电子信息工程通信工程信息对抗技术信息工程信息共16页.docx
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电子信息工程通信工程信息对抗技术信息工程信息共16页
电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
电子信息类专业就业分析
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。
根据信息产业部分析，"十五"期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
其相关专业包括：
电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
电子信息类专业现状和前景
未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。
目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。
此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
电子信息类专业的专业要求
一、专业基础知识要求很高
具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。
二、创新、研发能力要求高
接受过良好的电子与信息工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和最新发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力，至少熟练掌握一种外国语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。
独之秀职业顾问分析及求职建议
电子信息类毕业生的几分无奈
电子信息类毕业生就业曾经有过耀眼的辉煌，到了今年，毕业生就业面临了前所未有的压力，虽说几经拼搏，国内顶尖的电子类高校毕业生最后就业率达到了90%以上，而占大多数的普通高校的同类毕业生却远远不如。
就业的困难主要是由于相关行业呈现颓势，并且从近期的发展来看还见不到走出低谷的趋势。
另一方面，2019年高校扩招时，几乎所有高校都设有计算机或电子类专业，其结果高速增长的毕业生人数与市场的吸纳能力之间形成巨大的差额，僧多粥少，加大了就业的压力。
可以预计，今年电子类毕业生就业需求不会回到2019年的水平，而且就业层次有向硕士学历集中的倾向，本科生需求会相当平淡，专科生将供大于求的困境仍将会持续。
（1）电子类毕业生就业的困境。
今年电子类毕业生仍会遇到巨大的困难，首先是行业不景气，直接影响对毕业生的吸纳能力，许多知名企业不会招聘或极少招聘本科生。
其次，供方人数增长，不仅是本科层次毕业生人数大幅增长，而且首批扩招的硕士研究生也将面临就业，这对本科生就业又增加了一层压力。
第三，行业布局不均衡，主要集中在京沪及沿海一些大城市，如北京、上海等将电子信息产业作为支柱产业来发展，还有长江三角洲和珠江三角洲及少数西部城市电子信息企业相对集中，这就使毕业生流向的集中，招致在这些地区竞争更加激烈。
（2）更新就业观念适应市场需求。
电子信息类毕业生就业难主要难在大城市、难在热点地区、难在毕业生就业的高期待。
在面临就业市场由卖方市场转向买方市场的情况下，毕业生应当改变自己的求职心态，以市场为导向，避免就业地区和就业领域过于集中，中小城市和西部城市常处于"人荒"的境况，中小企业和不著名公司仍求贤若渴，毕业生大有用武之地和发展机会。
再就是避免被一步到位捆住手脚，先就业后择业，先生存再发展，以务实可行的态度面对面临的就业困难，曙光就在眼前。
电子信息类专业几个主要专业分析
1、电子信息工程
就业前景：
主要到电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作。
专业现状和前景：
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
要求专业人才能够应用先进的技术进行新产品的研究和开发。
独之秀职业生涯规划机构求职建议：
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。
学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；从项目助理向做项目主管路线拓展，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
2、通信工程
专业现状和前景：
本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。
近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
专业要求：
通信工程是一个宽口径工程类专业，涉及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等领域，在信息化社会中占有十分重要的地位。
本专业的学生应重视通信工程实践能力的训练，培养具有扎实的专业基础知识，具备较强的电子与通信系统的设计和开发能力，能从事各类电子与通信的研究、设计、制造、开发和应用的高级技术人才。
独之秀职业生涯规划机构求职建议：
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。
上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。
由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称"最容易找到好工作"的专业。
所以在校的时候就应该打一个良好的理论基础，同时加大技术学习力度。
因为企业只会为你现有的能力和价值买单。
所以尤其是通信工程专业，涉及技术含量比较高，所以必须要打牢自己的技术功底。
从而为下一步就业打下一个良好的基础。
3、信息与计算科学专业
专业现状和前景：
随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才，信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。
可以预计，信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。
毕业生就业面宽，适应能力强，适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作，特别是与数学、计算机应用和经济管理相关的工作，可以继续攻读数学、计算机科学、经济管理和一些相关学科的硕士学位研究生。
专业要求：
信息与计算科学专业是以数学和信息科学为基础，运用数学的知识和方法并结合计算机技术处理社会、经济、工农业生产等各方面实际问题的一门新兴学科，是国民经济各部门解决各种定量问题、制定决策和科学管理的重要工具和支柱，是各部门增加竞争力、获得经济和技术成功的关键性学科。
有信息与计算科学和数学与应用数学两个专业方向。
信息与计算科学含信息处理和科学与工程计算两个方向，以数学和信息科学为基础，运用数学的知识和方法并结合计算机处理大量信息，用数值计算求解现代社会、经济和科技中的问题，培养具有良好的数学素养和熟练的计算机技能、掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法、有较强的分析和解决实际问题能力的复合型人才。
数学与应用数学含应用数学和基础数学两个方向，注重学习研究现实世界的数量关系与空间形式的思想和方法，强调掌握应用数学解决实际问题的能力，培养具有坚实的数学基础和熟练应用数学解决问题的能力，具备在应用数学或基础数学方向从事前沿研究和应用的能力，能创造性地解决各种科学与工程实际问题的理科应用研究型人才。
独之秀职业生涯规划机构求职建议：
继续深造：
由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，他们既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象我校的地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是他们继续深造的理想专业。
高等院校、科研单位：
信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。
IT企业：
信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
信息产业对人才的需求首先是基本的"技能"，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。
由于信息产业进入"应用"为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的"技能"，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力，这正是信息与计算科学专业学生的优势所在，也是近几年来国内大型IT企业"抢购"知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。
独之秀首席专家张平老师提醒大家：
世界万物都有其运行的内在规律，看似风起云涌，暗礁浮动的职场同样如是。
作为即将奔赴职场竞技的大学毕业生和准大学毕业生们，只要看清职场的运行规律，尊重它的潜规则，并在实际工作中努力储备和提高自身的职业竞争力，完善个人的综合职业素质就能避免被市场吞没的危机，进而达到个人职业生涯的一个个高峰。
通信工程专业全国排
1，通信与信息系统
排名单位等级二级学科一级学科学科门
1清华大学A++081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
2西安电子科技大学A++081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
3北京邮电大学A+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
4电子科技大学A+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
5华中科技大学（武汉）A+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
6北京航空航天大学A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
7武汉大学A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
8北京理工大学A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
9北京大学A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
10东南大学（南京）A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
11华南理工大学（广州）A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
12浙江大学A081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
13上海大学B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
14北京交通大学B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
15中国科学技术大学（北京）B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
16南京航空航天大学B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
17南京理工大学B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
18山东大学B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
19四川大学B+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
哈尔滨工程大学B081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
厦门大学B081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
吉林大学B081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
西南交通大学B081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
天津大学B081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
南京邮电学院B081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
大连海事大学C+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
北京广播学院C+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
中山大学C+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
东北大学C+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
中国矿业大学C+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
云南大学C+081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
重庆大学C081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
福州大学C081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
武汉理工大学C081001通信与信息系统0810信息与通信工程08工学
2、信号与信息处理
排名单位等级二级学科一级学科学科门
1清华大学A++081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
2北京邮电大学A++081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
3西安电子科技大学A++081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
4东南大学A+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
5电子科技大学A+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
6天津大学A081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
7中国科学技术大学A081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
8北京交通大学A081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
9北京大学A081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
10北京理工大学B+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
11北京航空航天大学B+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
12浙江大学B+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
13大连理工大学B+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
14华中科技大学B+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
南京邮电学院B081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
南京航空航天大学B081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
哈尔滨工程大学B081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
华南理工大学B081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
南京大学B081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
山东大学B081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
武汉大学C+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
南京理工大学C+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
合肥工业大学C+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
西南交通大学C+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工学
上海大学C+081002信号与信息处理0810信息与通信工程08工
电子信息人才就业前景展望
以信息化带动工业化，走新型工业化发展道路，促进了聊城经济的跨越式发展。
随着科技发展的日新月异，对外开放的日益扩大，特对高素质、高技能，具备掌握机械、电气自动化、电子信息技术的复合型人才的需求将越来越大。
为更好的完成高职教育担负的为本市和周边地区培养输送电子信息产业需求的高素质技能型人才的任务，并为实现高职专业适应人才市场需求，就业率高的目标，我们走访了本市十多家企业。
对生产中新技术、新设备的应用，特别是电子信息技术在企业中的应用和人才需求状况，进行了深入地调研。
一、电子信息技术专业的人才需求状况
1、电子信息技术在生产及管理中应用现状
随着企业新一轮技术和设备的引进、嫁接改造的完成，电子信息技术已经越来越广泛地应用在生产过程中，成为设备控制和工艺过程控制中不可缺少的重要部分。
无论是整个生产线的连续生产工艺控制，还是单机生产控制，无论是单个工艺指标的检测调整还是最终产品的质量控制，PLC、DCS、FCS、工控机等技术与设备在生产中广泛应用。
一些重要的生产环节和生产线，没有计算机控制系统的正常工作，整个生产就无法进行。
近几年来，企业的信息化建设有效地推进了企业的规范化管理、对合理组织供产销各个环节、提高产品质量、降低成本、提高企业地竞争力产生了极大地推动。
PCS-MES-ERP的紧密集成，产销一体、管控衔接的实施，对生产过程的计算机控制及相关的各层数据的网络传输控制技术提出了更高的要求。
可见，当今的计算机控制已经不仅是单一的控制功能，同时还将控制参数的采集、变换、传输、存储和管理融为一体。
2、企业对电子信息技术专业人才的需求状况
现场技术人员和劳资部门告诉我们，生产设备的特点是由专业厂家开发调试。
在投入正常生产后，需要有专人跟班对自动控制系统的运行状况进行监测、维护及操作，并对可能出现的问题及时跟踪分析，判断故障点，使得控制系统充分发挥对生产工艺过程、工艺参数的最佳控制。
另外经常需要根据生产工艺和设备状态设置、调整控制参数，这些工作往往是保证生产过程正常、产品质量优异、以及控制生产成本的关键。
从人才结构层次分析，此类岗位最适于高职毕业生来承担。
3、高职层次电子信息技术人才需求量
通过对企业的人才需求调查，各类企业的各类生产线非常需要充实能在一线工作的电子信息技术专业的高职层次的学生。
要求他们能熟悉生产工艺、了解设备和电气控制设备基本知识，掌握生产中常用的工艺测试技术，具有熟练的故障点检测、控制系统调试、维护并且安心在生产一线工作。
这样的人才，在企业将持续不断并数量较大的需求。
大量事实证明，生产过程的自动化和集约化、生产技术的精密化和高度化、生产设备的复杂化和信息化，更依赖于大批高级电子信息技术人才。
一些国家和地区，正是由于培养了大批高级电子信息技术人才，为运用科技成果，引进、吸收世界先进技术，最终为形成自主技术提供了人力条件，才带来了经济的腾飞。
该专业的课程设置紧密结合企业的技术需求，就业面宽，市场需求旺盛。
据我们对相关院校的电子信息技术专业的毕业生就业率统计表明，一般可以达到连续三年在95%以上，学生出口畅通，就业前景广阔。
4、对高职生素质和能力结构的要求
企业普遍提出，希望电子信息技术专业的学生，要有吃苦耐劳精神。
要求他们既了解生产工艺、生产设备，又懂得电子信息技术的基本知识，成为操作技能熟练的复合型高素质、高技能型人才。
一些企业要求学生具有电子信息产品开发、安装、调试、运行维护及推广应用的能力。
5、高职层次计算机控制人才在企业中的定位（岗位群）
该专业就业方向比较灵活：
可就业于各类工矿企业，从事生产过程自动控制设备管理、各类传感器的维护和检定、各类智能化仪表的维护维修及相关参数的设置、小型智能仪表控制系统的设计安装及计算机控制系统及设备的日常维护、技术改造、故障抢修等工作；也可在中央控制室、专业产品营销等部门工作；或在技术服务型公司，从事技术合作项目的洽谈、系统设计、安装、调试和后期技术服务工作等。
我们认识到，为企业培养具有行业背景的能熟练掌握各种传感器应用技术、智能化仪表控制技术和电子信息技术人才的重要性和紧迫性。
随着我国行业向更高层次发展，社会急需懂得智能检测技术、掌握智能仪表和计算机控制技术并了解生产工艺的复合型人才。
我系开办电子信息工程技术专业就是为满足企业、社会需求，培养实用型、应用型、复合型的人才，为企业输送了解高新技术现状和发展，有较强的跟踪和应用新技术意识和能力的符合本行业和社会需求的人才。
本世纪是通讯的世纪，通讯将成为满足人们交流的不可缺少的工具，电子信息科学与技术专业的就业前景美好。
电子信息科学与技术专业，主要从事以下领域的研究：
通信与广播电视、厘米波与毫米波技术、传感与自控、超导电子学、超大规模集成电路及集成电路系统的研究、集成光电子技术、电子离子光学与计算机辅助设计、信息显示、光电子技术和真空微电子学、现型功能材料和分子技术、功能材料、敏感元件与传感器、传感技术与应用系统等方向。
专业以数学、计算机、英语、电路分析、模拟电路、数字电路为基础课。
由于该专业课程涉及较多的计算机知识，要求对计算机硬软件都比较熟悉，所以有些同学完成专业课后，转而钻研计算机，以计算机开发应用为主要发展方向。
本专业的学生毕业以后择业面还是很广的。
一般来说做为对口行业，电信公司是毕业生的首选，这些电信公司包括国内的中国电信、中国移动、中国联通以及摩托罗拉等越来越多的进入内地的跨国企业。
由于这些行业的高成长性及高额利润，所以公司员工的薪金也十分优厚，因而这部分企业备受毕业生的青睐。
除了公司以外，毕业生还有很多会到相关的银行、邮电等部门从事工作，这些行业有些虽不是以电子通信为主导的，但这些技术对其又是不可或缺的。
除了就业以外，毕业生还有一个选择就是考研。
对于其它专业来说考研也许会是每位毕业生的首选，但对电子信息科学与技术专业而言，考研就显得不是那么吃香了，因为考研无非是为了找一个更好的工作，但目前的通信行业普遍利益较高，又有多少人能够顶得住金钱的诱惑，而一心只读圣贤书呢?
说起通信行业，人们常用一日千里来形容，十年前手机还是人们炫耀的资本
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