高中英语时态和语态.docx
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高中英语时态和语态
一、一般现在时和一般过去时
1.一般现在时
（1）表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。
句中常用often,usually,everyday等时间状语。
Everyfewyears,thecoalworkershavetheirlungsX rayedtoensuretheirhealth.
每隔几年，煤矿工人们都要对肺部进行X光检查，以确保身体健康。
Planningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.
这么早做计划没有什么意义——到明年很多事情就会变了。
（2）表示客观事实、普遍真理或自然现象，无论在什么情况下都用一般现在时表示。
—Whatdidtheteachersayjustnow?
—Hestressedthattheearthmovesaroundthesun.
——刚才老师说什么？
——他强调地球围绕太阳转。
（3）在时间状语从句和条件状语从句中，用现在时代替将来时。
MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeIleaveforAfrica.
我父母答应在我离开去非洲之前来看望我。
（4）表示按计划、时刻表规定要发生的动作，但限于少数动词。
如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。
Theflighttakesoffat2：
30everyWednesdayandFriday.
飞机每星期三、五2：
30起飞。
2．一般过去时
表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的时间状语连用（或上下文语境有暗示）；用于表示过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到的事。
Excuseme.Ididn'trealizeIwasblockingyourway.（摘自2010全国卷Ⅱ）
对不起，我原来不知道挡你的路了。
Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceitcameonthemarketin1973.
自从这本书在1973年上市以来已被翻译成三十种语言。
—YouspeakverygoodFrench!
—Thanks.IstudiedFrenchinSichuanUniversityforfouryears.
——你的法语说得真好！
——谢谢，我在四川大学学过四年的法语。
1．Ifyoudon'tlikethedrinkyou________，justleaveitandtryadifferentone.
A．ordered B．areordering
C．willorderD．hadordered
解析：
考查时态。
句意：
如果你不喜欢你点的饮料就别喝，可以试试别的。
根据句意，“点饮料”的动作应发生在过去，因此使用一般过去时。
答案：
A
2．—BobhasgonetoCalifornia.
—Oh,canyoutellmewhenhe________？
A．hasleftB．left
C．isleavingD．wouldleave
解析：
考查时态。
根据句意可知Bob已经去了California，因此他离开应是过去的动作，故选B。
答案：
B
3．（2011·重庆高考）LookattheprideonTom'sface.He
________tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.
A．seemedB．seems
C．hadseemedD．isseeming
解析：
考查时态。
句意：
看Tom脸上骄傲的神情，他似乎刚才被经理表扬了。
根据第一句中的内容可知叙述的是现在的情况，此处seem表示“似乎；看起来”，是系动词，不用于进行时，因此排除D选B项。
答案：
B
二、完成时
1．现在完成时
这是很重要的一种时态。
常用的时间状语有：
sofar,recently,lately,once/twice/three...times,before,ever,bynow,inthelast/pastfewyears,overalongtime,uptonow,yet,already,just,since等。
主要用于以下几种情况：
（1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
Whenyouarehome,giveacalltoletmeknowyouhavearrivedsafely.
当你到家时，给我打个电话好让我知道你已经安全到达。
（2）表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。
Theyhavebeengoodfriendssincetheymetatameeting.
自从在一次会议上见面以来，他们就一直是好朋友。
Uptonow，theprogramhassavedthousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied.
到现在为止，该项目已救助了上千名孩子，不然他们就会死亡。
（3）下列句型中常用现在完成时。
①Itis（hasbeen）＋一段时间＋since从句
This（That/It）isthefirst（second...）time＋that从句
Thisisthefirsttimewehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.
这是我们全家第一次到电影院看电影。
②在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某时以前已完成的动作。
—Whenshallwerestartourbusiness?
—Notuntilwehavefinishedourplan.
——什么时候我们能重新开始我们的事业？
——直到我们已完成我们的计划为止。
2．过去完成时
（1）过去某一时间或某一动作前已完成的动作或存在的状态。
过去某一时间的动作或状态持续到过去另一时间，还可能
持续下去。
常与for,since等构成的时间状语连用。
BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadgraduatedfromcollege.
到杰克从英格兰返回家园时，他的儿子已大学毕业。
Wefirstmetonatrainin2010.Webothfeltimmediatelythatwehadknowneachotherforyears.
2010年在火车上我们初次见面。
我们当时就觉得我们已经认识多年了。
（2）有些动词有时用过去完成时表示过去未曾实现的希望、
打算或意图。
这类动词常见的有：
hope,plan,mean,expect,intend,suppose,want,think等。
Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.
我本想去帮你的，但当时确实太忙了。
（3）在特殊句式hardly/scarcely...when...;nosooner...than...
中，主句常用过去完成时，该句式意为“一……就……；刚……就……”。
Hardly（Nosooner）hadIgothomewhen（than）therainpoureddown.
我刚到家大雨就倾盆而下。
3．将来完成时
将来完成时表示到将来某一时间，某一动作将会完成，常用的时间状语为“by＋将来的某个时间”。
Bythistimeofnextyear,allofyouwillhavebecomecollegestudents.
到明年的这个时候，你们大家就都成为大学生了。
1．—Tommyisplanningtobuyacar.
—Iknow.Bynextmonth,he________enoughforausedone.
A．savesB．saved
C．willsaveD．willhavesaved
解析：
考查动词的时态。
根据句中的时间状语bynextmonth可知，到下个月，他将会积攒足够的钱，因此应用将来完成时。
答案：
D
2．—Ididn'taskforthenamelist.Why________onmydesk?
—Iputittherejustnowincaseyouneededit.
A．doesitlandB．hasitlanded
C．willitlandD．haditlanded
解析：
考查时态。
问话人质疑的是名单为什么在自己的书桌上，此处强调的是过去发生的动作对现在造成的影响或结果，所以用现在完成时。
答案：
B
3．—Whatamistake!
—Yes,I________hisdoingitanotherway,butwithoutsuccess.
A．wassuggestingB．willsuggest
C．wouldsuggestD．hadsuggested
解析：
考查时态。
过去完成时表示在过去某一动作之前已经完成的动作，即“过去的过去”。
根据句意“——愚蠢的错误！
——是的，我已建议他换种方式做，但没成功。
”可知，建议这一动作发生在犯错误这个动作之前，故应用过去完成时。
答案：
D
4．ItisthemostinstructivelecturethatI
________sinceIcametothisschool.
A．attendedB．hadattended
C．amattendingD．haveattended
解析：
考查时态。
根据后面的状语从句sinceIcametothisschool可知，此处应用现在完成时态。
句意：
这是我到这个学校以来听过的最有教育意义的演讲。
答案：
D
进行时
1．现在进行时
表示说话时正在发生着的一个动作；表示现阶段但不一定是发生在讲话时的一个动作；表近期特定的安排或计划；go,come等表示起止动作的动词可用进行时代替将来时。
I'llgotothelibraryassoonasIfinishwhatIamdoing.
我一做完手头上的活就去图书馆。
Teenagersaredamagingtheirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.
青少年们正在损害自己的健康，因为他们玩的电脑游戏太多了。
Youarealwaysstudyinginthelibrary.Whynothaveapicnicthisafternoon?
你总是在图书馆里学习，今天下午为什么不去野餐呢？
Myheadacheiskillingme,Ithoughtitwasgoingaway,butnowit'sgettingworseandworse.
我的头疼真要命。
我原以为头痛会消失，但是现在变得越来越厉害。
2．过去进行时
（1）过去某一时刻正在进行的动作或某动作在某一阶段内发生或频繁发生。
Iwasoutoftownatthetime,soIdon'tknowexactlyhowitwashappening.（摘自2009山东高考）
那时我不在镇上，因此我不知道那时候究竟发生了什么事情。
—HaveyoufinishedreadingJaneEyre?
—No,Iwasdoingmyhomeworkalldayyesterday.（摘自2010新课标全国卷）
——你读完JaneEyre这本书了吗？
——没有，昨天我一整天都在写作业。
（2）某一动作发生时另一动作正在进行，其中的持续性动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。
ThereportersaidthattheUFOwastravelingeasttowestwhenhesawit.
那位记者说，当他看到时，不明飞行物正在自东向西飞行。
3．现在完成进行时
（1）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且现在还在进行。
Tomhasbeenworkinginthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.（摘自2011北京高考）
在过去的三个月里，汤姆一直每晚都在图书馆工作。
Wehavebeenworkingonthisprojectforfourhours.Let'shavearest.（摘自2010天津高考）
我们工作已持续了四个小时，咱们休息一下吧！
IhavetoseethedoctorbecauseIhavebeencoughingalotlately.（摘自2010陕西高考）
因为我最近一直咳嗽的厉害所以我必须去看医生。
（2）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，在说话时刚刚结束。
Wherehaveyoubeen？
Wehavebeenlookingforyoueverywhere.
你刚才去了哪里？
我们一直在到处找你。
4．将来进行时
将来进行时可用于表示将来某个时刻正在发生的动作或者将来某一段时间内正在进行的动作。
将来进行时常与一些标志性的时间状语连用。
这些常见的标志性状语有：
atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow,from1：
30to4：
30tomorrow/thedayaftertomorrow。
Daniel'sfamilywillbeenjoyingtheirholidayinHuangshanthistimenextweek.
Daniel一家人下星期这个时候将在黄山度假。
Iwillbehavingameetingfrom2：
30to5：
30tomorrowafternoon.
明天下午2：
30到5：
30我将正在开会。
1．—Joan,what________inyourhand?
—Look!
It'sabirthdaygiftformygrandma.
A．hadyouheldB．areyouholding
C．doyouholdD．willyouhold
解析：
考查时态。
根据答语中的Look！
可知，“拿”的动作正在进行，故用现在进行时。
句意：
“Joan，你手里拿的是什么？
”“看看！
这是给我奶奶的生日礼物。
”
答案：
B
2．Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant________inhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.
A．gaveB．gives
C．wasgivingD．hadgiven
解析：
考查动词的时态。
从语意“经理很担心现在助手正在代他参加的新闻发布会……”可知，give的动作和wasworried这一动作同时发生，根据语意可知用过去进行时。
故选C项。
答案：
C
3．WhenAlicecameto,shedidnotknowhowlongshe________there.
A．hadbeenlyingB．hasbeenlying
C．waslyingD．haslain
解析：
考查谓语动词的时态。
句意：
当Alice醒来时，她不知道自己在那里躺了多久了。
由句意可知，爱丽丝在苏醒之前一直在那里躺着。
因此空白处应用过去完成进行时。
答案：
A
4．（2010·福建高考）—Guesswhat,we'vegotourvisasforashort termvisittotheUKthissummer.
—Hownice!
You________adifferentculturethen.
A．willbeexperiencingB．haveexperienced
C．havebeenexperiencingD．willhaveexperienced
解析：
考查时态。
由then可知，此处表示将来的某个时候在做某事，故用将来进行时，故选A项。
答案：
A
被动语态
英语中动词有两种语态：
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
做有关被动语态的题目可以分两步走：
第一步确定正确的时态，第二步确定正确的语态。
判断用主动语态还是用被动语态的根据是看主语与谓语动词之间的关系：
如果是主谓关系则用主动语态，如果是动宾关系则用被动语态。
被动语态的构成（以write为例）
时间
一般时态
进行时态
完成时态
现在
am/is/are
written
am/is/are
beingwritten
has/havebeen
written
过去
was/were
written
was/were
beingwritten
hadbeen
written
将来
shall/willbe
written
1．get＋过去分词表被动
Theygotmarriedlastweek.
他们上周结婚了。
Hefellandgothurt.
他摔倒受伤了。
2．主动形式表被动意义
（1）系动词look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,prove,turn等＋形容词/名词。
Thedishtastesdelicious.
这道菜味道可口。
Hisplanproved（tobe）practical.
他的计划被证明符合实际。
（2）表示主语的某种属性的词：
read,write,drive,sell,wash,clean,wear,open,shut等，其主语往往是物。
—Whataboutthebooks?
—Booksofthiskindsellwell.
——这些书怎么样？
——这种书很畅销。
Thedoorwon'topen.
门打不开。
Thepenwritessmoothly.
这只钢笔写起来流利
（3）beworth后常接动名词的主动形式表示被动意义。
Alotofsmalltownsintheareaaredefinitelyworthvisiting.
这个地区有许多小城镇绝对值得参观。
（4）need,want,require,deserve等动词后用动名词的主动形式
表示被动意义。
Mosthouseplantsrequireregularwatering.
大部分室内植物需要定期浇水。
1．Inthelastfewyearsthousandsoffilms________allovertheworld.
A．haveproducedB．havebeenproduced
C．areproducingD．arebeingproduced
解析：
考查动词的时态和语态。
根据前面的时间状语Inthelastfewyears可知应用现在完成时，且films和produce是动宾关系，故应用现在完成时的被动语态，选B项。
答案：
B
2．Aftergettinglostinastorm,amemberofthenavyteam________fourdayslater.
A．rescuedB．wasrescued
C．hasrescuedD．hadbeenrescued
解析：
考查动词的时态和语态。
句意：
海军小组的一名成员在暴风雨中迷失四天后获救了。
member和rescue之间是被动关系，排除A和C两项；rescue并非发生于迷失之前，不是“过去的过去”，排除D项。
句子只是在陈述过去发生的事情，所以用一般过去时。
答案：
B
3．Experimentsofthiskind________inboththeU．S.andEuropewellbeforetheSecondWorldWar.
A．haveconductedB．havebeenconducted
C．hadconductedD．hadbeenconducted
解析：
考查时态和语态。
因为这种实验在二战之前就已经进行了，应用过去完成时，又因为experiments与conduct之间是动宾关系，所以选D项。
答案：
D
4．—Whatdoyouthinkofstoreshoppinginthefuture?
—Personally,Ithinkitwillexistalongwithhomeshoppingbut________.
A．willneverreplace
B．wouldneverreplace
C．willneverbereplaced
D．wouldneverbereplaced
解析：
考查时态和语态。
答话人认为商店购物将与家庭购物并存，但是永远不会被取代。
it与replace之间是被动关系，再结合本句的时态willexist可知，此处应用一般将来时的被动语态。
答案：
C
升级会员 