秋福师小学科学教育在线作业一.docx
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秋福师小学科学教育在线作业一
秋福师小学科学教育在线作业一
福师《小学科学教育》在线作业一
一、单选题
1.学生学习情况的全面评价主要包括()。
A.认知领域
B.情感领域
C.操作技能
D.以上全部
正确答案:
D
2.()也叫智力激励法,它是由美国的奥斯本首先提出来的。
A.观察法
B.讨论法
C.自学法
D.调查法
正确答案:
B
3.角色扮演中()成为教学的中心。
A.教师
B.学生
C.家长
D.社会
正确答案:
B
4.()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。
A.绝对
B.相对
C.动态性
D.主体性
正确答案:
A
5.()年12月,中共中央,国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
A.1979
B.1984
C.1990
D.1994
正确答案:
D
6.()脑没有语言逻辑思维,它是无语言功能的哑脑。
A.右
B.左
C.大
D.小
正确答案:
A
7.()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格,情感。
A.客观性
B.理智性
C.实践性和进取性
D.准确性
正确答案:
B
8.青少年根据自己的爱好,兴趣或特长,自选目标,或经辅导员指导,主要通过自行阅读,练习和研究等方式获取知识,掌握技能,称为()。
A.观察法
B.实验法
C.自学法
D.调查法
正确答案:
C
9.人的()脑在创造活动过程中处于中介地位,起着突破性的认识作用。
A.左
B.右
C.大
D.小
正确答案:
B
10.神经科学是()年代末形成的一门边缘学科。
A.40
B.50
C.60
D.70
正确答案:
C
二、多选题
1.科学的内涵涉及的范围越来越广,主要包括下面哪些选项。
()
A.知识体系
B.创造活动
C.社会结构
D.社会生产力
正确答案:
ABCD
2.关于人的认知结构描述正确的是()。
A.必须有主体和客体的结合
B.不需要有主体和客体的结合
C.主体必须对客体进行操作,然后对操作结果进行感知
D.客体必须对主体进行操作,然后对操作结果进行感知
正确答案:
AC
3.生物技术领域的发展趋势有哪些()。
A.基因工程的发展
B.克隆“风暴”
C.农业发展的有效出路
D.医药和治疗上的发展
E.洁净新能源的利用
正确答案:
ABCDE
4.发现教学法的一般步骤包括____。
A.老师提出问题引出课题,帮助学生做好探索准备
B.学生利用教师和教材所提供的某些材料,提出解决问题的各种假设
C.指导学生分组实验
D.在教师的启发和指导下,组织学生争论,进行总结得出必要的结论,获得正确的知识
E.归纳总结,将发现的规律用于实践
正确答案:
ABCDE
5.人的思维品质主要包括()。
A.思维广度
B.思维深度
C.思维灵活性
D.思维独立性
正确答案:
ABCD
6.一般认为,学
生的兴趣和动机可以分为哪些()。
A.社会动机
B.建设动机
C.探索动机
D.表演和欣赏动机
正确答案:
ABCD
7.教育评价主要有哪几种()。
A.宏观评价和微观评价
B.相对评价和绝对评价
C.定量评价和定性评价
D.诊断性评价,形成性评价和总结性评价
正确答案:
ABCD
8.等级评分制的现实作用有哪些()。
A.使学生评价更为合理
B.有利于学生全面发展
C.促进了学校教学和管理上的改革
D.促进了初中就近入学和薄弱校的改造
正确答案:
ABCD
9.下面哪些是创造性探讨的阶段()。
A.把握问题
B.推论
C.设计验证
D.解释
E.发展推广
正确答案:
ABCDE
10.青少年科技活动的安排一般应遵循哪些原则()。
A.适应我国社会发展对人才和劳动者素质的需要
B.符合青少年的年龄特征,兴趣爱好和知识水平
C.考虑科技活动的辅导力量
D.考虑科技活动内容的教育效果
正确答案:
ABCD
11.评价的功能有哪些()。
A.激励功能
B.改进功能
C.导向功能
D.有序功能
E.鉴定功能
正确答案:
ABCDE
12.科技能力对小学生来说,主要指()。
A.观察能力
B.操作能力
C.思维能力
D.创造能力
正确答案:
ABCD
13.自然课的教学目的描述正确的有哪些()。
A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识
B.培养学生的科学志趣
C.培养学生学科学,用科学的能力
D.促进学生身心健康发展
正确答案:
ABCD
14.人的操作能力品质主要包括操作能力的()。
A.迅速性
B.准确性
C.协调性
D.灵活性
正确答案:
ABCD
15.地球系统的组成有哪些()
A.岩石圈
B.水圈
C.气圈
D.生物圈
正确答案:
ABCD
三、判断题
1.观察能力是对事物间接的,概括的认知能力。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
2.科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
3.角色扮演就是用演出的方法来进行教学。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
4.欣赏优美音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
5.当代科技发展有两种形式:
突破和融合
A.错误
B.正确
正确答案:
B
6.STS指的是科学,技术和社会。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
7.科学的准确性是20世纪科学的本性。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
8.科学教学体系应该克服只是概念系列的片面性,而把事实系列,即把自然界本身放到教学体系中去。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
9.科学意识对小学生来说,主要指参与意识和实践意识。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
10.从过程上看,当代科学对自然规律的认识是一种
直线式进展。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
11.青少年科技活动方法,是科技辅导员与青少年在开展科技活动中,为完成教育和教学任务所采取的方式和手段
A.错误
B.正确
正确答案:
B
12.我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
13.科技活动方案是实施素质教育的具体措施。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
14.科学美概括为:
简单,深远,统一,和谐,守恒,对称等。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
15.新世纪科学与社会将发生强相互作用,科学将高度社会化,社会将高度科学化。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
16.现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
17.科学从实质上看不是一种社会生产力。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
18.泰勒创立的模式是以发展学生的多种才能为目标的。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
19.信息既是一种物质也是一种能量,是构成世界的基本要素之一。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
20.右脑和左脑一样,都具有可逆造性。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
21.内化学说是素质教育的理论依据。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
22.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
23.环境是指与人类密切相关的,影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
24.布鲁纳主要提出了创造性教学模式
A.错误
B.正确
正确答案:
A
25.我国科学教育的研究工作者认为:
科学教育的一个基本目标,是强调知识与行为相互依赖的关系,促使科学教育与技术教学的结合。
A.错误
B.正确
正确答案:
B