小学突发事件应急预案.docx

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小学突发事件应急预案

小学突发事件应急预案

为加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校迅速有效地处理各类突发事件，将突发事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障全体师生的生命财产安全，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本预案。

一、预案适用范围

突发事件：

校舍安全事故、火灾、交通事故、疫情、中毒等。

二、实施原则

 预防为主及时应救统一指挥分工负责减少损失维护秩序

三、指挥机构和职责

按照“统一指挥、逐级负责”的原则，学校成立“学校突发事件应急处理领导小组”。

（一）学校突发事件应急处理领导小组组成及工作职责

组长：

***

组员：

***、***、***

（二）工作职责

（1）及时向教育局主要领导（或分管领导）和镇党委政府主要领导（或分管领导）汇报基本情况。

（2）组织、协调有关人员迅速开展事发现场的保护、安全保卫、维护学校的正常教学秩序等。

（3）根据实际情况，按应急预案迅速开展抢险、救灾工作，力争将损失降到最低程度，确保学校迅速恢复正常的教学秩序。

（4）配合上级教育有关部门进行事故调查处理工作，做好教育秩序的稳定和伤亡师生的安抚等善后处理工作。

四、突发事件报告

突发事件发生后，事件现场师生员工要立即报告校长，再由校长或校长指定的人员在一小时内上报中心校主要领导（或分管领导）。

五、学校安全应急方案

安全工作预案

学生在校期间突发病的处置预案

（一）学生在校期间突发病的发生

学生患有已知的先天或后天严重疾病,或者患有严重疾病隐患,但以前从未发生过,突然发作,出现严重哮喘,癫痫,昏厥等现象。

（二）处置措施

1、任课教师稳定全班学生情绪,.马上与班主任及家长联系,班主任或报账员应护送到医院,请学生家长马上到医院急诊室。

在学生治疗期间,任课教师等一定要陪学生治疗结束.待到家长到来,向学生家长说明病情发生情况及程度,以及医生嘱咐的注意事项。

2、由报账员向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

3、在下课期间如果获悉某同学发病,首先知道的老师,应马上采取上述措施。

学生食物中毒事故的处置预案

食物中毒事故的发生表现为多人出现腹痛,呕吐,腹泻现象.

处置措施

1、马上向有腹痛,呕吐,腹泻现象的学生询问情况,了解此前吃过的食物.

2、学校马上组织车辆,人员把有腹痛,呕吐,腹泻的学生送医院治疗.

3、马上向中心校,卫生防疫部门汇报情况.

4、继续关注学生有无腹痛,腹泻,呕吐现象,发现马上送医院治疗.

5、通知学生家长并向其说明发生的情况,请家长到医院.

学生课余活动伤害事故的防范及处置预案

（一）伤害事故的发生

学生在课余活动期间,往往由于不注意,快跑,打闹嬉戏等,造成跌伤,外伤出血，骨折,休克等伤害事故。

（二）处置措施

1、接到学生报告,或者教师发现后,迅速把学生送到卫生室。

2、教师马上视学生受伤害程度,上报校长或德育处,伤轻者教师自己处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车直送镇或县医院.教师同时马上与班主任及家长联系,并与班主任或德育处人员一起护送到医院,请学生家长马上到医院急诊室。

3、在学生治疗期间,教师等一定要陪学生治疗结束.待到家长到来,向学生家长说明伤害发生情况,伤害程度,以及医生嘱咐的注意事项。

4、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

校园暴力伤害事故的处置预案

（一）、伤害事故的发生

社会"恶少"对学生进行敲诈,报复等或者外来流窜不法分子来校利用甚恶劣,残忍手段,造成师生伤害或者死亡事故的发生。

（二）、处置措施

1、立即报警:

不管是教师,学生发现情况,马上报告校长,也可直接拨打110报警电话。

2、马上救治:

采取措施,迅速组织教师抢救受伤师生,直接用摩托车或者拨打"120"救护车,送医院处理。

3、及时控制:

女教师迅速将学生转移到安全的教室中,男教师利用一切手段稳住不法分子,防止伤害事故的再次发生。

4、坚决斗争:

如果学校有能力制止不法分子的活动,采取一切坚决手段,制止不法侵害行为。

5、积极协助:

配合公安干警制止不法分子,直至抓获。

体育课与体育活动伤害事故的处置预案

（一）伤害事故的发生

未成年学生在校伤害事故中,体育课和体育活动方面时有发生,一般发生在

球类活动,体操,田径活动等项目中,伤害事故表现为挫伤,扭伤,碰撞之伤,跌伤,外出血,骨折,休克等。

（二）处置措施

1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到村卫生站。

2、教师应马上视学生受伤害程度,上报校长或教导主任,伤轻者教师自己处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车直送镇或县医院。

3、同时马上与班主任及家长联系,教师与班主任或德育处人员一起护送到医院,请学生家长马上到医院急诊室。

4、在学生治疗期间,教师等一定要陪学生治疗结束.或待家长到来,向学生家长说明伤害发生情况,伤害程度,以及医生嘱咐的注意事项。

5、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

教学楼消防火灾应急疏散预案

学校是教书育人的主要场所,人员密集,流动性大,而且学生大都是未成年人.因此,必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患.现根据上级部门的指示精神,结合我校的实际情况,特制定如下消防火灾应急疏散预案:

一、成立学校消防火灾指挥小组

组长:

**

组员:

**、**、**。

二、主要职责

1、校长全面负责学校的消防安全工作

2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规,规章,主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制,实行目标管理,逐级落实。

3、建立健全防火制度和安全操作规程。

4、对全体师生员工进行防火宣传教育,普及消防知识,提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。

5、进行经常性的防火安全检查,防止和消除安全隐患。

6、完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。

7、确定重点防火部位,组织制定灭火方案,落实安全管理措施。

8、组织本单位的消防灭火工作,追查处理火警事故,协助调查火灾原因。

9、火灾发生时,要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。

10、及时,详细,准确的上报火灾情况,认真传达和执行上级的指示。

三、处理程序

1、当遇到火灾时,发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内,在火势不大的情况下,以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。

2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师.以最快的速度切断电源,拨打电话"119"报警和向在校（住宿）的师生示警,一面打电话报告消防火灾指挥小组,住宿教师应予协助。

3、向"119"报警时,内容必须完整.即必须报告发生火灾的单位的详细地址,火势情况,报警人的姓名及电话号码。

4、火灾疏散逃生的组织指挥.当学校的领导（无论何级）得到火灾事故报警后,立即赶赴火灾现场指挥师生疏散,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥,其他人员必须无条件地听从指挥。

5、疏散逃生的组织分工.火灾现场的总指挥负责指挥,管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离,同时命令切断电源,搬走易爆易燃物品。

6、撤离顺序

无论是教学楼还是宿舍,最先起火的那一层首先撤离,紧接着是先从起火的上层开始,从下层依次到上层方向撤离,然后再从最先起火的下层开始,按从上到下的顺序依次撤离.

如果火灾发生在最高层,则按从高层到低层的顺序撤离。

火灾点的下一层至第一层是否撤离,由火灾现场总指挥根据具体情况决定。

7、在撤离时,学生要服从指挥,不得争先恐后,相互拥挤,以防互相践踏。

学生可否携带物品,一律按火灾现场最高指挥的命令执行。

8、当火势过猛,楼道被烟火封锁住的逃生办法:

用水浇湿全身,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。

在无法通过烟火封锁时,可用湿被或床单封住卫生间门,呼救等待救援。

在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,可用绳索或将数床床单边接成条,系住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

校舍安全应急预案

为有效防范重校舍安全事故的发生,及时消除校舍事故隐患和事故发生后,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际,特制定本预案。

因为学校人员集中,具有经济损失大,人员有伤亡和社会影响大等特点,在事故的应急处理工作中应充分调动有限的人力,物力资源,实施统一指挥,统一组织,统一行动,采取各种有效,快速的抢救措施,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

如果有事故发生,学校领导要及时赶赴现场,加强指挥,协调有关力量,对一些重大问题作出决策.相关人员也要及时到达事故现场开展工作。

一、领导小组职责

⑴根据实际,制定应急处理工作预案,检查,督导方案的实施。

⑵领导,指挥应急处理工作,并为现场应急处理工作提供保障服务。

⑶协调有关职能部门之间的合作配合,讨论决定应急处理工作中的重大问题,向上级汇报工作情况,必要时向有关单位发出救援请求。

二、处置措施

1、发生校舍安全事故,各有关人员接到通知后,第一时间赶赴现场。

2、抢救过程中,组成人员要相互配合,团结一致,树立全局观念,提高抢险救援的效率,组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成。

3、加强组织纪律,各组成人员要严格听从现场指挥部,积极履行职责,发扬不怕苦,不怕累的精神。

4、抢救过程中和抢救结束后,各组成人员不得擅离职守,更不得擅自离开。

5、抢救过程中要切实做好各项安全措施,保证抢救人员的人身安全,防止各类安全事故的发生。

三、其它事项

凡接到重特大事件紧急报告后,行动迟缓,措施不力,致使事故蔓延,扩大的要依法追究有关人员的责任。

***小学

2019年9月

长安镇金星小学防范外来侵害应急预案

为最大限度地预防外来人员入侵校园、伤害师生身心、扰乱教学秩序等事故的发生，同时为确保学校发生外来侵害时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本方案。

一、应急组织领导机构

组长：

**

副组长：

**

成员：

各班主任。

二、工作职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和措施的落实.

（2）充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宣传教育，系统常识的普及教育，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把侵害造成的损失降到最低点。

（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进校园的安全稳定。

三、防止外来人员入侵校园工作方案

（一）预防措施

1、加强校门的安全管理，每天上学、上课、放学时间必须安排领导及教师值勤。

2、加强对外来人员的辨别与登记制度，外来人员要进入学校要经学校领导及相关教师同意，并做好登记。

3、加强与安全联动单位（派出所等）的联系。

4、配备钢叉等必要的防暴器械。

（二）应急措施

一旦学校发生非法入侵或暴力事件，务必保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序操作：

1、报警：

值班人员（或发现人）一旦发现疑似暴力非法入侵现象，立即关闭校门，立即向周边教职工救助，并打校长、主任、其他保卫人员电话、“110”报警电话等；

2、如果可疑人员强行闯入校门，立即打“110”，并拿好器械上前拦阻。

校长（校领导）或指派人员迅速前往校门口对入侵人员进行询问，与之周旋，同时把他限制在局部区域内，拖延时间，防止进入教学区域内。

3、如遇上课期间，学校领导要立即通知到各班，并立即上报。

4、一旦发生人员伤害事故，班主任及时拨打120进行紧急救护，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。

5、保护现场，在警方的指导下维持秩序、作善后处理。

四、综合治理值班

（1）值班领导和教师要严格执行门卫工作制度，加强对校外人员进出的审查、登记制度，提高警惕，禁止携带可疑物品的人员和神志不清、酗酒及形迹可疑人员进入校园。

（2）对未经许可试图强行闯入校园的外来人员，值班人员不得放行。

对强行闯入者，应立即通知有关人员及时将闯入者逐出学校。

（3）学校值班或保卫人员要按时上岗，按照工作职责完成值班任务。

（4）校内一旦出现冲击校园、行凶斗殴、偷盗行窃等各种非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止、做好取证工作并及时通知学校领导。

无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。

（5）领导小组应迅速调配各种力量，在公安民警到达之前，尽力制止不法侵害行为的发生和延续，尽力保护学生安全不受侵害，学校财产不受损失。

五、应急行动

1.全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。

2.侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。

3.加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

4.领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。

5.迅速了解和掌握本系统受侵害情况，及时汇总上报。

**小学

2019.2