学年河北省石家庄市高二下学期期末考试英语试题解析版.docx

学年河北省石家庄市高二下学期期末考试英语试题解析版.docx

《学年河北省石家庄市高二下学期期末考试英语试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年河北省石家庄市高二下学期期末考试英语试题解析版.docx（30页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学年河北省石家庄市高二下学期期末考试英语试题解析版

石家庄市2020学年第二学期期末教学质量检测

高二英语

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不能答在本试卷上，否则无效。

第一部分听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：

Howmuchistheshirt?

A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.

答案是B。

1.Wheredoesthewomancomefrom?

A.Mexico.B.Spain.C.TheUnitedStates.

2.Howwillthemansendhisapplication?

A.Byfax.B.Bye-mail.C.Bypost.

3.Whatcouldthewomanbe?

A.Ateacher.B.Anurse.C.Asecretary.

4.Howmanychildrendoesthewomanhave?

A.Two.B.Three.C.Six.

5.Whathasthemandone?

A.Hehashadacompetition.B.Hehaspaintedapicture.C.Hehasfilledinaform.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.Whenwillthefilmfinish?

A.At2:

30.B.At2:

00.C.At4:

30.

7.Wherewillthespeakersgoafterthefilm?

A.Toacafé.B.Toalibrary.C.Toashop.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.Whatdidthemanthinkofhisweekend?

A.Satisfying.B.Tiring.C.Boring.

9.WhatistheItaliancitylike?

A.Ancientwithalonghistory.

B.Modernwithtallbuildings.

C.Crowdedwithheavytraffic.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Wherearethespeakers?

A.Athome.B.Inasupermarket.C.Inarestaurant.

11.Whatdoweknowaboutthewoman?

A.Shehaspickedtoomanyproducts.

B.Shehaseatentoomuchicecream.

C.Shehasspenttoomuchmoney.

12.Howmuchisthesoap?

A.$0.99.B.$1.50.C.$3.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Roomdecoration.B.Afamilyget-together.C.Preparationsforasurpriseparty.

14.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?

A.Fatheranddaughter.B.Husbandandwife.C.Motherandson.

15.Whatwillthemandoonthe22ndofnextmonth?

A.Gooutfordinner.B.Gotoseeamovie.C.Meethisfriends.

16.Howwillthewomanpreparefood?

A.She'llcookitherself.

B.She'llhaveherfriendsdoit.

C.She'llorderitfromarestaurant.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.Howdidthespeakerprefertogetscientificideas?

A.Frommagazines.B.Frombooks.C.Fromwebsites0

18.Whatfielddidthespeakersteamworkin?

A.Biology.B.Physics.C.Chemistry.

19.Whatdidtheteacheradvisethespeaker'steamtodo?

A.Maketheexperimentasspecificaspossible.

B.Writeeachpartoftheprocess.

C.Doenoughexperiments.

20.Whatwasthedifferencebetweenthespeaker’steamandtheotherteams?

A.Itdesignedadisplay.B.Ittookalotofphotos.C.Itwroteabouttheexperiment.

第二部分阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

GreatholidaysinEurope!

Doyoulikethebeachbutwantabitmore?

ThencomeonanActiveBeachholidayatoneofourcentersinGreece,TurkeyorCroatia.Allthecentersarenearbeautifulbeachesandalloffersailing,windsurfingorwaterskiingwithourexcellentinstructors.Forachangefromthewater,youcanalsobookashorttriptoanearbyvillageandvisitthecolorfulmarketsoreatinalocalrestaurant.Attheendoftheday,relaxinyourhotelroomordancethenightawayatoneofouropen-airclubs.

WhowasKingArthur?

Wheredidhelive?

Joinusonafive-dayUKRoadTripholiday.ImaginelifehundredsofyearsagoaswevisitancientStonehenge,RomanBathandTintagelCastle,thehomeofKingArthur.Learnthehistoryoftheseinterestingplacesfromyourguideasyoutravelinoneofourfamousbluecoaches.Intheevenings,westopatsomeofthebestyouthhostelsinthecountry.Theyhaveeverythingyouneed.Youdon’tevenneedtopackasleepingbag!

Areyouboredwiththeusualholidays?

Doyouwanttodosomethingyoureallyenjoy?

ThenFameCampisforyou!

SpendaweekatHightreeHouseinYorkshireandlearnhowtoplaythepiano,violinandguitar!

Bringyourtentandstayatacampsitenearthehouse.Attheendoftheweek,tryyournewskillsinaliveperformance.

Howmanycountriescanyouseein21days?

OnourExploreEuropeholiday,youcanseeten!

Learnaboutthemfromourbestguidesasyouwatchthemgopastfromthewindowofanair-conditionedcoachandstayatsomeofEurope’stopcampsitesontheway.Ofcourse,we’llalsohavetimetodotheimportantthingssuchasvisitingtheEiffelTowerinParis,thehistoricSistineChapelinVaticanandeatingapplestrudelinVienna.

Formoreinformationabouttheseholidays,call08453334523orvisit.

1.TouristswhogoonanActiveBeachholiday________.

A.candosomewatersportsB.needbringsleepingbags

C.willenjoyanopen-airconcertD.mayvisitsomehistoricspots

2.IfyouwanttoknowmoreaboutTintagelCastle,whichholidayshouldyoutake?

A.ActiveBeach.B.UKRoadTrip.

C.FameCamp.D.ExploreEurope.

3.WhatcanwelearnaboutExploreEurope?

A.Itoffersfreemeals.B.It’safive-dayholiday.

C.Itrunsmusiccourser.D.It’saguidedcoachtour.

【答案】1.A2.B3.D

【解析】

这是一篇应用文。

主要介绍了四个欧洲度假活动的情况。

【1题详解】

细节理解题。

根据第一段第二句Allthecentersarenearbeautifulbeachesandalloffersailing,windsurfingorwaterskiingwithourexcellentinstructors.（所有的中心都靠近美丽的海滩，并提供帆船，帆板或滑水与我们优秀的教练。

）可知去ActiveBeach度假的游客可以做一些水上运动。

故选A。

【2题详解】

细节理解题。

根据第二段第二句ImaginelifehundredsofyearsagoaswevisitancientStonehenge,RomanBathandTintagelCastle,thehomeofKingArthur.（想象一下几百年前的生活，我们参观古老的巨石阵、罗马浴池和亚瑟王的故乡廷塔格尔城堡。

）可知如果你想更多地了解廷塔格尔城堡，你应该选择UKRoadTrip。

故选B。

【3题详解】

细节理解题。

根据最后一段第二句Learnaboutthemfromourbestguidesasyouwatchthemgopastfromthewindowofanair-conditionedcoachandstayatsomeofEurope’stopcampsitesontheway.（从我们最好的导游那里了解它们，当你看着它们从空调车厢的窗口走过，并停留在一些欧洲顶级露营地的路上。

）可知ExploreEurope是有导游的旅游团。

故选D。

B

Ireadanewspaperarticleaboutanewconcept.Theideaissimple,butrevolutionary:

combiningaresidentialhomefortheelderlywithanurseryschoolinthesamebuilding.Thechildrenandtheresidents（住户）eatlunchtogetherandshareactivitiessuchasmusic,paintingandgardening.Intheafternoons,theresidentsenjoyreadingstoriestothechildrenand,ifachildisfeelingsadortired,thereisalwaysakindlaptositonandahug.

Nowadaysthereislessandlesscontactbetweentheoldandtheyoung.Therearemanyreasonsforthisincludingthebreakdownoftheextendedfamily,workingparentswithnotimetocareforagingrelations,andsmallerflatswithnoroomforgrandparents.Buttheresultisthesame:

increasingnumbersofchildrenwithoutgrandparentsandoldpeoplewhohavenocontactwithchildren.It’samajorprobleminmanysocieties.

That’swhyinter-generation（代际的）programsaregrowinginpopularityallovertheworld.Thereareexamplesofsuccessfulactions.UsingyoungpeopletoteachITskillstoolderpeopleisoneobviousexample.Usingoldpeopleasvolunteerassistantsinschoolsisanother.OnesuccessfulschemeinLondonpairsyoungvolunteerswitholdpeoplewhoarelosingtheirsight.Theyoungpeoplehelpwithpracticalthingssuchaswritingletters,readingbankstatementsandhelpingwithshopping,andtheolderpeoplecanpassontheirknowledgeandexperiencetotheiryoungvisitors.Forexample,aretiredjudgemaybepairedwithateenagerwhowantstostudylaw.

Butitisn’tonlytheindividualsconcernedwhogainfrominter-generationalactivities.Theadvantagestosocietyarehugetoo.Ifolderpeoplecanunderstandandaccepttheyouthoftoday,therewillbelessconflictinacommunity.Andwecanusethestrengthsofonegenerationtohelpanother.Thenperhapsgettingoldwon’tbesosadafterall.

4.Whydoestheauthormentionthenewspaperarticleheread?

A.Toargueforanewconcept.B.Tointroducethetopicofthetext.

C.Toshowhisinterestinthetopic.D.Todrawourattentiontoasocialproblem.

5.Whatisthepurposeoftheinter-generationalprograms?

A.Toasktheoldtocarefortheyoung.

B.Toteachtheyoungtorespecttheold.

C.Tobringtheoldandtheyoungtogether.

D.Toprovideagoodjobopportunityfortheyoung.

6.WhatisParagraph3mainlyabout?

A.Theexamplesofinter-generationalactivities.

B.Theinter-generationalprogramsallovertheworld.

C.Theinter-generationalprograms’benefitstoindividuals.

D.Thereasonswhyinter-generationalprogramsenjoypopularity.

7.Whatmaybethebesttitleforthetext?

A.Beingoldisnomoresad.

B.Offerawarmhomefortheyoung.

C.Anewconceptincaringfortheoldisborn.

D.Buildbridgesbetweentheoldandtheyoung.

【答案】4.B5.C6.A7.D

【解析】

这是一篇说明文。

现在老年人和年轻人之间的接触越来越少了，因此一个将老人和年轻人能够聚在一起的跨带项目为老人和年轻之人间搭起一座桥梁。

【4题详解】

推理判断题。

根据第二段第一句Nowadaysthereislessandlesscontactbetweentheoldandtheyoung.（现在老年人和年轻人之间的接触越来越少了。

）可知由第一段作者提到的文章中作者领悟到老年人和年轻人之间的接触越来越少。

可知第一段提到文章的目的是为了引出文章的主题。

故选B。

【5题详解】

推理判断题。

根据第三段中UsingyoungpeopletoteachITskillstoolderpeopleisoneobviousexample.Usingoldpeopleasvolunteerassistantsinschoolsisanother.OnesuccessfulschemeinLondonpairsyoungvolunteerswitholdpeoplewhoarelosingtheirsight.Theyoungpeoplehelpwithpracticalthingssuchaswritingletters,readingbankstatementsandhelpingwithshopping,andtheolderpeoplecanpassontheirknowledgeandexperiencetotheiryoungvisitors.Forexample,aretiredjudgemaybepairedwithateenagerwhowantstostudylaw.（利用年轻人向老年人传授IT技能就是一个明显的例子。

在学校里利用老年人做志愿助理是另一个例子。

伦敦有一个成功的计划，把年轻的志愿者和失明的老年人配对。

年轻人帮助做一些实际的事情，比如写信，看银行对账单和购物，老年人可以把他们的知识和经验传授给年轻的游客。

例如，一个退休的法官可能与一个想学习法律的青少年配对。

）这些具体的事例说明了跨代项目的目的是把老人和年轻人聚在一起。

故选C。

【6题详解】

主旨大意题。

根据第三段第二句Thereareexamplesofsuccessfulactions.（有一些成功行动的例子。

）以及主要内容为列举了跨代项目的具体例子可知第三段主要关于跨代项目的具体例子。

故选A。

【7题详解】

主旨大意题。

根据最后一段中If