七年级英语导学案答案.docx
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七年级英语导学案答案
七年级英语导学案答案
【篇一：
2014年新版人教版七年级下册英语导学案（全册）】
r?
sectiona1a—1c（p1）
*教师寄语：
neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。
【学习目标】：
1.掌握表示爱好的单词．
2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．
【学习重点】：
学会谈论自己或别人的能力.
【体验学习】：
1.情态动词can小结：
后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。
意思是―能,会‖。
用
法口诀：
情态can表能力，和行为动词不分离。
不管主语如何变，can的模样永不变。
只要出现动词can，动词原形后面站。
一般疑问can提前，否定can后not添。
2.play的用法小结：
play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the
eg:
playbasketball,playchess,playcards
play与乐器类词语连用时要加定冠词theeg:
playtheguitar，playthepianoplaythedrum，playtheviolin
【课堂导学】：
学习任务一、认读并书写本课单词
1，个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况
2.默写下列单词并展示。
弹吉他跳舞_________游泳__________唱歌_________下国际象棋画画_________说英语______________________
3.小组内核对答案
4.完成1a将单词与图画匹配
学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。
1.听录音完成1b排序。
2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。
3.完成1c,练习下面的对话：
canyou---?
yes,ican.no,ican‘t
学习任务三、合作探讨
1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？
弹吉他__________________踢足球___________________
2.讨论如何询问第三人称能力的句型
---canhesing?
---yes,hecan./no,hecant.
---cantomspeakenglish?
---yes,hecan./no,hecant.
1
【自主检测】：
i．精挑细选
1.canyou________english?
a.speakb.talkc.say
2.canhe__________basketball?
a.playb.playsc.playing
3.mybrotherwant_______thechessclub.
a.joinb.tojoinc.joins
4.marycanplaythechess________shecantswim.
a.andb.orc.but
5.hisbrotherplays_______pianoeveryday.
a./b.ac.the
ii．翻译官
说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋______________英语俱乐部_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部___________游泳俱乐部_____________参加___________Ⅲ.补全对话
a.canyou___________（唱歌）?
b.yes,i________.canyou_________（游泳）?
a.no,iwanttojoin_______________（象棋俱乐部）.
b.idontlike______________（象棋）
a.whatclubdoyouwantto__________?
2
unit1canyouplaytheguitar?
sectiona2a—2d（p2）
*教师寄语：
neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。
【学习目标】：
1.掌握并运用各种俱乐部的短语。
2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。
【学习重点】：
能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
【体验学习】：
1.自学课文，勾画出重点和疑惑
2.熟悉俱乐部名称的写法:
theswimmingclub____________thedancingclub__________________thesingingclub_______________themusicclub____________________theartclub___________________thestorytellingclub_______________thechessclub_________________thesportsclub____________________
【课堂导学】：
学习任务一：
熟练掌握各种俱乐部名称。
1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。
2.再听一遍录音,自己核实答案。
3.小组相互核对答案，检查所听结果。
4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。
eg：
a:
whatclubdoyouwanttojoin?
b:
iwanttojointhechessclub.
5.小组展示。
学习任务二：
听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。
1.听录音，完成句子。
2.再听一遍录音,自己核实答案。
3.小组相互核对答案，检查所听结果。
4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。
eg:
a:
whatclubdoeslisawanttojoin?
b:
shewantstojointhechessclub.
学习任务三：
完成2c部分。
1.以小组为单位,根据2b内容编新对话.
2.小组竞赛,展示新对话。
3
学习任务四：
完成2d部分。
1.要求学生边读对话边翻译。
2.学生质疑，师生共同解惑。
3.教师领读或听录音带跟读课文。
4.学生大声朗读并背诵课文。
【自主检测】：
i、精挑细选
1.mysisterisgood_____math,sheisgreat.
a.inb.atc.to
2.bob______tojointheartclub.
a.wantb.wantstoc.wants
ii、完美呈现
1.johnwantstoj____themusicclub.
2.canyous______english?
3.icanplaytheguitarbutcan‘tplaythep________.
Ⅲ、连词成句（请注意大小写和标点符号）
1.want,join,the,club,to,music,i（.）
___________________________________________________________
2.i,play,the,can‘t,guitar（.）
___________________________________________________________
3.club,you,do,want,join,to,what（?
）
___________________________________________________________iv、补全对话
a:
b:
i‘mtwelve.
a:
a:
a:
hereisacard,pleasefillitout.b:
thankyou.a:
you‘rewelcome.
成功收获:
失败不足:
4【学习体会】
unit1canyouplaytheguitar?
sectionagrammarfocus—3c（p3）
*教师寄语：
neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。
【学习目标】【学习重点】：
1.进一步熟悉情态动词can的用法。
2.学会写海报。
【体验学习】：
1.根据音标拼读单词并牢记；
write______show______or______talk______talkto_______kungfu______
2.自学课文，勾画出重点和疑惑
【课堂导学】：
学习任务一：
运用前面所学的知识编写对话。
eg:
----canyouswim?
------no,ican‘t.
-----canyouplaychess?
------yes,ican.
------whatclubdoyouwanttojoin?
------iwanttojointhechessclub.学习任务二：
完成grammarfocus
1.学生自学，并知道can‘t=cannot.
2.分组朗读句子。
3.学生质疑，师生共同解惑。
学习任务三：
完成3a部分
1.学生仿照例句完成其他练习。
2.小组相互核对答案。
3.分组朗读句子。
学习任务四：
完成3b部分
1.以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。
2.小组相互核对答案。
3.以小组为单位，讨论海报的写法。
学习任务五：
完成3c部分
【合作交流】：
groupwork:
讨论情态动词的用法。
情态动词有人称和数的变化吗?
也就是说动词需要进行变化吗?
he/she/i/you/theycan______________（sing）.
5
【篇二：
初一英语导学案参考答案】
t>starterunit1
sectionaperiod1
四、归纳整理2、268五、拓展练习略
sectionaperiod2
二、预习检测hello/higoodmorning
三、共同探究afternoongoodafternoon
eveninggoodevening
四、归纳整理googmorninggoodafternoongoodevening
aabbccddeeffgghh
二、拓展练习略
sectionb
三、共同探究3、howyouifine
thankamare
五、拓展练习1）hi2）hello3）goodevening
4）goodmorning5）goodafternoon
6）howareyou?
i‘mfine.thanks.howareyou?
i‘mfine,too.
单元复习
三、单元检测1.略
2.ccbca
3.1）—c2）—d3）—b4）—a5）—e
4.1）goodevening2）howareyou?
3）i‘mfine.
4）goodafternoo
startunit2
sectiona
1、rjqiklponm
2、略3、略
4、nehnagluk
5、what’sthisinenglish?
it’sanorange.
sectionb
1、略
2、abbdcadcee
3、quiltrulerkeyspellpleasefrankjacketorangesectionc
1、略
2、morninghihowfinethanksi’mwhat’sanits-p-e-l-l
sectiond
〈一〉1---5sdsdd6---9sddd
〈二〉inchineseaquiltachairajacketamapapen用英语一把钥匙这个尺子谢谢你
〈三〉1、d2、c3、e4、b5、a
〈四〉1、b2、a3、c4、b5、c
〈五〉．1、what’sthis?
2、what’sthisinenglish?
3．thisisanicequilt．4．spellit,please．
startunit3
sectiona:
共同探究：
1.1）whatcolorisit?
它是什么颜色？
这是询问颜色的特殊疑问句。
疑问词what修饰color，因此，两个词要一起放在句首，不能分开，也不能错读成“what’scolor?
”回答时一定要具体落实到“颜色”上。
2）it’sred.
表颜色的形容词单独作表词时，不能用冠词a修饰。
句中be与red连用构成系表结构，不能用冠词。
拓展练习：
i.1.ss,uu2.vv,xx3.tt,vv4.xx,zz
ii.1.中央电视台2.不明飞行物3.联合国
iii.1.green绿色2.black黑色3.white白色
4.yellow黄色5.color颜色6.orange橙色
7.blue蓝色8.english英语
iv.1.what’s2.whatcolor3.how
sectionb.
二.预习检测：
1.color2.pen3.key4.spell5.ruler
6.quilt7.map8.orange9.jacket10.evening
三.共同探究
.
五.拓展练习
i.1.字母排序:
bginqruw
元音字母:
iu
ii.aaeeiioouu
iii.1.hjk2.bcdgptv3.y4.qw
shelfcheck
五.拓展练习
iii.1.what2.green3.jacket4.name5.english
6.white7.quilt8.spell9.and10.evening
iv.1.itis2.evening3.key,yellow4.spell,please5.whats;
inenglish
单元复习
i.aaeeiioouu
ii.1.a2.a3.a4.a5.b6.b7.c8.a9.c10.a
iii.1.c2.b3.c4.a5.b
iv.1.thisisapen.2.youcanspellit.3.thedogisblack.
4.howareyou,tom?
5.goodafternoon,bob.
参考答案（unit1）
sectiona
五.1.1）名2）姓3）hi4）boy5）i’m6）nameis
2.1）e2）a3）d4）c5）d
sectionb
五.1.1）last2）lastname3）hand4）it’s5）seven6）zero7）three8）nine
2.1）xis—am2）√3）xam—is4）xher—his5）xshe—her
3.1）b2）a3）d4）b5）a
selfcheck
五.1.1）her2）your3）and4）first5）his
2.1）is2）is3）am4）is5）is6）are7）is8）is9）is10）am
3.1）.what’syour2）heris3）whatis4）what’shis5）nameis
4.略
5.略
复习单元（unit1）
三．1.1）a2）b3）c4）d5）a6）look7）five8）nice9）your10）last
2.1）b2）b3）c4）c5）c
3.1）d2）a3）e4）c5）b
4.1）hislast（family）2）hernames3）what’stelephone4）idcard5）i’m
meet
5.范文
dearjack,
mynameistombrown,myfirstnameistom,mylastnameisbrown.
i’mhappytobeyourpenfriend.myphonenumberis633-3764.
pleasegivemeaphoneorwritealettertome.
yours,
tom
unit2
sectiona:
五、拓展练习
1．1）your2）her3）excuse4）spell5）sonia’s
6）inenglish7）itis8）itisn’t9）dictionary10）eraser
2）ad
sectionb
五、拓展练习
1.1）what’sthisinenglish.
howdoyouspellit?
2）isthisyourbook?
call
self-check
5.notebook6.call7.excuse8.watch
9.dictionary10.key
二）1.howdo2.inenglish3.thatyour4.callmike
5.heris
三）1.girl2.king3.redstarschool4.red
5.telephonenumber
unit2单元
一、1．escuseme2.lostandfound3.asetofkeys
4.他的新电脑5.请拼写6.金戒指
二、a）1-c2-e3-a4-d5-b
b）j—b—c—f—g—e—a—h—i—d
三、1-5accbc6-10dbcda
四、dabcc
五、
unit3
sectiona
五．1.is,those,are,
2.are,sister,these
sectionb
五．2.1.inahat2.canada3.ateacher4.same5.ten,eight
self-check
五．4.cbabcababc
单元复习
三2.1——10ccbcbcbcaa
11——16cacaca
3.
familytree
jimsally
综合检测units1-3参考答案
二．1.my2.his3.go4.there5.his6.her7.old8.white9.are10.am,is
三．1.whatcolorisit?
2.thisisyourpen.3.whatisthatinenglish?
4.howareyou?
5.whatisyourname?
四．1-----5c.d.c.a.d6----10.b.c.a.a.b
五．1.yes,itis.2.what`sthatinenglish?
3.what`sthat?
4.k-e-y-s,keys.5.isthathiswatch?
六．.b2.d3.c4.b5.c七.略
unit4
i.1.photo/picture2.some3.under4.can/cant5.behind
ii.1.c与mysoccerball相对应的人称代词是it，同时后面还应有is。
2.b这里应特指，所以用the。
3.a由答语可知应用what来提问，并且应用单数。
4.a第一个空可用my,your和his，但是第二个空只能用they。
5.a动词love后只能用代词的宾格形式。
iii.1.whereisyourcomputergame
2.aretheyunderthebed
3.pleasetakethesethingstoyoursister/takethesethingstoyoursister,please
4.thebaseballisunderthechair
5.canyoubringsomethingshere
iv.1.i,my2.he,his3.she,her4.our,we5.they,their
v.1-5cebad
vi.1.ishisbaseballunderthetable
2.hisdresserisntnexttohisbed
3.whereareyourkeys
5.yes,i/wecan
vii.1-5dbabb6-10abadc
viii.onepossibleversion:
mystudy
thisismystudy.thereisamapofchinaandamapoftheworldonthewall.thebookcaseisnearthedoor.therearesomebooksinit.thereisanicecomputernexttothebookcase.itisonmydesk.ioftendomyhomeworkthere.ilikemystudyverymuch.
unit5
sectiona：
Ⅰ。
1---5ccbcbⅡ.1~5deabc
sectionb：
Ⅰ.1．have；do；dont2．does；have；does；doesnt3．do；have；have4．does；has5．have；
have6．have；dont
Ⅱ.1-5adcbbⅢ。
略
selfcheck：
Ⅰ.1．has2．thereare3．does；have4．do；have5．1ikestoplaybasketball6．myunclesthings7．soundsinteresting8．doesnt
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