四年级《感谢》主题班会.docx
《四年级《感谢》主题班会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级《感谢》主题班会.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
四年级《感谢》主题班会
四年级《感谢》主题班会
一、活动目的:
让学生通过活动懂得做人要心怀感恩,用自己喜欢的方式表达对亲人朋友的感谢之意。
培养学生正确的人生观价值观,让学生感受到他人的关爱,并大胆表达感谢之情,在活动中树立感恩的意思,把感恩的意识融入平常的生活中。
二、活动准备:
收集资料
制作
三、活动对象:
四年级
四、活动场地:
多媒体教室
五、活动时间:
40分钟
六、活动程序:
歌曲引入:
播放歌曲《感谢你》:
从这首歌中你听懂了什么?
生1:
我听出了感谢。
师:
都要感谢什么?
生2:
感谢明月。
生3:
感谢大地。
生4:
感谢朝阳。
师:
总之,作者要感谢一切的一切。
其实在生活中,我们要感谢的人也有很多。
今天我们就来敞开心扉来聊一聊感谢,学会大声的表达你的感谢之意。
我宣布现在开始。
明理
交流“感恩”的名言警句。
你搜集到了哪些关于感恩的名言警句。
老师也搜集到了一些。
屏幕出示:
投之以桃,报之以李。
一日为师,终生为父。
感恩是财富,抱怨是贫穷。
滴水之恩,当涌泉相报。
谁言寸草心,报得三春晖。
你还知道哪些关于感恩的小故事?
老师也找到了几个感恩小故事与大家一起分享。
播放:
恣蚊饱血
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。
家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。
每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
子路借米
子路,春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事著称。
尤其以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?
子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香温席
东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。
黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。
闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。
师:
你想感谢的人都有谁呢?
想到几个说几个?
再说说你为什么要感谢他?
请同学们填写一下调查表,并在小组内交流。
生小组内交流。
师:
你要感谢谁呢?
谁愿意与大家分享一下。
发言之前提醒大家:
注意声音宏亮、说清理由,其他同学要认真倾听。
生1:
我要感谢我的妈妈,因为那一次我被车撞伤了腿,妈妈听到消息后竟然没来得及换下干活的衣服,就是一路奔跑一直哭个不停。
到了医院,所有的科都检查了,这一次就花了1200元。
我知道妈妈是爱我的,为了我她付出了一切。
生2:
我要感谢妈妈,因为是她把我养大,每天精心照顾我。
生3:
我要感谢爸爸,因为当我有困难时总是爸爸来安慰我,鼓励我。
爸爸每天辛苦地出门打工,挣钱供我上学,我要努力学习回报爸爸。
……
三、导行
师:
老师感觉到大家都长大了,我们都感受到了来自父母亲人和朋友的关心爱护和帮助,并懂得了要心存感激。
那么怎么样把这份感激大胆地表达出来呢?
下面我们就来模拟表演一下。
出示提示:
表示感谢的方式有很多种,可以是口头的,也可以是送些小礼物;表示谢意的可以是个的,也可以是集体的;感谢可以是面对面的,也可以通过电话、书信进行。
但是感谢必须发自内心,语言要真诚,态度要热情,接受感谢的一方也可以适当的回答。
师:
根据老师的提示,你知道都可以怎样表达你的感谢了吗?
生:
可以面对面对说。
生:
可以写感谢信。
生:
可以打个电话。
生:
也可送一个小礼物。
生:
也可以发一条短信。
师:
在表达谢意时注意什么呢?
生:
要发自内心,语言诚恳态度热情。
师:
话贵在实,情贵在真,一定要说真心话,才能让别人感受到你的真心,你是真心感谢的。
下面,把同桌当作你要感谢的对象来模拟一下,大声说出你的感谢。
师:
谁有足够的勇气当着全班同学的面,来大声说出你的感谢。
[部分学生到讲台前表达感谢]
四、总结延伸:
听了刚才几位的同学的发言,谁能够来谈谈本节课你的收获?
生:
爸爸妈妈都是爱我们的,只是有时我们没感觉到。
生:
我们要懂得感恩。
生:
我们要回报亲人。
生:
以后,我要多帮妈妈干活。
师:
老师感受到了大家长大了,你们能够感受到爱,并懂得回报别人的爱。
如果你够勇敢,就请你回家大声对爸爸妈妈表达你的感谢;如果你还有些害羞,就给他们写一封信;如果爸爸妈妈不在身边,就打个电话或是发一条短信;其实,爱要大声说出来!
收获爱也要回报爱,希望同学们能用实际行动来回报爱。
在爱的包围中,我们会更加幸福!
愿你们都能怀有一颗感恩之心,感谢我们的父母、老师和社会,感谢我们的母校、家乡、祖国和大自然,人人争做懂得感恩的“阳光”少年吧!
齐唱《感恩的心》结束
一、活动目的:
让学生通过活动懂得做人要心怀感恩,用自己喜欢的方式表达对亲人朋友的感谢之意。
培养学生正确的人生观价值观,让学生感受到他人的关爱,并大胆表达感谢之情,在活动中树立感恩的意思,把感恩的意识融入平常的生活中。
二、活动准备:
收集资料
制作
三、活动对象:
四年级
四、活动场地:
多媒体教室
五、活动时间:
40分钟
六、活动程序:
歌曲引入:
播放歌曲《感谢你》:
从这首歌中你听懂了什么?
生1:
我听出了感谢。
师:
都要感谢什么?
生:
2感谢明月。
生3:
感谢大地。
生4:
感谢朝阳。
师:
总之,作者要感谢一切的一切。
其实在生活中,我们要感谢的人也有很多。
今天我们就来敞开心扉来聊一聊感谢,学会大声的表达你的感谢之意。
我宣布现在开始。
明理
交流“感恩”的名言警句。
你搜集到了哪些关于感恩的名言警句。
老师也搜集到了一些。
屏幕出示:
投之以桃,报之以李。
一日为师,终生为父。
感恩是财富,抱怨是贫穷。
滴水之恩,当涌泉相报。
谁言寸草心,报得三春晖。
你还知道哪些关于感恩的小故事?
老师也找到了几个感恩小故事与大家一起分享。
播放:
恣蚊饱血
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。
家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。
每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
子路借米
子路,春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事著称。
尤其以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?
子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香温席
东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。
黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。
闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。
师:
你想感谢的人都有谁呢?
想到几个说几个?
再说说你为什么要感谢他?
请同学们填写一下调查表,并在小组内交流。
生小组内交流。
师:
你要感谢谁呢?
谁愿意与大家分享一下。
发言之前提醒大家:
注意声音宏亮、说清理由,其他同学要认真倾听。
生1:
我要感谢我的妈妈,因为那一次我被车撞伤了腿,妈妈听到消息后竟然没来得及换下干活的衣服,就是一路奔跑一直哭个不停。
到了医院,所有的科都检查了,这一次就花了1200元。
我知道妈妈是爱我的,为了我她付出了一切。
生2:
我要感谢妈妈,因为是她把我养大,每天精心照顾我。
生3:
我要感谢爸爸,因为当我有困难时总是爸爸来安慰我,鼓励我。
爸爸每天辛苦地出门打工,挣钱供我上学,我要努力学习回报爸爸。
……
三、导行
师:
老师感觉到大家都长大了,我们都感受到了来自父母亲人和朋友的关心爱护和帮助,并懂得了要心存感激。
那么怎么样把这份感激大胆地表达出来呢?
下面我们就来模拟表演一下。
出示提示:
表示感谢的方式有很多种,可以是口头的,也可以是送些小礼物;表示谢意的可以是个的,也可以是集体的;感谢可以是面对面的,也可以通过电话、书信进行。
但是感谢必须发自内心,语言要真诚,态度要热情,接受感谢的一方也可以适当的回答。
师:
根据老师的提示,你知道都可以怎样表达你的感谢了吗?
生:
可以面对面对说。
生:
可以写感谢信。
生:
可以打个电话。
生:
也可送一个小礼物。
生:
也可以发一条短信。
师:
在表达谢意时注意什么呢?
生:
要发自内心,语言诚恳态度热情。
师:
话贵在实,情贵在真,一定要说真心话,才能让别人感受到你的真心,你是真心感谢的。
下面,把同桌当作你要感谢的对象来模拟一下,大声说出你的感谢。
师:
谁有足够的勇气当着全班同学的面,来大声说出你的感谢。
[部分学生到讲台前表达感谢]
四、总结延伸:
听了刚才几位的同学的发言,谁能够来谈谈本节课你的收获?
生:
爸爸妈妈都是爱我们的,只是有时我们没感觉到。
生:
我们要懂得感恩。
生:
我们要回报亲人。
生:
以后,我要多帮妈妈干活。
师:
老师感受到了大家长大了,你们能够感受到爱,并懂得回报别人的爱。
如果你够勇敢,就请你回家大声对爸爸妈妈表达你的感谢;如果你还有些害羞,就给他们写一封信;如果爸爸妈妈不在身边,就打个电话或是发一条短信;其实,爱要大声说出来!
收获爱也要回报爱,希望同学们能用实际行动来回报爱。
在爱的包围中,我们会更加幸福!
愿你们都能怀有一颗感恩之心,感谢我们的父母、老师和社会,感谢我们的母校、家乡、祖国和大自然,人人争做懂得感恩的“阳光”少年吧!
齐唱《感恩的心》结束