整理同位语从句及引导词.docx

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整理同位语从句及引导词

（完整）同位语从句及引导词

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同位语从句及引导词

　　同位语从句是名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）的一种。

掌握同位语从句可以从以下几个方面入手：

　　[同位语及充当同位语的形式］

　　一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰、限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。

单词、短语、直接引语以及从句都可以充当同位语。

　　1.单词作同位语。

　　①ThisismyfriendHarry。

　　②WebothcomefromHunan.

　　③WeChinesearebraveandhardworking。

　　④Youthreetaketheseseats。

　　这几个句子中Harry，both，Chinese和three都是同位语。

　　2。

短语作同位语。

　　①HesaysthatComputertownUKwasformedforjusttheoppositereason，tobringcomputerstopeopleandmakethem“people-literate”.

　　②WangLi，justbackfromthetrainingclass,wasmadedirectoroftheMaternityHome。

　　③People，oldandyoung，tooktothestreetstowatchtheparade.

　　这几个句子分别采用了不定式、介词短语和形容词作同位语.

　　3.直接引语作同位语。

　　Butnowthequestioncomestotheirminds，“Didshedieyoungbecauseshewasaclone?

"

　　这个句子里则采用了直接引语来充当同位语.

　　［同位语从句及其位置]

　　按照同位语的概念,同位语从句就是在复合句中充当同位语的名词性从句，用来表示与之同位的名词或名词短语的实际内容，或对前面的名词或名词短语加以补充说明。

一般情况下同位语从句跟在某些名词如news，idea,fact，promise，question,doubt,thought，hope，message,suggestion，words（消息），possibility等（一般的“抽象”名词都可以）的后面，用以说明该名词所表达的具体内容.比如在I'vecomefromMrWangwithamessagethathewon'tbeabletoseeyouthisafternoon。

这句中，that从句表示的就是message的内容。

有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,这在语法上叫做分隔式同位语从句，如Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome.就是个很典型的例子。

还有一些短语及固定句式后的同位语从句，如oncondition，onsupposition，ontheground（s）,ontheunderstanding，withtheexception，inspiteofthefact,ontheassumption及句式Therebe+nodoubt/hope/chance/possibility后的that从句都为同位语从句，如IwillcomeonconditionthatJohnisinvited.

　　［同位语从句的引导词]

　　同位语从句最常见的引导词是that和whether。

这里值得提到注意的有两点：

一是同位语从句中的that不能省略，二是虽然if和whether都有“是否”的意思，但是if不能引导同位语从句.

　　以下两个句子分别含有that和whether引导的同位语从句：

　　①Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong。

　　②Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor。

　　除了这两个引导词，连接代词what，who,whom,whose和连接副词when，where，how，why也可以引导同位语从句。

　　①Ihavenoideawhatsizeshoesshewears。

　　②Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear。

　　③Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation。

　　这三个句子分别含有以what，who和where引导的同位语从句.

　　［同位语从句和定语从句的区别]

　　同位语从句和定语从句很容易被混淆,因为它们在句子形式上相近。

它们的差别在于:

　　1。

先行词的区别。

　　定语从句的先行词是名词或代词，而同位语从句的先行词只能是名词，而且仅限于idea，plan，fact，theory，promise，hope，news，doubt,truth，information,suggestion，question，thought，belief，conclusion等少数名词。

　　2.引导词的区别。

　　首先，that既可引导同位语从句又可引导定语从句,其区别在于：

同位语从句由连接词that引导，连接词that本身无意义，在同位语从句中不充当任何成分，不可省略，不可以用其他词替代；而定语从句由关系代词that引导，关系代词that在从句中充当一定的成分，作宾语时可省略。

　　①Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallyexciting.

　　②Weheardthenewsthatourteamhadwon.

　　在①句中,划线部分是定语从句，that在从句中作宾语，在意义上指代先行词news；在②句中,划线部分是同位语从句，that没有任何意义，只起连接作用。

　　其次，由when，where,why引导的同位语从句和定语从句的区别在于：

同位语从句由连接副词引导，只起连接作用，没有指代作用；定语从句由关系副词引导,关系副词具有指代先行词的作用，常用一个介词加关系代词替换.

　　①IwillneverforgetthedaywhenIjoinedthearmy.

　　②Wehavenoideawhenshewasborn。

　　在①句中,划线部分是定语从句,when在从句中作状语，它可以转换成onwhich的形式；在②句中，划线部分是同位语从句，when在从句中充当状语，但不能转换成“介词+关系代词"的形式。

　　3.意义的差别。

　　同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的,它与被修饰词语通常可以划等号；而定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来。

　　①Wearegladatthenewsthathewillcome.

　　②Wearegladatthenewsthathetoldus。

　　在①句中,news的内容就是hewillcome，故that引导的是同位语从句,而②句中，that从句是限制thenews的内容的,即我们高兴只是因为他告诉的这个news而不是其他的news,故that从句为定语从句。

　　[同位语从句的语气］

　　在suggestion,advice，request,order等意为“建议;命令；要求"的名词后，同位语从句中的谓语动词通常用“should+动词原形”的虚拟语气结构，句中的should可以省略。

　　①Ourteachergaveussomeadvicehowwe（should）usethecomputer.

　　②Shemadearequestthatthedoctor（should）besentforatonce.

　　如果在高考英语试题中，同位语从句出现在语法填空的题型中，特别提示同学们一定要按照三个步骤来完成:

第一步确定引导词,第二步注意从句中的语序要用陈述句的句式，最后则要关注从句中的谓语部分的时态语态或者虚拟语气的用法。

　　［练习］

　　一、填空题.

　　1。

Thenewsmadeeverybodyhappy.（take）

　　飞机将按时起飞的消息让大家高兴.

　　2。

Hemadeapromisewhenheisfree.（hand）

　　他承诺有空时帮我。

　　3.YoumayhavenoideawhentheyexperiencedthefirstsnowfalljustbeforetheNewyeat.（fun）

　　你可能不知道，就在新年之前经历第一场雪时他们玩得有多开心。

　　4.Hermotherisworriedaboutthepossibility。

（dislike）

　　她的妈妈担心她女儿可能不喜欢上学校。

　　5。

Thesuggestionwasacceptedbyhim，whichhelpshimalot。

（attitude）

　　他接受了让它保持积极的态度这一建议，而这对他也起了很大的作用。

　　6.Lucywillwinthefirstplaceinthefinalexamination.（doubt）

　　毫无疑问，Lucy将在期末考试中获得第一名。

　　7.ImadeaproposalameetingnextMonday。

（hold）

　　我建议下周我们开个会.

　　二、完成句子。

　　1.他还没有做出决定是否去那里。

　　Hehasn'tmadethedecision。

　　2.我们做出决定：

我们必须立即行动。

　　Wecametothedecision.

　　3。

他提议会议延期.

　　Hemadeaproposal.

　　4。

他幸存的希望很小。

　　Therewaslittlehope。

　　5.我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人.

　　Thenewsencouragedusallgreatly.

　　6.我从王先生那边得知一个消息，他说他今天下午不能来看你了。

　　I'vecomefromMrWangwithamessage　　。

　　7。

我们怀疑他们是否能准时完成任务.

　　Wehavesomedoubt。

　　8。

我们是否需要解决这个问题还没有考虑.

　　Thatquestionhasnotbeenconsidered。

　　9.毫无疑问，小麦的价格将会上涨。

　　Thereisnodoubt.

　　10。

他们是否能够完成那个项目，这个问题非常重要。

　　Theproblemisveryimportant.

　　三、选择题.

　　1。

WheredidyougettheideaIcouldnotcome？

　　A.whetherB。

that

　　C.ifD。

what

　　2.Theywereallverymuchworriedoverthefactyouweresick。

　　A。

thatB.if

　　C.whetherD.why

　　3。

AlongwiththeletterwashispromisehewouldvisitmethiscomingChristmas。

　　A.whichB。

that

　　C.whatD。

whether

　　4.Healwaysworkshardevenifheknowsthefactheisnotingoodhealth.

　　A.whatB。

whether

　　C。

ifD.that

　　5。

SomeresearchersbelievethatthereisnodoubtacureforAIDSwillbefound。

　　A。

whichB.what

　　C。

thatD.whether

　　[参考答案］

　　一、1.thattheplanewouldtakeoffontime

　　2。

thathewouldgivemeahand

　　3.whatgreatfuntheyhad

　　4.thatherdaughterdislikesgoingtoschool.

　　5。

thathe（should）keepapositiveattitude

　　6。

Thereisnodoubtthat

　　7.thatwe（should）hold

　　二、1.whetherhewillgothere

　　2。

thatwemustactatonce

　　3。

thatthemeetingbepostpone

　　4。

thathewouldsurvive

　　5。

thatourwomenvolleyballteamhadwonthechampionship

　　6.thathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon

　　7。

whethertheycancompletethetaskontime

　　8。

whetherweneedtosolveit

　　9。

thatthepriceofwheatwillgoup

　　10.whethertheycouldfinishtheproject

　　三、1～5BABDC