部编版六年级语文小升初模拟卷及答案.docx

部编版六年级语文小升初模拟卷及答案.docx

《部编版六年级语文小升初模拟卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文小升初模拟卷及答案.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

部编版六年级语文小升初模拟卷及答案

部编版语文小升初

冲刺测试卷

学校________班级________姓名________成绩________

一、看拼音,写词语。

（10分）

luòtuoqīngfùtānfànqīliángtiánnì

xīshuàipáihuáijīnghuángyánjùnchūbǎn

二、选择题。

（10分）

1.下列四组拼音中,错误最多的一项是（）

A.掺和（cān）栖息（qī）机杼（zhù）五侯（hóu）

B.黄焖鸡（mēn）抽噎（yè）吞噬（shì）涔涔（chén）

C.藤蔓（màn）甜黏（nián）皎皎（jiǎo）间断（jiān）

D.擢素手（zuó）泪潸潸（shān）脉脉（mò）更（gēng）新

2.下列词语中没有错误的一组是（）。

A.缰绳缥缈漫长截然不同

B.演译拨弄含糊无暇顾及

C.吓唬耽搁剥削翻箱捣柜

D.娴熟威协肿胀青面獠牙

3.下列表述错误的一项是（）。

A.《北京春节》是按事情发展顺序来写的,重要日子有腊八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵节。

B.《腊八粥》一文通过主人公八儿的语言、动作和心理描写,将八儿急于吃粥的心态刻画得惟妙惟肖,八儿心理活动变化构成了本文的线索。

C.《那个星期天》的作者是史铁生,文章有两条线索,一是时间的推移,二是作者心情的变化。

D.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的,通过对李大钊被害过程的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。

4.下列加点字解释有误的一项是（）。

A.皎皎（明亮）河汉女

B.纤纤擢（洗）素（白皙）手

C.泣涕（眼泪）零（落下）如雨

D.盈盈（清澈）一水间（隔）

5.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。

B.我们要增强克服困难的信心和方法。

C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。

D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

三、补充诗句。

（5分）

1.日暮汉宫传蜡烛,__________________。

2.百啭无人能解,__________________。

3.__________________,今夜月明人尽望。

4.《长歌行》这首诗中劝人珍惜时间好好学习的诗句是：

_________________________________________。

5.何当金络脑,。

四、填空（10分）

1.《两小儿辩日》中,一儿的观点是,理由是；另一儿的观点是,理由是。

2.过去的日子如　　　,被　　　　　了,如　　　,被　　　　　了;我留着些什么痕迹呢?

3.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：

“,

。

”为而死,就比泰山还重；替卖力,替去死,就比鸿毛还轻。

4.《鲁滨逊漂流记》是18世纪    国作家         的代表作。

5.路遥知马力,。

6.读书须用意,。

7.书到用时方恨少,。

8.良药苦口利于病,。

五、阅读理解。

（25分）

（一）完成下面的小古文阅读。

（5分）

（甲）山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有?

——刘禹锡《陋室铭》

（乙）子欲居九夷。

或曰：

“陋,如之何?

”子曰：

“君子居之,何陋之有?

”

——选自《论语子罕》

注：

九夷：

古代称东方的九种民族。

亦指其所居之地。

1．解释下列加点词在文中的意思。

（1分）

（1）有仙则名名：

（2）斯是陋室斯：

2．翻译下列句子。

（1分）

（1）或曰：

“陋,如之何?

”

3．（甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“”和“”。

（用原文语句填空）（2分）

4．两段文字都表现了美好的君子形象。

从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?

（1分）

（二）阅读短文,完成练习。

（9分）

没有蚊子的世界会更美好吗?

对一些动物而言,没有蚊子不是个好消息。

在北极苔原,撮毛伊蚊和黑足伊蚊在这里生活。

有研究人员认为,如果没有了蚊子这种可口的食物,在苔原筑巢的候鸟数量可能会下降50%。

1蚊子把卵产在水里,它的幼虫孑孓是好几百种鱼的食物。

理论上这些鱼可以吃别的东西,但是密歇根州立大学的水生昆虫学家理查德·梅里特说,摄食行为这样的性状是从基因上深植于这些鱼类之中的。

比如像“食蚊鱼”这种动物,从名字就可以看出它的品牌忠诚度啦。

2在蚊子消失后,这些以蚊子作为主食的种族必然会打来打去,争夺剩下的可食用资源,它们不得不减少种群数量,并被迫改变胃口。

蚊子的消失还会带来别的影响。

北极河谷那边的驯鹿群为了躲避蚊子,通常会有意选择迎风行进的路线。

如果“嗡嗡君”都没了,鹿群就可能改变路线,那么沿途的庄稼地,包括地面保洁程度都会受到极大影响。

3此外,蚊子的存在有时候还是有些建设性作用的,比如在某些热带地区,蚊子也是传播可可树花粉的昆虫之一。

少了蚊子,可可树将减产,人们就吃不到那么多“牛奶香浓,丝般感受”的巧克力了。

4一些科学家认为,如果蚊子消失的话,空出的生态位置会被其他生物填充,而这种生态创伤也能很快恢复。

这样的话,人类会过得比以前好,什么事都难不倒,所有快乐在身边围绕……

1.“不过,大自然拥有强大的修复能力,尤其在这些小生物方面。

”这个过渡句应当插入文中的哪个位置比较合适?

（1分）

（）A.第①处B.第②处C.第③处D.第④处

2.文中画“—”的句子主要采用了什么说明方法?

有什么作用?

（3分）

3.第3自然段中的“品牌忠诚度”指什么?

作者这样写有什么表达效果?

（2分）

4.简要概括蚊子的作用。

（3分）

（三）阅读文章,完成下列题目。

（11分）

我生命中的那簇野菊花

赵宁

①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。

然而,有时候蜕变却会在瞬间完成,尤其是关键的那一步,就像作家或画家长久地苦思冥想,仍不得其法,而在某一境况下灵感顿生,一挥而就。

②我是母亲第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。

医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。

而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。

当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时,我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了,我只能远远地看着。

我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴,嚷着要喝水。

父亲过来习惯地摸我的额头,“这么烫,又发烧了。

”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。

当我坐在父亲的自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。

深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车,我则昏昏沉沉地靠在他的背上。

镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶,晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得。

我无声地哭泣着,泪水将父亲的外套弄湿了一大片。

他感到了什么,车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说：

“咱们抄近路能近点。

”我从来不知道这条小路也能通向村子。

说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠沿大约1米宽,并不是很平坦。

我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。

“爸爸,那是什么花?

你放我下来吧。

”我从自行车上跳了下来。

父亲说：

“这是白菊花,像是野生的。

”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,一丛丛,一簇簇,紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意,露水还没有散去,在花朵上面打转。

我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：

清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,地上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。

而就在那一刻,她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。

只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。

如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧！

1.阅读第⑤段中两处对野菊花进行描写的划线句子,说说作者通过这些描写想要突出野菊花的什么特点?

（1分）

2.第⑥段中写道,“破天荒头一回吃药没有让父母催促”,是一件什么事情让我发生了这样的变化?

请简要概括。

（2分）

3.结合语境,谈谈你对下面句中加点词语的理解。

（2分）

一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。

4.文中第③段划线句使用了的写作手法,表现了我当时心中的情感。

（请在本段中找一个词填在横线上）。

（2分）

5.根据全文的内容,请在第

段的横线上补写出恰当的语言。

（50字以内）（2分）

6.文章结尾写道,“如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧！

”请你结合文章内容,说说你对这句话的理解。

（2分）

六、作文（40分）

作文内容：

童年即将逝去,但永远不会逝去的是美好的童年记忆。

友谊、成长、跌倒、哭泣……请围绕一个关键词（可自选）,写下你印象深刻地事,以此致我们即将逝去的童年,迎接即将到来的青春。

题目自拟。

答案与解析

【题号】一

【答案】骆驼倾覆摊贩凄凉甜腻

蟋蟀徘徊惊惶严峻出版

【解析】考查学生对字词的掌握

【题号】二

【答案】BAABD

【解析】从音、形、义三方面考查学生对字词的掌握,同时从字词句的方面进行相应考查。

另外对课文理解进行考查。

【题号】三

【答案】1.轻烟散入五侯家2.因风飞过蔷薇3.今夜月明人尽望

4.少壮不努力,老大徒伤悲5.快走踏清秋

【解析】考查学生对诗句的积累

【题号】四

【答案】1.日始出时去人近,而日中时远也日初出大如车盖,及其日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎日初出远,而日中时近也日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎

2.轻烟微风吹散薄雾初阳蒸融

3.人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛人民利益法西斯剥削人民和压迫人民的人

4.英丹尼尔笛福

5.日久见人心6.一字值千金

7.事非经过不知难8.忠言逆耳利于行

（一空半分,错字不得分）

【解析】考查学生对课文中要求背诵或掌握内容的情况

【题号】五

【答案】

（一）

1．

（1）出名,有名

（2）这

3．

（1）有人说：

“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?

”

4．惟吾德馨君子居之

5．安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。

（二）

1.D

2.举例子、作假设。

具体有力地说明了蚊子的存在有时候有些建设性作用。

3.示例:

“品牌忠诚度”指“食蚊鱼”鱼如其名,以吃蚊子为生。

这样写让语言更加风趣、幽默,增强了文章的趣味性。

4.①给某些血动物当主食;②影响驯鹿群行进路线;③给可可树传播花粉。

（三）

1、作者通过这些描写想要突出野菊花的精神抖擞,没有一丝倦怠之意,充满了生命的活力。

2、从医院回家途中,看到白菊花,受到生命的启示,让我有了战胜疾病的勇气。

3、“绽放”在句中是露出、显出的意思,将人的笑颜比作花,形象地写出了看到花时的喜悦之情。

4、文中第③段划线句使用了对比的写作手法,表现了我当时心中的悲哀。

5、略

6、这句话使用了比喻的修辞手法,形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。

【解析】分别考查对小古文、说明文和记叙文的理解能力

【题号】六

【答案】略

【解析】