人教版九年级第二学期第一次中考模拟语文试题.docx
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人教版九年级第二学期第一次中考模拟语文试题
人教版九年级第二学期第一次中考模拟语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：
“冬天已经到了，春天还会远吗”？
B．任弼时同志一生有三怕：
一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。
C．他为什么总是说：
“我要保护你”之类的话？
D．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
2.（题文）（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）。
A．路人横穿马路，眼看就要与车相撞，司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。
车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕。
B．我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。
C．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
D．奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。
二、字词书写
3.给加点字注音并根据拼音写出相应的汉字。
这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐_____事，使我终shēng_____受用不尽。
它有时候能激lì_________我前进，有时候能鼓舞我振作……我看到一些独生子女的父母那样溺______爱子女，也颇不以为然。
三、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
台风的功与过
①A台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。
由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。
然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。
客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。
我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。
台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。
未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。
台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。
众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。
B台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。
如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。
由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。
慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。
2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。
文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
（选自《百科知识》，有删改）
4.根据文章内容，说说台风有哪些“功”？
5.文中画线句子B中加点的词语能否去掉？
为什么？
台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面。
6.文中画线句子A运用了哪种说明方法？
运用这种说明方法有什么作用？
7.请从文中找出一句能概括本文主旨的话，并简述由此引发的思考。
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
生命之芯
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。
初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。
不久，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。
它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。
清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。
清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。
这时，素爱清爽的妻子便不得不及时清扫那些落叶。
但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。
这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。
摘得一串不留。
妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。
那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。
偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
令人痛惜不已。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗？
它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。
果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土……一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
8.品味文中第①段画横线的句子，简要分析其表达效果。
初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。
9.第⑩段中画波浪线句子“我对一切都充满了敬意”，结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”？
10.第①、第⑦自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样写有什么作用？
11.如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？
［甲文］
雨荷
张晓风
①有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲昂然挺立。
②我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！
③漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！
像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！
我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。
④生命不也如一场雨吗？
你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。
⑤可是，看那株莲花，在雨中怎样地惟我而又忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光。
当没有欢乐的时候，她自己便是欢乐！
一株莲花里有那么完美自足的世界！
⑥一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有道理？
岂只有研究院中才有答案？
一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！
⑦倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
［乙文］
暗香
皓月
①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：
“是桂花香吧！
”
②我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！
于是，赶到室外，走到立在人行道的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的李大爷生病住院了，直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……
⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为有那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人的身旁都有那个开门的老人，为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生活本来就如此啊！
12.甲、乙两文都运用了________________________的写作手法，将“雨荷”、“暗香”写得内涵丰富，寓意深刻。
不同的是，甲文通过____________________的表达方式来抒发作者对“雨荷”的赞美之情。
乙文则通过一个故事，把“暗香”的具体寓意揭示出来。
13.甲文第②段中描写红莲的语句“似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香”可用一个四字词语“_____________”来代替，但如果这样替换就起不到______________________________________的作用。
14.乙文中第③段、第⑤段各有一处写到眼睛“湿润”，请以选文为依据，用自己的话说出眼睛“湿润”的原因。
（1）瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
（2）听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
15.联系甲文，谈谈你对第⑦段划线句子含意的理解。
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
四、文言文阅读
阅读下面的文言语段，完成下列小题。
文人相轻，自古而然。
傅毅①之于班固②，伯仲之间耳，而固小之，与弟超③书曰：
“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休④。
”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。
里语曰：
“家有敝帚，享之千金。
”斯不自见之患也。
（选自曹丕《典论·论文》）
（注释）①傅毅：
字武仲，东汉辞赋家。
②班固：
字孟坚，东汉著名史学家、文学家。
③班超：
班固的弟弟，东汉时期著名军事家、外交家。
④自休：
（冗长松散）自己也止不住。
16.根据要求，完成下列题目。
（1）解释下列句中的加点词语。
①自古而然（________）
②武仲以能属文（________）
③鲜能备善（________）
④家有敝帚（________）
（2）下列各项中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（______）
例句：
是以各以所长
A．计日以还（宋濂《送东阳马生序》）
B．以激怒其众（司马迁《陈涉世家》）
C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．乃入见，问：
“何以战？
”（《曹刿论战》）
17.用“／”划分下列句子的两处朗读停顿。
夫人善于自见
18.翻译下列句子。
（1）傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。
（2）见余，大喜曰：
“湖中焉得更有此人？
”（张岱《湖心亭看雪》）
19.根据文章内容，用自己的话概述，文人相轻的原因是什么。
五、句子默写
20.根据提示补写名句或填写课文原句。
①烈士暮年，___________________。
②______________，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）
③___________________，君子好逑。
（《诗经》二首）
④剪不断，理还乱，是离愁。
_____________________。
（李煜《相见欢》）
⑤《岳阳楼记》中运用动静结合的手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
“________________，____________________。
”《<庄子>一则》中用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：
“_________________，__________________。
”
六、诗歌鉴赏
赏析诗歌
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
21.“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由____________________。
22.诗歌前两句写的是什么季节？
烘托出什么样的氛围？
七、名著阅读
23.阅读下面短文，回答问题。
父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和她或她的男人谈闲天。
我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。
有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？
”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。
到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。
”
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。
大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。
流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
选段中的“她”是谁？
选段出自《朝花夕拾》中的那篇文章？
结合选段，分析“她”是一个怎样的人？
八、综合性学习
24.伟昌中学开展了以调查社会用字的综合实践，请你参与解决相关的问题。
（现场直播）
（1）有人搜集了生活中的一些错别字，请简要地概括出现错别字的几种情况。
（2）因为错别字的情况，给人们带来了或多或少的麻烦。
为了引起人们的注意，让人们认识错别字的害处，请拟写一条消除错别字现象的宣传标语。
（不超过20字）
（3）为避免错别字出现，最终消除错别字，有人提出了三条建议，请完成练习。
一是将国家规范用字的条文公布于众，痛定思痛；提醒大家经常学习，进一步规范用字；二是看到不规范的用字，立即反映改正；三是把常用汉字规范用字每个人手中，先学再竞赛。
①建议中出现了一个用词不当的词语，将“__________”改为“___________”。
②画线句缺谓语，应改为：
________________________________。
九、作文
25.阅读下面文字，按要求作文。
在父母眼中，你总是长不大；在老师眼里，你总是很平凡；在同学面前，你总是很一般……可是，当你的身上多了一点担当，多了一点坚持，多了一点分享的时候，你会发现自己长大了！
请你结合自己的学习和生活经历，以“就这样，我悄悄地长大”为题，写一篇记叙文。
要求：
确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭，不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
南平市2017—2018学年第一学期八年级期末质量检测
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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