苏武传课件(优秀实用) (1)优质PPT.ppt
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做,武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。
既至匈奴，置币遗单于；
单于益骄，非汉所望也。
第一段,出使,使者,赞许,以的身份,趁机,一同（前往）,备办财物,更加倨傲,好,临时委任的使臣属官,招募,之后,侦察兵,第一段重点词句,1、武,字子卿，少以父任2、汉天子我丈人行也3、尽归汉使路充国等4、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
5、置币遗单于6、百余人俱7、单于益骄，非汉所望也,介词，表原因,对男子长辈的尊称,使动用法，使归,以身份,赠送,判断句,定语后置,出使,省略句,判断句,苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟都做了皇帝的侍从官。
渐渐升到栘中厩监。
当时汉朝廷接连讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。
匈奴扣留了汉使者郭吉、路充国等前后十余人。
匈奴使者前来，汉朝庭也扣留他们作为抵押。
天汉元年，且鞮侯初立为单于，害怕受到汉朝袭击，于是说：
“汉天子，是我的长辈啊。
”全部送还了汉廷使节路充国等人。
汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁机送给单于很丰厚的礼物，答谢他的好意。
苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。
到了匈奴那里后，备办了一些财物赠给单于。
单于更加傲慢，不是汉所期望的那样。
练习：
阅读第一段，完成下列练习题目：
1、下列红色的词语解释有误一项是：
（）A、既至匈奴，置币遗单于（赠送）B、武帝嘉其义（嘉奖）C、匈奴使来，汉亦留之以相当。
（抵偿）D、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。
（共同，一起）,B,2、下列红色字中不是古今异义的是：
（）A、乃曰：
“汉天子我丈人行也”B、答其善意C、兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。
D、既至匈奴，置币遗单于,B,3、下列红色字的意义和用法相同的一项是：
（）A、匈奴使来，汉亦留之以相当身战七十余战。
所当者破，所击者服B、武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C、时汉连伐胡，数通使相窥观。
汉果数挑楚军战，楚军不出。
D、乃曰：
“汉天子我丈人行也”项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视,C,4、找出下列句子中翻译的问题：
（1）且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：
”且鞮单于刚刚成立，唯恐受到汉的袭击，于是说：
“汉的君主我的长辈啊！
”,2）单于益骄，非汉所望也。
单于更加骄傲自大，不是汉王朝所见到的那样。
4、翻译下列句子：
（3）武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者.,汉武帝赞许他这种对汉友善的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持着代表使者身份的符节，护送扣留在汉的匈奴使者回国.,1、苏武出使匈奴的背景怎样？
出使的任务是什么？
（用原文回答）“时汉连伐胡，数通使相窥观。
匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。
匈奴使来，汉亦留之以相当。
”“送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意”2、这样的背景暗示了什么？
苏武出使匈奴的这一背景，表明苏武出使时的严酷历史环境，同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“单于初立，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。
所以当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于敢扣留苏武一行的原因。
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
第二段,都是动词，打发派送,适逢,投降汉朝,陷没,暗地里一起,以及，还有,省略句，状后,判断句,（于）,动+者，的人,所+动,会武等至匈奴。
虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：
“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。
”张胜许之，以货物与常。
第二段,平时,相识，有交情,私自拜访,痛恨,希望得到,把,适逢，正好碰上,虞常,财物（古今异义）,汉天子，皇帝,第二段重点词句,1、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中2、所将降者3、以货物与常4、私候胜曰5、缑王者，昆邪王姊子也。
刚好，恰逢,把,财物，古今异义,带领的投降的人,状语后置句,省略句，“谋反”后省“于”,拜访,判断句,汉正要打发派送苏武等人，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴谋反。
缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯没在匈奴，还有卫律带领的那些投降匈奴的人，暗中一起策划劫持单于的母亲阏氏归汉。
正好苏武等人出使到匈奴。
虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交情，私下拜访张胜，说：
“听说汉天子很痛恨卫律，我虞常能为汉朝埋伏弩弓射死他。
我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉天子的照顾。
”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。
1、方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
（）2、后随浞野侯没胡中（）3、及卫律所将降者，阴相与谋，劫单于母阏氏归汉。
（）4、闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之（）5、张胜许之，以货物与常。
（）（）6、虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。
（）（）,适逢,陷没,率领,埋伏弓箭手,把,财物；
今义：
货品,连夜，名词作状语,逃亡,阅读文章第二段，指出下列红色字的意思：
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。
虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。
单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。
单于使卫律治其事。
张胜闻之，恐前语发，以状语武。
第三段,只有,准备动手,在夜里跑出来,与（之）,被活捉,审理这个案件,n.谈话,被揭露,把情况告诉,v.,他们,派,武曰：
“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！
”欲自杀，胜、惠共止之。
虞常果引张胜。
单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。
左伊秩訾曰：
“即谋单于，何以复加？
宜皆降之。
”,第三段,牵连到,被侵犯、被侮辱,更加,招供,假如,“以何”用什么,使动用法，让投降,介词宾语前置,才,对不起,众多,“见”表被动，被动句,一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。
虞常等七十余人准备起事，他们中一人夜晚逃走，告发了这件事。
单于子弟派兵与他们交战，缑王等都战死；
虞常被活捉。
单于派卫律审理这个案件。
张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把情况告诉了苏武。
苏武说：
“事情已经这样了，这事一定会牵连到我们。
受到侮辱才死，更加对不起国家！
”想要自杀。
张胜、常惠一起制止他。
虞常果然供出了张胜。
单于大怒，召集许多贵族前来商议，想要杀掉汉使者。
左伊秩訾说：
“假如谋杀单于，又用什么更严酷的刑法呢？
应当都使他们投降。
”,简述缑王、虞常谋反的经过。
勾结卫律的部属私候张胜，得到张胜的支持趁单于出猎准备起事被人告发，起事失败,第23段,单于使卫律召武受辞。
武谓惠等：
“屈节辱命，虽生何面目以归汉？
”引佩刀自刺。
卫律惊，自抱持武，驰召医。
凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。
武气绝，半日复息。
惠等哭，舆归营。
单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
第四段,受审讯,即使活着,介宾倒置,抱住扶好,放,来,用车子，名作状/抬，扛,意动，认为壮,逮捕监禁,拔出、拿出,使覆,坑,敲打,问候,却,单于派卫律召唤苏武来受审讯。
苏武对常惠说：
“失去了节操，辱没了使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！
”拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住苏武，派人骑马跑去召唤医生。
医生在地上挖一个坑，放进无焰的火，使苏武背朝上卧在坑上，踩他的背来使其出血。
苏武气本来已经断了，半天才又能呼吸。
常惠等人哭了，用车子把苏武拉回营帐。
单于钦佩苏武的节操，早晚派人问候苏武，把张胜逮捕监禁起来。
1、下列红色字解释不正确的一项是：
（）A、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰（拜访）B、虞常果引张胜（邀请）C、见犯乃死，重负国（更加）D、朝夕遣人候问武，而收系张胜（监禁）,阅读第三段，完成下列练习,B,2、下列红色字的用法和例句相同的是：
（）,例句：
即谋单于，何以复加？
A、单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜B、惠等哭，舆归营C、左，乃陷大泽中。
D、尽归汉使路充国等,D,3、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项：
（）A、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
事如此，此必及我B、张胜闻之，恐前语发，以状语武屈节辱命，虽生何面目以归汉？
C、见犯乃死，重负国！
见笑于大方之家D、位虽不终，近古以来，未尝有也。
屈节辱命，虽生何面目以归汉？
C,归纳苏武形象及精神特质,如何理解苏武的两次自杀行为?
通过阅读，我们看到，苏武的形象在这两段中是通过两次自杀表现出来的，自杀的情节，在文中是哪几句话？
“欲自杀”；
“引佩刀自刺”,他自杀的原因是什么？
（找原文）,“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
”“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！
”,此时遇到意外的变故，他为什么说是“负国”呢？
（1）手下人勾结匈奴叛乱
（2）作为汉使，任务未完成，有愧于国家（苏武作为代表团的正使，副使出现问题了，这是他严重失职。
）（3）处理不好会引发两国的矛盾。
（很有可能汉匈的战争就会因此而起）,从这两话的理由里面，我们能看到苏武什么样的品格？
对汉朝忠贞不渝，事事为维护国家利益的品格。
国家利益至上。
正是有国家利益至上的想法，才有为国家所想的行为。
所以，副使出了问题，苏武为代表团的正使，应该承担这个责任。
可是苏武本人未参与，不接受屈辱的审问，只能自杀。
他的自杀行为，产生了什么样的反响？
卫律惊；
惠等哭；
单于壮其节。
忠贞的魅力,武益愈。
单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。
剑斩虞常已，律曰：
“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；
单于募降者赦罪。
”举剑欲击之，胜请降。
律谓武曰：
“副有罪，当相坐。
”武曰：
“本无谋，又非亲属，何谓相坐？
”复举剑拟之，武不动,第五段,渐渐痊愈,通知,会同判定的罪,使投降,后,判处,连坐罪,“谓何”，说什么,模拟，做样子,趁,的人,律曰：
“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。
苏君今日降，明日复然。
空以身膏草野，谁复知之？
”武不应。
第五段,背叛,满,白白地,把,使动，使滋润肥美,幸运地,也会这样,苏武渐渐痊愈。
单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个时候使苏武投降。
用剑斩杀虞常后，卫律说：
“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。
单于招募投降的人，赦免他们的罪。
”举剑要击杀张胜，张胜请求投降。
卫律对苏武说：
“副使有罪，应该连坐到你。
”苏武说：
“我本来就没有参予谋划，又不是他的亲属，说什么连坐？
”卫律又举剑做样子要杀苏武，苏武一动不动。
卫律说：
“苏君！
我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸而受到单于的大恩，赐我爵号称王；
拥有数万手下、马和其他牲畜满山，如此富贵！
苏君你今日投降，明日也会这样。
白白地用身体给草地做肥料，谁又知道你呢！
”苏武不理睬。
律曰：
“君因我降，与君为兄弟；
今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？
”武骂律曰：
“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！
”,第五段,通过,做，结交为,哪，怎么,你,同“叛”，背叛,做,状语后置,语气词,决定，判定,使斗,你,状语后置,宾语前置,让,卫律说：
“你通过我的关系投降，我与你结为兄弟；
今天不听我的安排，以后即使再想见我，怎么能得到机会呢？
”苏武痛骂卫律说：
“你为人君之臣，人父之子，不顾君父恩义，背叛主上、抛弃亲人，在蛮夷之地做投降的奴隶，我为什么要见你呢！
况且单于信任你，让你决定别人的死活，你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，自己幸灾乐祸，你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。
匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！
”,1、下面句子中没有通假字的句子是（）A招有司案图B畔主背亲C头县北阙D复举剑拟之,D,2、下面红色字的活用情况不同的（）A会论虞常，欲因此时降武B反欲斗两主C空以身膏草野D尽归汉使路充国等,C,阅读第五段，完成下列练习,3、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项：
（）A、会论虞常会武等至匈奴B、明日复然项王然其言C、君因我降欲因此时降武D、尚可得乎赵王使使视廉颇尚可用否？
D,1、匈奴派卫律招降苏武，招降的说辞是什么？
从中可见卫律是怎样的人？
“当死，单于募降者赦罪”“苏君今日降，明日复然”卫律：
威逼利诱软硬兼施（逼降、诱降）,卫律：
气焰嚣张、傲慢自大、阴险狡诈，卖国求荣,对卫律的劝降，苏武的回答在措辞和态度上是怎样的？
卫律手段卑鄙，态度傲慢，苏武对其威逼“不动”，对其利诱则“不应”，表现对其为人的鄙夷。
当他说出“与君为兄弟”的话后，苏武终于忍无可忍，“骂律”，自始至终都以强硬的姿态抵抗。
立场坚定、大义凛然的品格。
一、张胜与苏武,张胜糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。
而苏武清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；
面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。
二、卫律与苏武,卫律卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世，而苏武为国效命，忠贞不二，不卑不亢一身正气，光明磊落。
对比映衬的效果分析：
律知武终不可胁，白单于。
单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。
羝乳乃得归。
别其官属常惠等各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
第六段,告诉，报告,禁闭,名作动，下,咬，嚼,同“毡”,把当作,流放,公羊,名作动，生子,分别隔离,同“弆”j，收藏,之,之后,杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
积五六年，单于弟於靬王弋射海上。
武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。
三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。
王死后，人众徙去。
其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
第六段,名作动，拄着,拿着,过了,打猎,名作动，结网,名作动，矫正,供给,年,陷于困境,于,丁灵,第六段重点词句,1、白单于2、天雨雪3、匈奴以为神4、羝乳乃得归5、别其官属常惠等，各置他所,告诉,名作动，下,把当作,名作动，生育,才,隔离,别的,6、掘野鼠去草实7、杖汉节牧羊8、檠弓弩9、武复穷厄,通“弆”，收藏,名作动，手中拿着,名作动，用檠校正弓弩,失意，古今异义；
困窘,卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。
单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，断绝供应，不给他喝的、吃的。
天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下去，几日不死。
匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。
分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到别的地方。
苏武迁移到北海后，公家发给的粮食不来，（只能）掘野鼠，收野生果实来吃。
他拄着汉廷的节旄牧羊，睡觉、起来都拿着，节上的牦牛尾毛全部脱落。
一共过了五、六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。
苏武会结网纺制丝绳，矫正弓弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。
三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。
於靬王死后，他的部下迁移离开。
这年冬天，丁令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。
阅读第5、6段，完成下列练习题目：
（）A、汉使张胜谋杀单于近臣，当死（应当）B、其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
（困窘）C、别其官属常惠等，各置他所。
（隔离）D、本无谋，又非亲属，何谓相坐？
（相连治罪）,A,2、下列句子中红色字与例句红色字用法不相同的一项：
（）例句：
天雨雪。
A、羝乳乃得归。
B、檠弓弩。
C、杖汉节牧羊。
D、朝鲜杀汉使者，即时诛灭,D,3、下列红色字的意义和用法相同的一项是：
（）A、律知武终不可胁，白单于。
太尉自州以状白府。
B、单于愈益欲降之。
武益愈，单于使使晓武。
C、不顾恩义，顾见汉骑司马吕马童D、乃曰：
”项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视,A,苏武留胡节不辱！
雪地又冰天，苦忍十九年。
渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。
心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。
夜坐塞上时，闻笳声入耳痛心酸。
转眼北风吹，雁群汉关飞。
白发娘，盼儿归，红妆守空帏。
三更同入梦，两地谁梦谁；
任海枯石烂，大节定不亏。
终教匈奴惊心碎胆，共服汉德威。
初，武与李陵俱为侍中。
武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。
因谓武曰：
“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。
终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？
第七段,第二年,访求,趁机,一向关系很好,劝说,尊称，你,受苦,同“无”,哪里,同“现”表现,状语后置,出使,音节助词，不译,宾语前置,前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。
孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。
来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。
子卿妇年少，闻已更嫁矣。
第七段,殿阶,被弹劾,跟随,上船,逃跑,追捕,表修饰,去世,妻子,改嫁,皇帝的车子,于,祭祀,省略句，状语后置,你,当初，苏武与李陵都做皇帝的侍从。
苏武出使匈奴，第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。
过了很久，单于派遣李陵去北海，为苏武备办酒宴安排歌舞。
李陵趁机对苏武说：
“单于听说我与你一向关系很好，所以派我来劝说足下，愿谦诚地对待你。
你终究不能回归汉朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，信义何处显现呢？
以前你的大哥做奉车都尉，跟随皇上到雍的棫宫，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。
你弟弟孺卿跟随皇上祭祀河东土神，骑着马的宦官与黄门驸马抢着上船，把黄门驸马推下去掉到河中淹死了。
骑着马的宦官逃走了。
皇上命令孺卿去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。
我来的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。
你的夫人年纪轻，听说已改嫁了，,独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。
人生如朝露，何久自苦如此？
陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；
加以老母系保宫。
子卿不欲降，何以过陵？
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。
第七段,妹妹,何必久久的,精神恍惚,痛恨自己,超过,年纪,被消灭，全家杀尽,刚刚,同“无”,同“无”,使受苦,子卿尚复谁为乎？
愿听陵计，勿复有云！
“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。
今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。
臣事君，犹子事父也。
子为父死，亡所恨，愿无复再言。
”,第七段,还,宾语前置,希望,说,栽培，提拔,被动句,成为亲近之臣,牺牲自己报效朝廷,侍奉,即使,的确,同“无”,家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩，如今又十多年了，生死不知。
人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己！
我刚投降时，精神恍惚，好像要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母关押在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢！
并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预料。
你还打算为谁守节呢？
希望你听从我的劝告，不要再说什么了！
“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常希望为朝庭献出生命。
现在得到牺牲生命自己奉献的机会，即使遭受斧钺和汤镬的极刑，的确甘心乐意。
大臣侍奉君王，就像儿子侍奉父亲，儿子为父亲而死，没有遗憾的，希望你不要再说了！
”,陵与武饮数日，复曰：
“子卿壹听陵言。
“自分已死久矣！
王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！
”陵见其至诚，喟然叹曰：
“嗟呼！
义士！
陵与卫律之罪上通于天！
”因泣下霑衿，与武决去。
第八段,听一听,料想，断定,尽，结束,通“欢”，欢聚,献出,状语后置,感叹,同“沾襟”，沾湿了衣襟,同“诀”，辞别,李陵与苏武共饮了几天，又说：
“你一定要听从我的话。
“我料定自己已经是死去的人了！
单于一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢聚，让我在你的面前死！
”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：
“啊，义士！
我李陵与卫律的罪恶，上能达天！
”于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武离开。
第七、八段重点词句,1、武使匈奴，明年2、不敢求武3、故使陵来说足下4、空自苦亡人之地，信义安所见？
5、扶辇下除6、子卿尚复谁为乎？
7、皆为陛下所成就8、兄弟亲近9、子卿壹听陵言10、自分已死久矣11、因泣下霑衿，与武决去,第二年,访求,劝说,通“无”，“现”,殿阶,古今异义,还,提拔,成为皇帝亲近之臣,一定,料定,通“沾襟”，“诀”,宾语前置,宾语前置,被动句,练习：
阅读第7、8段，完成下列练习题目：
1、下列红色的词语解释无误一项是：
（）A、不敢求武（访求）故使陵来说足下（劝说）B、孺卿从祠河东後土（祭祀）子卿妇年少，闻已更嫁矣。
（更改）C、大臣亡罪夷灭者数十家（灭族）信义安所见乎？
（表现）D、自分已死久矣（料定）陵恶自赐武（凶恶）,A,2、下列红色字中不是古今异义的是：
（）A、武使匈奴明年B、扶辇下除C、置币遗单于D、请毕今
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