教育心理学20秋在线作业20004.docx
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教育心理学20秋在线作业20004
教育心理学19春在线作业2-0004
（）是指在若干已有的从属观念的基础上归纳出一个总观念。
A:
类属学习
B:
总括学习
C:
并列结合学习
D:
发现学习
答案：
B
（）一个人或一组人的问题进行专门研究的方法。
A:
观察法
B:
实验法
C:
调查法
D:
个案研究法
答案：
D
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种
A:
正强化
B:
负强化
C:
惩罚
D:
消退
答案：
B
（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
A:
观察法
B:
实验法
C:
调查法
D:
个案研究法
答案：
A
（）主要是指对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
A:
发展性教育
B:
补救性教育
C:
思想品德教育
D:
理想教育
答案：
A
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆,短时记忆和.
A:
长时记忆
B:
内隐记忆
C:
操作记忆
D:
形式记忆
答案：
A
美国心理学家威特金提出来的认知方式是
A:
场依存－独立型
B:
冲动型
C:
沉思型
D:
整体－序列型
答案：
A
（）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。
A:
马杰
B:
格伦兰
C:
安吉尔
D:
布卢姆
答案：
B
程序教学属于一种.
A:
探究学习
B:
个别化教学
C:
合作学习
D:
研究学习
答案：
B
原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为
A:
下位学习
B:
上位学习
C:
并列学习
D:
结合学习
答案：
A
美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。
A:
布鲁姆
B:
斯金纳
C:
奥苏伯尔
D:
布鲁纳
答案：
C
托尔曼认为，学习是头脑中形成
A:
图式
B:
认知结构
C:
认知地图
D:
神经痕迹
答案：
C
（）是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。
A:
知识
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