届高三火箭班第4次加餐卷.docx

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届高三火箭班第4次加餐卷

2021届高三火箭班第4次加餐卷

命题：

杨朋潮

班级：

姓名：

第一部分（周一完成）

双基聚焦练：

课内文言《寡人之于国也》《劝学》挖孔训练

说明：

本练习考查的是第2单元的文言字词。

请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。

然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。

8．寡人之于国也《孟子》

　　梁惠王曰：

“寡人之于（）国也，尽心焉耳矣。

河内凶（），则（）移其民于河东，移其粟于（）河内；河东凶亦（）然（）。

察（）邻国之政，无如（）寡人之用心者。

邻国之民不加少，寡人之民不加（）多，何也？

”

　　孟子对曰：

“王好（）战，请以（）战喻。

填然鼓之（）兵刃既接，弃甲曳（）兵而走（），或（）百步而后止，或五十步而后止。

以（）五十步笑百步，则何如？

”

　　曰：

“不可！

直（）不百步耳，是（）亦走也。

”

曰：

“王如知此，则无（）望民之多于邻国也。

不违（）农时（），谷不可胜（）食也。

数（）罟（）不入洿（）池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以（）时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是（）使民养（）生丧（）死无憾（）也。

养生丧死无憾，王道之始也。

五亩之宅，树（）之以桑，五十者可以衣（）帛矣。

鸡豚（）狗彘（）之畜，无（）失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，数（）口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义（），颁（）白者不负（）戴（）于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也（）

　　狗彘食（）人食而不知检（），涂（）有饿莩（）而不知发（）；人死，则曰：

‘非我也，岁（）也。

’是（）何异于刺人而杀之，曰：

‘非我也，兵也?

’王无罪（）岁，斯（）天下之民至（）焉。

”

9.劝学《荀子》

君子曰：

学不可以已（）。

青，取之于（）蓝，而（）青于（）蓝；冰，水为（）之，而（）寒于水。

木直中（）绳。

輮（）以为（）轮，其曲（）中规（）。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）。

故（）木受绳则直，金就（）砺（）则利，君子博学而日（）参省（）乎（）己，则知（）明而（）行无过矣。

吾尝终日而（）思矣，不如须臾之（）所学也；吾尝（）跂（）而（）望矣，不如登高之（）博见也。

登高而招，臂非加长也，而（）见者远；顺风而（）呼，声非加疾（）也，而闻者彰。

假（）舆马者，非利足（）也，而致（）千里；假舟楫者，非能水（）也，而绝（）江河，君子生（）非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴（）焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉（）。

故不积跬步，无以至千里（）；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾（），功在不舍。

锲而舍之，朽木不折（）；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强（），上（）食埃土，下（）饮黄泉，用心一（）也。

蟹六跪而（）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（）。

第二部分（周三完成）

对点聚焦练：

表达得体之文稿修改一

1.下面是某校学生会写的一封倡议书的部分内容,其中有五处不妥当,请指出并改正。

  入夏以来,我国长江流域产生特大洪水,人民生命财产经受了巨大的损失,给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里,“一方有难,八方支援”的团结互助精神应该大力弘扬。

我们倡议全校师生捐款捐物,帮助灾区人民度过难关。

希望大家尽己所能,奉献爱心。

愿意捐款捐物的师生请到学生会联系。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

2.下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

  获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临。

特惠赠鲜花一束,以表敬意,随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。

盛夏快来了,请先生保重身体。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

3.下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言简明、得体。

  新年将要莅临。

在这辞旧迎新之际的时候,编辑部格外热闹。

不少读者通过热线电话送来了感人的祝福,也有读者寄来了贺卡,写下了如火的诗句。

编辑部全体成员感同身受,在此,发自肺腑衷心地感谢各位朋友。

同时,还想惠赠各位朋友一份新年礼物,这就是编辑部办好刊物的三条承诺:

全方位扫描,零距离贴近,无障碍阅读。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

4.某校举行20年校庆大典,特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。

该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲,不料,才开讲了几句,台下就一片哗然。

下面是该校友演讲词的部分内容,其中有五处不得体,请找出并改正。

 多次接到母校的召见函,总因各种事务缠身未能成行。

今天,我于百忙之中抽身前来,惊闻母校20年庆典,能与同学们一起为母校过生日,大快人心。

我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。

同学们有什么困难,我一定鼎力相助。

……

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

5.下面是某班长在一次班会上的结束语,其中有四处用语不够简明得体,请找出并修改。

 为了让我们班有一个良好的学风、班风,我们坐在一起献计献策。

刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!

学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。

我殷切期望大家携起手,共同营造班级良好的学习氛围,使我班的班风从此有一个彻底的改观!

这既是当务之急,也是责无旁贷的。

①_____________。

②______________。

③_______________。

④______________________。

6.某校举行20年校庆大典,特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。

该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲,不料,才开讲了几句,台下就一片哗然。

下面是该校友演讲词的部分内容,其中有四处不得体,请找出并改正。

多次接到母校的召见函,总因各种事务缠身未能成行。

今天,我于百忙之中抽身前来,惊闻母校20年庆典,能与同学们一起为母校过生日,大快人心。

我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。

①_____________。

②______________。

③_______________。

④______________________。

7.下面是某学生在班级师生相聚30周年上的一个发言片段,其中有四处语言使用不当或者不够得体,请找出来并加以修改。

  30年后的今天,在这里,我们邀请敬爱的老师们再次走进我们曾经学习过的教室,共同珍惜那段难忘的学习时光。

回想起老师们对我们的谆谆教导,我们耿耿于怀。

如今老师们都已年过半百了,我们要经常垂询老师,对老师们的事情要鼎力相助,用我们的实际行动报答师恩。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

8.下面是一封自主招生的自荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出并加以修改。

××大学招生办:

  我是××学校高三（六）班学生王海。

鄙人学习成绩优秀,综合素质突出,喜好文学,酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级文学刊物上。

盼望能得到你校文学院的垂怜。

××中学王海

2020年4月20日

①_____________。

②______________。

③_______________。

④______________________。

9.下面是一名学生给老师的便条上的一段话,其中有几处不得体的地方,请找出并修改。

   张老师,您好,我把拙作放在了您的办公桌上,望拜读。

鄙人有吟诗雅趣,学习之余凑成几句,错处颇多,但自己不能斧正。

您是大手笔,望工作之暇给予修改,希望您不吝赐教。

①_____________。

②______________。

③_______________。

④______________________。

10.下面是某公司发出的邀请函中的一段文字,其中有五处语言表达不够简明得体,请指出并修改。

 我们公司在过去的一年中,取得成绩斐然。

公司决定于本月21日展开“投资与生活”活动,欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在投资策略方面为您提供大力帮助,并惠赠《实用投资指南》一册。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

11.下面一段话中有几处不得体的地方,请在文后括号里填入这几处的序号并一一改正。

xx同学:

这次考试你的成绩一落千丈（a）,作为同学,在学习上如果你有需要帮忙的地方（b）,我们一定鼎力相助（c）。

如果在一些难题上需要指点的话（d）,我们会不吝賜教（e）。

虽然我们的水平不差（f）,可是是否需要帮忙,请你好自为之（g）。

①（__________）__________②（__________）__________③（__________）__________

④（__________）__________⑤（__________）__________⑥（__________）__________

12.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

  您寄奉的大作已收到。

过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。

感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

13.下面是一位父亲给正在上高三的儿子的一封书信节选,其中有三处用语不得体,请找出并加以修改。

亲爱的儿子:

 ①你好!

②距离高考只剩下一百天的时间了!

③此时此刻,爸爸的心情和你一样难以平静。

④十二年磨剑,百日见分晓。

⑤你即将走向人生的又—个重要赛场,预祝你冲刺百日,马到成功!

⑥在这里,一并奉上你妈妈的祝福。

⑦我们相信,你一定能忝列北大新生的队伍中!

⑧希望你好好配合老师,不耻下问。

⑨当你金榜题名时,老师们会感到非常欣慰的。

1.____句,修改:

__________。

2.___句,修改:

__________。

3.___句,修改:

__________。

14.下面是一则征稿启事,在语言表达、标点使用等方面有多处不当,请指出四处并加以修改。

征稿启事

    《空间》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。

从本学期开始,本刊将增设《真我风采》栏目,希望同学们不要敬谢不敏。

    来稿要求:

严禁抄袭,但可以是公开发表的;体裁、题材不限;请写清作者姓名及所在班级。

    文稿请投到《空间》信箱。

《空间》编辑部

2020年4月22日

①_____________。

②______________。

③_______________。

④______________________。

15.下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。

   恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。

曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!

值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!

（1）将__________改为__________;

（2）将__________改为__________;

（3）将__________改为__________;（4）将__________改为__________;

16.下面邀请函有几处错误,请指出并加以改正。

邀请函

王华同学:

  为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三

（1）班的同学想借你放假回家的机会叫你来校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。

××学校高二

（1）班

2020年1月 

①_______________________________改为_______________________________。

②_______________________________改为_______________________________。

③_______________________________改为_______________________________。

④_______________________________改为_______________________________。

17.下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致.

  如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者“…请与我报“社会深度”栏目联系,本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

18.某学院的一则招聘启事中有五处表达不妥当,请加以改正。

  为加大外国留学生来我院学习汉语的需求,拟招聘10名兼职对外汉语教师。

待遇报酬从优。

具体要求如下:

语言、文学、政治等文科专业毕业;硕士及以上学历;年龄不超过40周岁以上;工作态度认真,教学效果高质量;有对外汉语教学经验。

有意向的老师请从我校校园网下载应聘教师信息表,填好后发至邮箱huanying@。

截止日期:

5月20日。

欢迎各位老师到我校高就。

①_____________________。

②______________________。

③_____________________。

④_______________________。

⑤____________________________。

19.下面的文字是某校广播站播发的一则“搞好校园卫生”倡议书的一部分,其中有4处不当,请找出来并在下面相应的位置进行修改。

亲爱的同学们:

  您们好!

  曰前,学校卫生状况堪忧。

我们倡议:

请同学们认真听取校长在全体师生会议上的重要讲话,按照学校要求把吃剩的垃圾随手放进垃圾箱,保持校园卫生,用实际行动践行我们的诺言。

                                                            学生会

                                                            2020年1月20曰

20.下面一则文稿在表达上有三处不妥当,请指出并改正。

关于哈尔滨地区配送延迟的通告

尊敬的联通用户:

  根据哈尔滨市安全生产委员会的通知,自5月20日开始至6月底,哈尔滨地区将集中40天时间开展安全隐患大排查、大整治。

在此期间,发往哈尔滨的实物礼品发货及配送时间将受到影响。

给您带来不便,我们非常不好意思。

  感谢您对中国联通积分商城的支持与抬爱!

中国联通积分商城

2020年5月17日

①________________________②___________________③______________________

第三部分（周五完成）

综合聚焦练：

小说阅读、诗歌鉴赏与作文审题训练

一、文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

一个人的名字

刘亮程

人的名字是一块生铁，别人叫一声，就会擦亮一次。

一个名字若两三天没人叫，名字上会落一层土。

若两三年没人叫，这个名字就算被埋掉了。

上面的土有一铁锨厚。

这样的名字已经很难被叫出来，名字和属于他的人有了距高。

名字早寂寞地睡着了，或朽掉了。

名字下的人还在瞎忙碌，平出晚归，做着莫名的事。

冯三的名字被人忘记五十年了。

人们扔下他的真名不叫，都叫他冯三。

冯三一出世，父亲冯七就给他起了大名：

冯得财。

等冯三长到十五岁，父亲冯七把村里的亲朋好友召集来，摆了两桌酒席。

冯七说，我的儿子已经长成大人，我给起了大名，求你们别再叫他的小名了。

我知道我起多大的名字也没用一只要你们不叫，他就永远没有大名。

当初我父亲冯五给我起的名字多好：

冯富贵。

可是，你们硬是一声不叫。

我现在都六十岁了，还被叫小名。

我这辈子就不指望听到别人叫一声我的大名了。

我的两个大儿子，你们叫他们冯大、冯二，叫就叫去吧，我知道你们改不了口了。

可是我的三儿子，就求你们饶了他吧。

你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的，只要稍稍改个口，我的三儿子就能大大方方做人了。

可是，没有一个人改口，都说叫习惯了，改不了了。

或者当着冯七的面满口答应，背后还是冯三冯三的叫个不停。

冯三一直在心中默念着自己的大名。

他像珍藏一件宝贝一样珍藏着这个名字。

自从父亲冯七摆了酒席后，冯三坚决再不认这个小名，别人叫冯三他硬不答应。

冯三两个字飄进耳朵时，他的大名会一蹦子跳起来，把它打出去。

后来冯三接连不断灌进耳朵，他从村子一头走到另一头，见了人就张着嘴笑，希望能听见一个人叫他冯得财。

可是，没有一个人叫他冯得财。

冯三就这样蛮横地踩在他的大名上面，堂而皇之地成了他的名字。

夜深人静时，冯三会悄悄地望一眼像几根枯柴一样朽掉的那三个字。

有时四下无人，冯三会突然张口，叫出自己的大名。

很久，没有人答应。

冯得财就像早已陌生的一个人，五十年前就已离开村子，越走越远，跟他，跟这个村庄，都彻底的没关系了。

为啥村里人都不叫你的大名冯得财，一句都不叫。

王五爷说，因为一个村庄的财是有限的，你得多了别人就少得，你全得了别人就没了。

当年你爷爷给你父亲起名冯富贵时，我们就知道，你们冯家太想出人头地了。

谁不想富贵呀。

可是村子就这么大，财富就这么多，你们家富贵了别人家就得贫穷。

所以我们谁也不叫他的大名，一口冯七把他叫到老。

虚土庄没有几个人有正经名字，像冯七、王五、刘二这些有头面的人物，也都一个姓，加上兄弟排行数，胡乱地活了一辈子。

他们的大名只记在两个地方：

户口簿和墓碑上。

你若按着户口簿点名，念完了也没有一个人答应，好像名字下的人全死了。

你若到村边的墓地走一圈，墓碑上的名字你也不认识一个。

似乎死亡是别人的，跟这个村庄没一点关系。

其实呢，你的名字已经包含了生和死。

你一出生，父母请先生给你起名，先生大都上了年纪，有时是王五、刘二，也可能是路过村子的一个外人。

他看了你的生辰八字，捻须沉思一阵，在纸上写下两个或三个字，说，记住，这是你的名字，别人喊这个名字你就答应。

可是没人喊这个名字，你等了十年、五十年。

你答应了另外一个名字：

起名字的人还说，如果你忘了自己的名字，一直往前走，路尽头一堵墙上，写着你的名字。

不过，走到那里已到了另外一个村子。

被我们埋没的名字，已经叫不出来的名字，全在那里彼此呼唤，相互擦亮。

而活在村里的人互叫着小名，莫名其妙的为一个小名活着一辈子。

（节选自《虚土》）

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A.小说中的村庄名为“虚土”，增强了故事的虚构性，而且具有很强的象征意味，让人联想到“虚空”“虛幻”等词语。

B.虚土庄的人们相互之间都只叫对方姓氏加上排行数而成的小名，他们的大名多数都是“榆木”“木叉”等不正经的名字。

C.冯三父子取名为“富贵”“得财"，却不被村民认可，是因为村民不愿冯家独得富贵。

D.作者在文中有不少直接的议论，形象而生动，如以“生铁”被“擦亮”设喻，既新奇又契合村民生活的特征，让人印象深刻。

2.村里没有一个人叫冯三的大名，这一现象背后折射出村民怎样的心理？

请根据小说内容简要分析。

3.有人称《虚土》为“散文化小说”，请根据节选部分分析其“散文化小说”

特点。

二、诗歌阅读（本题共3小题，13分）

越王勾践墓柴望[注]

秦望山头自夕阳，伤心谁复赋凄凉。

今人不见亡吴事，故墓犹传霸越乡。

雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。

登临莫向高台望，烟树中原正渺茫。

[注]柴望，字仲山，号秋酒南宋爱国诗人。

4.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.本诗将勾践与南宋统治阶级进行对比，一古一今、一正一反，构思巧妙。

B.首联即景抒情，落日余晖洒满秦望山头，一丝暖意冲淡了诗人内心的凄凉。

C.颈联虚实相生，将眼前景物与想象中的“复道”“宫墙”相结合，富有沧桑感。

D.尾联“登临莫向高台望”一句，别出蹊径，将诗人目睹中原时的痛苦巧妙地传达出来。

5.本诗与陆游的《书愤》（早岁那知世事艰）都借助历史人物表情达意，但同中有异，请简要分析。

（6分）

6.下面这首诗曾获全球华语大学生知诗大赛特等奖，请说明你认为该诗获奖的理由。

要求:

理由不少于2条，不超过70个字。

（4分）

过故人庄彭彪

我在外面流浪，回来时

故乡瘦了一圈

墩子叔走了，门前的池水

干了一半

屋后驼背的柳树

头发散落了一地

老房子蹲在坟边，屋顶的白云

仍在风中奔跑

三、作文审题训练（60分）

7.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

要求，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得落个人信息。

（1）漫画的要素是：

（2）请描述漫画的内容：

（3）这幅漫画的寓意是：

（4）请根据漫画寓意，写作至少三条立意：

2021届高三火箭班第4次加餐卷

参考答案

第二部分（周三完成）

综合聚焦练：

表达得体之文稿修改一

1.答案：

“产生”改为“遭遇”;

“经受”改为“蒙受”或“遭受”;

“给灾区人民的生活带来极大不便”改为“灾区人民生活极为不便”（或在“人民生命财产”前加“使”）;

“度过”改为“渡过”;

“请到”改为“请与”。

解析：

2.答案：

①“教书”改为“从教”

②“光临”改为“前往”或“参加”

③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”

④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”