青少年心理学18秋在线作业3.docx
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青少年心理学18秋在线作业3
东师青少年心理学18秋在线作业3-4
1、D2、B3、B4、B5、A
一、单选题共15题，37.5分
1、华生认为（）是外部刺激而外部刺激是可以控制的，不论多么复杂的行为，都可以通过控制外部刺激而形成。
A无条件反射
B观察学习
C替代强化
D条件反射
正确答案是：
D
2、性变态包括性取向障碍、性偏好障碍和（）障碍。
A性情感
B性身份
C性行为
D性体验
正确答案是：
B
3、美国心理学家（）用横向法及纵向法，来研究儿童对权威认知的发展情况，将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。
A霍尔
B达蒙
C皮亚杰
D卡特尔
正确答案是：
B
4、个体着眼于社会的希望和要求，能够从社会成员的角度去思考道德问题，开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则，是（）水平。
A前习俗
B习俗
C后习俗
D自律
正确答案是：
B
5、（）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。
A早恋
B性倾向
C性别角色
D性冲动
正确答案是：
A
6、患者可以通过自我分析的方法回忆早年的生活经历，寻找出自己患异装癖的原因，然后对其原因进行分析，找到问题的症结的治疗方法是（）。
A行为疗法
B认知疗法
C精神分析疗法
D来访者中心疗法
正确答案是：
B
7、学校德育工作有目的、有意识地对学生进行引导和培育的方法有文化传递法，价值澄清法和（）等。
A道德认知法
B道德意志法
C道德情感法
D道德信念法
正确答案是：
A
8、下面不属于青少年的友谊特点的是（）。
A选择性
B稳定性
C不稳定性
D亲密性
正确答案是：
C
9、因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（）。
A可变性
B温和性
C暴怒性
D固执性
正确答案是：
D
10、（）是人自觉地确定目的，并支配行动、克服困难、实现目的的心理过程。
A认识
B情绪情感
C意志
D个性特征
正确答案是：
C
11、在埃里克森看来，青少年的主要任务是获得一种（）的状态，否则就会引起同一性的混乱。
A同一性
B身体同一性
C自我同一性
D理想同一性
正确答案是：
C
12、（）首次提出了智力的群因素论
A斯腾伯格
B塞斯顿
C吉尔福特
D卡特尔
正确答案是：
B
13、（）受理想原则支配。
A本我
B自我
C他我
D超我
正确答案是：
D
14、心理学成为独立的学科从哲学中分离出来，是始于1879年（）在莱比锡大学建立第一个心理学实验室。
A冯特
B普莱尔
C弗洛伊德
D马斯洛
正确答案是：
A
15、由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）性。
A同一性
B主观性
C个体差异性
D社会性
正确答案是：
C
二、多选题共10题，25分
1、青少年心理学的研究内容有（）。
A青少年心理发展的理论
B青少年生理和心理发展的一般规律
C青少年心理发展各方面的发展规律
D青少年常见疾病
正确答案是：
ABC
2、家庭性教育的内容包括（）。
A性不是坏事
B性是坏事
C性是连续的
D是主要解决的问题
正确答案是：
ACD
3、道德动机是指由道德需要所推动的，引起道德行为的内驱力。
它包括与道德有关的（）世界观等。
A兴趣
B欲望
C信念
D理想
正确答案是：
ABCD
4、早恋的应对方式主要有（）。
A学习必要的性知识
B增强理智锻炼意志
C培养广泛的兴趣，及时转移情感
D正视异性交往
正确答案是：
ABCD
5、道德品质形成的基本条件是（）。
A掌握有关的道德知识
B通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验
C在实践中的情感体验
D实践中的道德意志
正确答案是：
ABC
6、家庭教养方式主要有三个类别（）。
A权威型
B宽容型
C暴力型
D专制型
正确答案是：
ABD
7、按照信息保存时间的长短，可以把记忆分（）
A瞬时记忆
B短时记忆
C长时记忆
D即时记忆
正确答案是：
ABC
8、青少年的生理压力来源有（）。
A性情感带来的压力
B生理因素导致的自卑与害羞
C性成熟与性冲动导致的压力
D体力、精力旺盛，无处发泄导致的压力
正确答案是：
BCD
9、青少年自己舒缓压力应从（）几方面入手。
A适当调节紧张
B学会放松自己的身体
C学会寻求心灵的宁静
D学会适当宣泄自己的情感
正确答案是：
BCD
10、影响青少年心理发展的社会因素（）。
A家庭因素
B学校教育
C社会发展的时代性问题
D遗传因素
正确答案是：
ABC
三、判断题共15题，37.5分
1、自我是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果，是一个人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面，它是一个人在社会化过程中形成的，监督制约着本我。
A错误
B正确
正确答案是：
A
2、理智感是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。
A错误
B正确
正确答案是：
B
3、个案法，时间长，研究细致，有利于因果关系的发现和发展进程的研究。
以及特殊儿童或治疗干预的研究。
A错误
B正确
正确答案是：
B
4、压力的认知模型由理查德•拉扎罗斯提出的。
A错误
B正确
正确答案是：
B
5、共情就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。
A错误
B正确
正确答案是：
B
6、青少年的生理变化对其心理发展产生的显著影响分“三步曲”进行的：
第一步曲是生理因素本身，它是影响因素，也是变化因素；第二步曲是中介因素，如青少年的主观评价及社会解释等对心理产生的特殊作用；第三步曲是心理受影响后而发生的真实变化。
A错误
B正确
正确答案是：
B
7、个体身体发育的第二次高峰出现在童年期。
A错误
B正确
正确答案是：
A
8、道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，即知、情、意、行四个方面组成。
A错误
B正确
正确答案是：
B
9、性的发育开始于青年期。
A错误
B正确
正确答案是：
A
10、情绪和情感不是自发产生的，而是在人们的认识过程中由客观刺激引起的。
A错误
B正确
正确答案是：
B
11、压力源，即指现实存在的具有威胁性的刺激。
A错误
B正确
正确答案是：
B
12、在意志行动中坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的的意志品质是自觉性。
A错误
B正确
正确答案是：
A
13、美国精神医学博士贝克（Beck）针对人类的情绪障碍提出了著名的“理性情绪疗法”。
A错误
B正确
正确答案是：
A
14、注意是人区别于其它动物最具代表性和独特性的认知方式。
A错误
B正确
正确答案是：
A
15、从医学的角度看，手淫本身并没有什么害处，偶尔的手淫并不会对青少年的身体产生什么不利的影响，只是正常性行为的一种方式，是不涉及他人的一种自慰性行为，是生理发育成熟的一种表现。
A错误
B正确
正确答案是：
B
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