难题,并非那么重要。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
1）最好的论点,往往来自于对某个问题的瞬间感觉。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
2）所谓真相,不外乎个人的看法。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
3）付出高的代价（例如:
金钱、时间、精力）,便一定能换取更好的意见。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
4）当我持开放的态度,便不知道什么是真、什么是假。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
5）如果可能的话,我会尽量避免阅读。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
6）对我自己所相信的事,我是坚信不疑的。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
7）用「比喻」去理解问题,像在公路上驾驶小船。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
8）解决难题的最好方法是向别人问取答案。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
9）事物的本质和它的表象是一致的。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
认知成熟度
10）有权势的人所作的决定便是正确的决定。
[单选题]*
非常赞同
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非常不赞同
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