化学1人教新资料11化学实验基本方法学案1.docx

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化学1人教新资料11化学实验基本方法学案1

化学1人教新资料1.1化学实验基本方法学案

（1）

课前预习学案

【一】预习目标

结合初中的化学实验常识了解实验室规那么及意外事故的处理办法

【二】预习内容

〔一〕实验室规那么

1.进实验室前，应先预习实验，明确实验、、，严禁不预习进实验室。

2.进实验室后，应先检查是否齐全。

3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。

4.有意外事故，应及时向老师报告。

5.实验完毕后，应将仪器，整理清洁实验台。

〔二〕了解安全措施

1.一些偶然事故的处理：

意外事故

处理方法

洒在桌面上的酒精燃着

酸洒在皮肤上

碱洒在皮肤上

液溴、苯酚撒在皮肤上

水银撒在桌面上

酸液渐到眼中

2.一些药品的保存：

〔1〕金属钠、钾放在

〔2〕白磷放在中；溴用封；碘易升华，封存

〔3〕氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸；

〔4〕酒精等易燃物应密封且远离火源；

〔5〕浓硝酸、硝酸银见光易分解物放瓶中阴冷处。

〔6〕酸放在玻璃瓶中，碱放在带的试剂瓶中。

3.安全常识-----“六防”

防爆炸：

点燃可燃性气体之前要。

如：

H2,CO,CH4,C2H4,C2H2等

防暴沸：

加热液体混合物应加

防失火：

可燃物质要远离

防中毒：

制取有毒气体应在中进行，要注意吸收

防倒吸：

加热法制取并用排水法收集时，或吸收溶解度较大的气体时，要安装装置。

防污染:

制取有毒物质是要有装置。

〔三〕掌握正确的基本操作方法。

1.药品的取用

〔1〕固体的取用要注意什么？

①取用固体药品一般用。

块状的用。

用后及时擦干净药匙或镊子。

②固体粉末时，先试管,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的,然后使试管直立起来,让药品全部落到底。

③块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器,把药品放到容器口,再把容器慢慢竖立起来,使药品缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器.

〔2〕固体药品取用的几个原那么：

①三不：

不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得尝药品的味道。

②节约：

应严格按照实验规定的用量取用药品。

少量：

液体1~2ml，固体只需盖满试管底部。

③剩余：

实验剩余的药品不能放回，也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入。

〔3〕液体的取用要注意什么？

液体通常盛在里。

先拿下瓶塞,放在桌上。

倾倒：

标签向，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。

倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回。

量筒量取一定量的液体：

量筒必须放平，视线要跟保持水平，读数。

滴管取液体：

用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。

取出滴管，把它悬空放在试管，用拇指和食指捏挤橡胶头，试剂便滴入试管。

④使用滴管时要注意：

取液后的滴管，应保持橡胶头在上，不要或，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管当在实验台，以免玷污滴管。

用过的滴管要立即用清水洗干净。

2.加热操作

①点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？

②酒精少于1/3时，用于加热会有什么后果？

③直接用口吹灭酒精灯？

④给液体加热时，液体不超试管体积多少？

⑤热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？

⑥点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该

3.气体收集

气体收集的原理：

排气法收集

向下排气法

密度空气

向上排气法

密度空气

排水法收集

溶于水的气体

4.仪器的使用——托盘天平

〔1〕调零防腐

先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在中称量，其他药品用大小一样质地相同的

〔2〕左物右码

左盘放，右盘放

〔3〕先大后小

取用砝码先取质量大的，再取小的。

〔4〕归零放盒

称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回。

三.提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点

疑惑内容

课内探究学案

学习目标

1.知道高中化学实验的一些基本操作

2.树立安全意识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法。

学习重难点：

高中化学实验的一些基本操作和基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法。

学习过程

思考与交流

1.初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？

2.固体、液体药品的取用，物质的加热、气体的收集等。

以及些基本仪器的使用〔如天平、量筒的使用〕

3.根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？

4.小组讨论

生活中或以前实验时有经历过哪些安全问题的例子？

如何解决？

【三】反思总结

1.遵守实验室规那么。

2.了解安全措施。

3.掌握正确的基本操作方法。

〔1〕药品取用方法

〔2〕物质加热方法

〔3〕气体的收集方法

〔4〕托盘天平的使用

【四】当堂检测

1.下实验操作，正确的选项是〔〕

A.取用固体大颗粒药品一般用手拿

B.往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再直立

C.向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的三分之一

D.试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒精灯火焰直接加热。

2.以下有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的选项是〔〕

A.高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯

B.给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品位置局部加热

C.大量碱液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去

D.在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒醮取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较

3.以下盛放试剂的方法正确的选项是〔〕

A.浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中

B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中

C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶中

D.硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶

【五】课后练习与提高

1.试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，以下操作正确的选项是〔〕

A.试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发

B.应握紧试管夹，大拇指按在短柄上

C.试管中液体的量不能超过试管容积的1/3

D.可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热

2.假设在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是〔〕

①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3mL液体；

③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。

A.②③④①B.③②④①

C.②④③①D.③②①④

3.以下实验仪器不宜直接用来加热的是〔〕

A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯

4.以下化学实验操作或事故处理方法正确的选项是〔〕

A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛

B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸

C.酒精灯着火时可用水扑灭

D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸

5.中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。

滴瓶用于盛放各种溶液，关于滴瓶中滴管的使用，表达不正确的选项是〔〕

A.试管中滴加溶液时，滴管尖嘴要伸入试管口内，以防溶液滴到试管外

B.不能将滴管水平拿持

C.加完药品后应将滴管洗净后再放回原瓶

D.滴管除了原滴瓶外，不能放别的地方

6.玻璃仪器洗涤时，以下考前须知不正确的选项是〔〕

A.灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂

B.洗涤时一般是先用水冲洗，假设达不到要求再用别的方法洗涤

C.凡是已洗净的仪器，要用干布或纸擦干

D.玻璃仪器洗净的标志是：

附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下

7.以下关于使用托盘天平的表达，不正确的选项是〔〕

A.称量前先调节托盘天平的零点

B.称量时左盘放被称量物，右盘放砝码

C.潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量

D.用托盘天平可以准确称量至0.01g

8.以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是〔〕

ABCD

9.试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，可以直接加热，如果使用不当，试管会破裂，你能说出实验中有哪些不恰当的操作会导致试管破裂吗？

〔至少说出四种〕

10.认真观察实验现象是获得正确结论的关键，分析物质的性质可以帮助我们预测化学实验的现象。

金属钠的密度为０.97g/cm3，熔点为９7.81℃，金属活动性强，与水反应剧烈，生成氢氧化钠和氢气。

假设将金属钠投入到滴有酚酞的水中，请预测可能观察到的实验现象。

参考答案

【四】当堂检测

1.B2.D3.D

【五】课后练习与提高

1.C2.C3.D4.B5.AC6.C7.CD8.D

9.〔1〕试管外有水〔2〕试管内有水珠流到底部〔3〕热的试管未冷却直接洗〔4〕热的试管接触冷的铁制品等

10.〔1〕钠浮在水面〔2〕钠在水面上转动〔3〕发出响声〔4〕有气泡产生〔5〕溶液变为红色