人教版四年级下册按原文填空题.docx

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人教版四年级下册按原文填空题

按课文内容填空。

（在熟读课文在此基础上完成下面的练习）

1、《桂林山水》

（1）人们都说：

“            ”我们乘着木船      在漓江上，来       桂林的山水。

（2）这样的山       着这样的水，这样的水        着这样的山，再加上空中           ，山间            ，江上            ，让你感到像是走进了的画卷，真是                              ，                                      。

2、读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。

（1）本文的作者是__________。

作者游览的地点是________________，时间是___________。

游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后_______                      。

（2）作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________                             。

（3）“孔隙”的特点是_____________                   。

表现在                                                                    。

（4）内洞的特点是__________、______________、_______________。

重点写了____________                           的特点。

3、《中彩那天》

（1）母亲常安慰家里人：

“一个人                        。

”

（2）是呀，中彩那天              的时候，是         的时候。

（3）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了          ，选择了             ，做到了                   。

4、《万年牢》

父亲教导我做万年牢，就是要                   。

无论                         。

5、《尊严》

（1）杰克逊对女儿说：

“别看他                       ”

（2）哈默用自己的言行维护了             ，同时赢得了           。

6、《将心比心》

是啊，如果我们在生活中能         ，就会                    ，对                   ，就会使                             。

7、《自然之道》让我们懂得，                    。

8、《黄河是怎样变化的》：

（1）黄河是中华民族的            ，后来黄河变了，成了中华民族的     。

（2）黄河是世界上                          。

把黄河治理好，关键是                                 。

9、《蝙蝠与雷达》：

1）雷达的天线就像是蝙蝠的               ，它发出的无线电波就像蝙蝠             ，它的荧光屏就像是蝙蝠的               。

2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是      ，它是            。

3）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是：

                  。

 科学家为了揭开这个秘密，做了    次试验。

科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，，绳子上系着许多      ，让蝙蝠在屋子里飞。

第一次，科学家把           ，结果            ；第二次科学家把        ，结果               ；第三次科学家把             ，结果            。

4）科学家模仿（      ）的方法，给飞机装上了（      ）。

（    ）通过（     ）发出（        ），（        ）遇到（      ）就反射回来，显示在（        ）上。

5）科学家们探究（      ）的秘密，从中得到启示，发明了（    ）

10、《夜莺的歌声》

1）大道两旁全是          。

      的花园里，                。

2）森林          ，          的小路穿过            ，穿过        

                 ，又爬上了                    。

  上面两节是（      ）描写，在文中的作用是（                  ）。

3）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指                                   。

4）课文中的“小夜莺”指         ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了       ，他穿着           ，是为了            ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了          ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示              ，用杜鹃叫表示             ，在听到游击队的回声后，他                 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又                        。

从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：

                                                       。

11、《一个中国孩子的呼声》

1）两年以前，我亲爱的爸爸作为                        ，在                       中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“                                  ”。

2）“两年多来，我们全家        在失去亲人的巨大      中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那     的目光，他说：

“                    。

”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着        迎接他。

a、“蓝盔”象征什么：

                                。

b、“凯旋”的意思是：

                                 。

3）鲜血                ，腕上的手表                          。

爸爸的嘴    ，仿佛在       ，                     。

4）但是51年后的今天，                                     

5）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是             ，不少地区还             ，                            。

6）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向             呼吁：

                                     。

为了                      ，为了                       ，为了                       ，全世界应该                    ，            ，           ！

让那           ，为            ，让明天的世界                                      。

7）在第二次世界大战中，苏联儿童用                       作斗争，                                                      。

8）             ，             ，是世界人民的共同心愿。

12《触摸春天》

①在春天的深处，安静                   着春光。

许久，她        手指，蝴蝶                 飞走了，安静          张望。

（“张望”的意思是                  。

）此刻安静的心上，一定                      ，蝴蝶在她八岁的人生                    ，述说着                 。

②谁都有            ，谁都可以创造                        。

仿写：

谁都可以           ，只要你        ；谁都可以          ，只要你                                      。

③盲姑娘只能          触摸        ，用      感受               。

④安静的手指              ，竟然                      ，真是                            ！

                            被这个盲女孩              抓住了。

⑤我仿佛看见了                      ，一瞬间，我                。

13、《永生的眼睛》琳达一家三代已经和准备为盲人                。

启示我们：

一个人所能                           ，莫过于           。

14、《生命生命》

1）课文从            、            、               几件小事展示生命的意义，教育我们：

虽然生命是短暂的，但是                     。

2）这就是我的生命，单单属于我的。

我可以                 ，也可以                                 。

3）、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了                ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是                                  。

15、《乡下人家》

1）课文描述了（                ）（                ）（                ）（                ）（                ）（                ）（               ）七个画面。

我最喜欢（                ）这个画面，因为：

                                          。

2）乡下人家，不论                 ，不论                ，都                       。

这句是全文的          ，起到          作用。

仿写：

            ，不论                 ，不论              ，都                                     。

16、《牧场之国》：

荷兰以         、        、        和        闻名天下。

运河            ，在运河之间是          牧场和         的风车。

荷兰的国花是        ，有“          ”、“         ”的美誉。

17、《乡村四月》是    朝      写的，描写的是    季的乡村景色。

写景的诗句是                   ，                     。

写人的诗句是                     ，                     。

18、《渔歌子》是     朝      写的一首        ，描写的景物有      、       、      、       、        。

19、《麦哨》：

①         的油菜花谢了，结出了          ；        的蚕豆花谢了，长出了           ；           的萝卜花谢了，结出了              。

②仿写：

                                               。

20、《两个铁球同时着地》

①伽利略是                   ；亚里士多德是              。

罗丹是              。

伽利略在         过程中，表现出              精神，艺术家罗丹在工作时表现出                         。

②亚里士多德曾经说过：

“                               。

”伽利略对此产生了怀疑。

伽利略带着这个疑问        做了       试验。

填上的词说明伽利略                                                的态度。

③伽利略右手拿着一个           ，左手拿着一个        ，两个铁球同时脱手，从空中落下来。

人们所看到的是              ，这个实验证明了铁球往下落的      跟              没有关系。

④伽利略做公开实验前，人们认为他                         。

实验后，人们                                              。

21、《鱼游到了纸上》

①说他“特别”，因为他爱鱼到了            。

他老是一个人      ，静静地                    ，而且                 。

②他有时           ，把                              ，像                          ；有时          ，很快地             ，仿佛                  。

③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？

22、《父亲的菜园》一文按            顺序写的，赞扬父亲          的品质。

23、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好         。

纪昌按飞卫的要求回家先练                                    ，再练                            。

告诉我们                                                                                            。

24、《扁鹊治病》扁鹊解释道：

“皮肤病用          就能够治好；发展到         ，用              可以治好；即使发展到         ，          也还能治好；一旦         ，只能      ，医生再也          了。

《扁鹊治病》告诉我们                                                                                                                  

25、《普罗米修斯》：

普罗米修斯把      带到了人间。

自从有了火，人类就开始用它                  ，但众神的领袖      得知消息后，        ，决定给普罗米修斯以          。

火神把普罗米修斯押到                。

普罗米修斯的双手和双脚        ，被                ，他既       ，也        ，                  的痛苦。

后来狠心的宙斯又派一只       鹫鹰，用它                     。

但普罗米修斯没有                ，他的                真让我们感动。

26、《渔夫的故事》；选自古代          著名的民间故事集《            》，这本书又叫《            》，由       个小故事组成的。

其中著名的故事还有                                          ，这本书被誉为世界民间文学创作中的“                                  ”。

故事中渔夫用                  战胜魔鬼。

27、《全神贯注》：

罗丹创作的《           》、《         》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。

罗丹说：

“                               ”