七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空复习题新人教版.docx
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七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空复习题新人教版
第二单元友谊的天空复习题
【和朋友在一起】伙伴同学朋友范围内容朋友关系影响很大言谈举止成长历程生活经验
生命的美好
【深深浅浅话友谊】亲密的关系平等的心灵一成不变伤害友谊态度原则
【让友谊之树常青】开放自己持续的行动关怀对方尊重对方处理冲突受到的伤害
【网上交友新时空】平台虚拟平等自主心灵之门学习生活自我保护现实中的朋友
微专题一我的朋友圈建立、呵护友谊
【内容提要】
随着我们长大,伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分,因此我们必须了解以下几个方面的内容:
一是认识常常梳理自己的朋友圈的必要性;二是认识友谊的重要意义;三是认识友谊的特质;四是澄清友谊,了解友谊的误区;五是如何建立友谊和呵护友谊。
真正掌握这些内容,可以帮助我们获得真诚的友谊,体悟生命的美好。
考试中的题型有选择题、简答题和辨析题以及分析题等各种题型。
【必背梳理】
1.我的朋友圈
发生的变化
交往范围的扩大,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切
梳理的意义
可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题
2.关于友谊的重要观点
友谊的力量(三个方面)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
友谊的特质(三个方面)
①友谊是一种亲密的关系。
和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
志同道合,志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
友谊的澄清(三个方面)
①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则
友谊的建立(三个方面)
①建立友谊,需要开放自己。
敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。
只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
③掌握建立友谊的方法
友谊的呵护(四个方面)
①需要用心去关怀对方。
以行动向朋友表达关心和支持。
②需要学会尊重对方。
要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
③需要学会正确处理冲突。
如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④需要学会正确对待交友中受到的伤害
【对点训练】
1.进入中学后,小康渐渐地和以前的小伙伴联系越来越少,发现自己只是和班级的少数同学越来越亲密,成了学习上的新伙伴。
对此,下列认识正确的有()
①学习任务重使小康的朋友圈越来越小②朋友圈小了,但和同学的交往更加深入了③小康学会了接受新的友谊④随着年龄的增长,我们的朋友圈发生变化是正常现象
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.“近朱者赤,近墨者黑。
”这句古语告诫我们()
①朋友对我们的成长有重要影响②交友要慎重
③结交损友,不利于我们的成长和进步④结交什么样的朋友关键在于自己
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是()
A.忌妒他,暗地里说他的坏话
B.不再搭理他,谁让他考得比我好
C.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他
D.疏远他,结交新的不如我的朋友
4.小江和小军是一对好朋友。
他们无论在学习上还是生活上都相互关心、相互帮助;对于生活中的小失误都给予宽容和理解;谁有了缺点,都会听到对方坦率的批评;谁有了进步,都会得到对方真诚的祝福。
小江和小军之间之所以有如此深厚的友谊,是因为()
①他们能够付出自己的努力,用心培育友情,完全不考虑自己的利益②他们能够真诚地关心和帮助对方③他们之间坦率真诚④他们能够宽容理解对方
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
5.上初中后,小雨感觉老师和同学们是那么陌生,总认为老师不喜欢自己,上课时即使自己会的问题,也不举手回答。
她在学校没有好朋友,课间同学们聚在一起聊天,她却一个人坐在座位上,她觉得很孤独。
这警示我们要()
A.开放自己,主动采取行动积极交往,播种友谊,建立友情
B.经常和朋友保持联系,用心关怀朋友,呵护友谊
C.对朋友以诚相待,把握好彼此的界限和分寸,呵护友谊
D.学会同多数人和睦相处,对少数人以诚相待
6.生活里如果没有友情,一座城市就如同一片旷野。
你如何理解这一谚语?
7.我有一位好朋友,名叫小梅,人挺好的,只是平时不爱学习。
在一次考试中,她想抄我的答案,否则就不理我了。
“我”要让她抄我的答案吗?
微专题二网络交往健康生活
【内容提要】
本内容通过阐述网络交往平台的特点,帮助我们懂得要慎重对待网络交往,在网络交往中学会自我保
护,合理正确地利用互联网这个工具,享受健康的网络生活。
考试题型有选择题、情境辨析题、简答题等。
【必背梳理】
在网络交往中需要注意的问题
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)网络交往中我们要学会自我保护,增强自我保护的意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。
【对点训练】
8.网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
网上交往具有________特点。
()
①虚拟性②平等性③自主性④真实性
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.小悦在一个论坛里认识了个朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小悦的一些疑惑,小悦很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
如果你是小悦,你会选择见面还是不见?
为什么?
请你帮助小悦出个主意。
1.2017·临沂“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”下列选项中体现这一观点的是()
A.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课
B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”
D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相
2.2017·福建孔子说:
“益者三友,友直、友谅、友多闻,益矣。
”这对我们择友的启示是()
①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.2017·成都改编小强受到高年级同学的欺负,好朋友小军挺身而出帮他解围。
一次小军让小强帮他藏匿偷来的平板电脑,为了感激小军,小强答应了他的要求。
小强的做法()
A.错误,交友要遵循自然原则
B.正确,朋友间应该相互包容
C.错误,朋友间要讲是非原则
D.正确,友谊的获得需要付出
4.2017·赤峰改编“朋友如一扇打开的窗,友情就是那照射进来的阳光”,朋友和友情是人生中的永恒话题。
下面说法正确的是()
①朋友给我们温暖、支持和力量,友情让我们感受生活的美好
②对于交心的朋友,只要他有所需,我必两肋插刀,全力以赴
③友谊是平等的、双向的,既要共同分享,也要相互分担
④对于友情,需要我们明智而谨慎地把握
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5.2016·广东“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。
”这句名言告诉我们交友时应该做到()
①宽容他人,理解他人②热情大方,广交朋友③不讲原则,迁就对方④真诚相待,用心呵护
A.①③B.③④C.①④D.①②
6.2016·衡阳网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚。
很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。
因此,我们青少年在网络交往中应做到()
A.大大方方与网友见面
B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚,毫无保留
D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
7.2017·齐齐哈尔微信交往已成为我们生活的重要内容。
下列选项中不正确的有()
A.轻易泄露个人资料
B.现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决
C.不随意答应网友的要求
D.提高自己的安全防范意识
8.2017·衡阳改编小军说:
“对待朋友要真诚,要坚持原则。
对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来,如不改正,就和他绝交。
”
小明说:
“不对,对待朋友要宽容和原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他。
否则还叫什么朋友?
”
请对他们的观点进行辨析。
9.2016·临沂一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照:
①中学生网络生活的花费在减少。
②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。
③沉迷网络游戏的中学生百分比降低。
④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。
⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作。
⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
(1)请你判断:
上述变化中哪些是积极变化?
(只回答序号)
(2)该项调研还表明,在网络交友方面,中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。
请分析这种倾向的利弊。
(3)韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。
韩毅现在在刑侦大队工作,他说:
“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。
”
韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?
教师详解详析
【对点训练】
1.B[解析]随着年龄的增长和生活环境的变化,朋友圈发生变化是正常的现象,我们要学会对朋友圈进行梳理,接受一段友谊的淡出和建立新友谊。
题中①的观点是错误的,予以排除。
②③④是符合题意的正确观点,故选B。
2.A[解析]正确理解题中古语的内涵在于说明朋友对我们的影响,因此告诫我们要慎重交友,把握交友的原则,建立真诚的友谊。
①②③的观点是正确的,④的观点是错误的。
故选A。
3.C[解析]竞争本身并不必然伤害友谊,关键是我们的态度,相信朋友的成功并不意味着自己的失败,即使朋友之间存在竞争,也不会对友谊造成伤害。
故选C。
4.C[解析]从两人的交往中可见他们真诚、坦率、宽容,从而建立了深厚的友谊。
②③④符合题意的要求,①的观点是错误的,故选C。
5.A
6.[解析]这一谚语揭示了友谊(朋友)的重要意义,因此围绕这一观点作答即可。
[答案]这一谚语说明了生活需要友谊,朋友对我们具有重要意义。
我们要学会交往,建立友谊,体悟生命的快乐。
7.不让。
课后找机会帮她补习功课。
理由:
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事,会伤害朋友,伤害友谊。
要用心关怀对方,以行动向朋友表达关心和支持。
8.A[解析]网络交往超越了时空限制,可以把素不相识的人连接在一起,因而也有隐蔽性,因此网络交往中往往会有不真实的信息内容,④是错误的。
故选A。
9.不见。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
小悦可以找个借口不去见面,感谢他网上的帮助。
(也可以从见的角度回答:
见网友,因为:
①交往对中学生的成长很重要;②网上交友能拓宽交往的渠道,结交更多的朋友;等等。
但是一定要做好保护措施,避免受到伤害,如让父母陪同等)
【中考实战】
1.A[解析]题中名言说明了人生需要真诚的朋友,需要友谊,友谊具有重要的意义。
B、C、D都不符合正直朋友的要求,也不是真正的友谊。
A中小丽真诚关心他人、帮助他人是正直的朋友。
2.A[解析]题中名言说明了交友要坚持原则。
②④的观点和态度都是错误的。
①③符合交友的原则。
故选A。
3.C[解析]友谊要坚持原则,对待友谊要辨明是非,不加分辨地为朋友做任何事情的做法是错误的。
因此符合题意的选项是C。
4.D[解析]本题综合考查友谊这部分知识点。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好,①符合题意;友谊是平等的、双向的,朋友对一个人的影响很大,不同朋友有不同的影响,③④符合题意;友谊不能没有原则,②观点错误,排除。
故选D。
5.[解析]C本题考查播种与呵护友谊。
通过分析可知,①④正确且符合题意;②错误,交友要慎重,善交益友、乐交诤友、拒交损友;③错误,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。
故选C。
6.[解析]D由题干描述得知,我们青少年在网络交往中,应做到既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非。
故选D。
7.A[解析]本题考查慎重结交网友这个知识点。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,B、C、D做法都是正确的;A是缺乏自我保护意识的表现。
故选A。
8.[解析]本题综合考查交友中应注意的问题这部分知识点。
依据教材知识,一方面,友谊不能没有原则,交友要坚持原则;另一方面,友谊是一种亲密的关系,友谊需要忠诚和信任、肯定和关心,呵护友谊需要用心去关怀对方,需要尊重对方。
上述两种观点都仅仅强调了其中的一个方面,而忽视了另一方面,因而都是片面的、错误的。
[答案]以上两个同学的观点都是片面的。
因为:
①友谊不能没有原则。
我们对待朋友要明辨是非善恶,不盲目追随别人,要敢于坚持原则,不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊;②呵护友谊,需要用心去关怀对方;③在交友的过程中,要坚持原则,也要宽以待人,求大同存小异,把两者结合起来,而不是对立;④总之,我们要善交益友,乐交诤友,不交损友,掌握交往的技巧,如宽容,真心待人,敢于坚持自己的原则等。
9.
(1)①②③④⑤属于积极变化。
(2)有利的一面:
①可以扩大交往范围,有利于我们拓展视野,丰富我们的课外生活。
②了解更多更广的信息,给我们的学习带来丰富性和多样性。
③拓宽交流合作的渠道,改变交往的方式,获得更多的知识和方法。
④进一步拉近人与人、人与世界的距离。
⑤超越空间,提供平等交往、广泛联络、自由活动的平台等。
(其他符合题意要求的也可)
不利的一面:
①网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
②网友良莠不齐,如果遇上别有用心的人我们容易上当受骗,生活中上当受骗的例子比比皆是。
③网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样,防不胜防,容易诱发犯罪。
④会沉迷网络,分散精力,浪费时间,影响学习等。
(其他符合题意要求的也可)
(3)①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,不做网络的奴隶。
②以健康的心态把网络作为生活的补充,学会抵制网络上的不良诱惑。
③善于利用网络解决工作和学习生活中的问题,不能因沉迷网络而荒废学业。
④利用网络做一些对他人和社会有用的事情。
⑤要对自己的行为后果作出正确的判断,尽量避免因做错事给自己、他人和社会带来损害等。
⑥利用网络要遵守道德和法律。
⑦用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。
(其他符合题意要求的也可)