大学生安全教育结课论文精选.docx

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大学生安全教育结课论文精选

大学生安全教育结课论文精选

　　大学生安全教育结课论文范文一：

大学生安全教育浅析一、大学生安全教育的基本原则

（一）全程育人和全员育人相结合学生的安全教育要贯穿于大学生涯全过程，从新生入校开始，随着年级的变更，各有侧重的进行有计划性、有延续性的教育。

　　此外，学校各部门应通力合作，齐抓共管，形成全员育人的局面。

　　班主任、辅导员是安全教育的第一线实施者，实时开展安全教育工作;科任老师教书育人的同时，应将学生自我保护教育和校园维稳教育渗透进课堂;校公安局、后勤等职能部门应互相配合，为学生的健康成长和学校的稳定建设作出积极贡献。

（二）提前性和实时性相统一大学生的安全教育，要以预防为主，提前做好调查研究，分析各个时期和阶段存在的不安稳因素，有预见性地教育，避免和降低学生安全事故的发生。

　　大学生安全教育工作量大，且具有长期性和重复性，教育者不能怕麻烦，要天天抓、月月抓、年年抓，以免大学生因麻痹大意或心存侥幸，导致意外事故的发生。

　　（三）多样性大学生安全教育要形成“以日常教育为主，多宣传阵地开花的局面。

　　日常教育主要以案例讲授为主，通过讨论，使学生掌握安全知识，提高自我保护能力;同时高校还应经常举办各种安全教育讲座，传授广大学生安全保护技能;此外还应利用报纸、广播、电视、网络等媒体，通过悬挂和张贴横幅、标语、海报、安全警示牌达到宣传教育的目的。

　　当然，发挥学生组织的自我管理和教育功能，举办关于安全教育的演讲赛、辩论赛、征文大赛等活动，提高广大学生的安全保护意识。

　　二、大学生安全教育的主要内容

（一）国家安全教育为提高大学生国家安全意识，我们要重点抓好三项安全教育。

　　一是抓好《国家安全法》等法律、法规的宣传教育，使学生明确安全是关系到国家存亡的大事。

　　二是抓好爱国主义教育。

　　应带领学生了解祖国大好河山、悠久历史和灿烂文化以及中华民族对世界的巨大贡献，同时组织学生到爱国主义教育基地参观游览，激发民族自尊心和自豪感。

　　三是抓好保密教育。

　　学校要积极开展教育，增强大学生的保密意识，在日常交往尤其是对外交往中能自觉保守党和国家的秘密。

（二）网络安全教育现如今，人们的生活早已离不开网络，大学生亦是如此。

　　遗憾的是，大部分人的网络安全防范意识还相当淡薄。

　　据了解，目前高校校园网络主要受到色情、反动言论、教唆犯罪的侵入。

　　对此，高校应重点做好两项工作：

一是加强网络相关法律、法规的宣传教育，提高大学生的网络防范意识。

　　二是提倡合法、文明、健康的上网风气，禁止大学生登录反动网站、发表不适言论、下载和传播含有反动、煽动性质的文件;禁止大学生浏览淫秽低级的网页信息。

　　（三）消防安全教育高校扩招以来，学生人数增多，消防安全事故时有发生，人员伤亡事件屡见不鲜。

　　究其原因，一是大学生消防安全意识淡薄，违反学校相关规章制度，二是缺乏必要的消防常识和自救逃生技能。

　　因而高校应着重加强大学生的消防安全教育：

（1）积极组织大学生学习消防法规，提高消防观念，严禁使用违规电器、私拉乱接电线;

（2）增强学生灭火技能，开展火灾疏散逃生演练，锻炼逃生、自救本领。

　　此外，学校还可通过消防知识讲座、消防知识竞赛、图片展览等方法，帮助学生熟悉防火、灭火的全过程。

　　（四）防盗窃教育高校盗窃案近年内呈上升趋势，尤其是宿舍盗窃案，不管是外贼还是内鬼又或者是内外勾结，都使学生遭受了物质损失，影响到他们的正常生活和学习。

　　因此，学校需要继续加强大学生的防盗安全教育：

（1）进一步加强宣传教育，提高学生的自我防范意识。

（2）要求学生遵章守纪，自觉落实学校安全制度并提高个人修养。

　　（3）建立治安通报制度。

　　及时向学生通报学生宿舍失窃的原因、特点和规律，增强学生的安全防范意识，并通过播放录像、分析典型案例的形式，增强学生防盗观念，堵塞防盗漏洞。

　　（五）防诈骗教育大学生被骗案时有发生，一般涉及社交诈骗、择业诈骗等，骗子利用大学生思想单纯，社会经验少、就业心切的特点，屡屡得手，对大学生财产和心理造成很大伤害。

　　对此，学校应加强防骗教育，普及相关法律法规，教给学生防骗基本知识和技能，增强学生防骗意识。

　　（六）交通安全教育当前，大学生思想麻痹大意，安全意识普遍不强，交通事故经常发生。

　　鉴于此，高校应努力做到：

（1）加强《中华人民共和国道路交通管理条例》等交通法规的宣传教育，提高学生交通安全意识。

（2）积极开展交通主题月活动，使广大学生养成自觉遵守交通法规，安全出行的习惯，建立红绿灯意识、标志线意识、靠右行意识。

　　（3）教给学生交通事故发生后的处理方法：

保持头脑冷静，及时报案，保护现场，控制肇事者等。

　　（七）心理安全教育现今大学生普遍心理素质较差，并常伴有焦虑、强迫、抑郁等情绪，若不及时疏导，就有可能导致安全问题。

　　因此高校要做到：

（1）重视大学生心理健康教育。

　　采取普遍教育和个别解答相结合的方法，针对人际关系、恋爱问题、环境适应、学习和就业压力、心理疾病防治教育等内容，优化大学生心理素质。

（2）要把安全教育与心理咨询相结合。

　　学校要通过设立心理咨询中心的形式，积极开展心理咨询，及时开导求助对象，减轻不良情绪。

　　（八）自我保护教育首先，学校要对大学生进行自我保护相关的法律、法规知识普及，提高学生的安全防范意识，指导他们运用法律武器保护自身合法权益。

　　其次通过开设选修课、举办专题讲座、观看影视材料等形式，教给学生应对危机的常识和必要的自卫技能。

　　这些意外之殇挑拨公众的神经，让整个社会人人自危、不得安宁。

　　每一个失联的背后都存在着方方面面的原因，将这些个案拼凑分析后得出以下三方面是主要原因:

女大学生自我保护意识和法律意识淡薄，父母对子女安全教育的缺失，高校对安全教育的重视不够。

　　1.自我保护意识、法律意识薄弱女大学生失联，这个敏感的话题被一度讨论，在这么多起的失联案中，一个最明显的标志是女大学生疏于防范，因为涉世不深，思想单纯，严重缺乏自我保护意识。

　　具体体现在:

一是所有的失联女大学生都轻信他人，即单纯无知、怜悯他人的心理。

　　她们认为世上都是好人，例如在深夜轻易上了黑车，或者是在返乡途中坐上了陌生人的车，或者是毫无防备就去见所谓的网友等。

　　二是在和陌生人搭讪一两句后，立马消除了警惕心理，例如高渝在上黑车后发现有异常情况想要逃离时，被司机的几句话就打消了念头。

　　三是在遇到伤害时不懂巧妙化解，即情绪管理失控。

　　以高渝女生为例，她在司机对其进行不法侵害后抛出一句:

“我会记住你的。

　　这一句话成了歹徒心生杀机的直接导火线。

　　另一个明显标志是法律意识的淡薄。

　　法律意识的淡薄会使伤害蔓延开来。

　　如果不拿起法律这把利剑惩处不法行为，加重犯罪成本，那么失联案就没有终止之日。

　　2.父母对子女安全教育的缺失家庭教育是教育的开端，父母是孩子的第一任老师，其言行举止和思想都影响着孩子三观的形成，也左右着孩子对社会的看法。

　　父母忽视了他们对生活安全知识、安全技能的学习，同时父母对孩子过于溺爱，除了学习什么都不舍得让孩子做，使他们接触不到一些安全问题，也就失去了在日常生活中从父母那得到安全知识、接受安全教育的机会。

　　因为缺乏父母对安全和性方面的教育，导致女大学生远离家乡父母时，分辨不清真伪善恶;导致女大学生在危险来临前无法紧急避险只能任性为之;导致女大学生在危险发生时无法采取有效的保护行为，只能让伤害继续甚至连保护自己的生命都不懂。

　　这样贫瘠的安全教育实在让人扼腕叹息，也为父母对子女的教育敲响警钟!

3.高校对安全教育的重视不够高校一方面旨在提供一些专业所需的知识理论学习，以识记、通过考试、增加就业率为目标。

　　把安全教育划分给学校保卫处，而学校的保卫处大部分只负责校园内部的安全，并未对学生开设安全教育课程。

　　如果说学校在安全教育方面有下功夫的一个例证就是新生开学的军训，这段时间里学校会进行多场的安全教育讲座，但由于持续性、系统性不足，时间一长学生便麻痹大意甚至是将当初的安全教育抛在脑后。

　　另外，随着社会、经济的快速发展，大学生所面对的安全隐患也在不断变化发展，新的安全事故也不断发生，而多数高校的安全教育教材内容陈旧，不能与时俱进，也不能很好地用来防范和应对现代的安全事故，从而导致大学生的安全知识与安全技能的不足。

　　这些因素共同体现了高校方面对安全教育的重视不够，亟待解决。

　　二、减少失联案的对策保护学生，减少失联事件的发生固然需要有关部门加大对违法犯罪的震慑和打击力度，但更需要的是加强学生们的自身安全防范意识和应对能力教育。

　　学校和家庭不仅要教给学生知识，也要教会学生如何保护自己。

　　家庭方面，父母应改变大包大揽的育子方法并加强对子女安全方面的教育。

　　高校方面也应从根本上重视安全教育，为学生安全防范意识的增强提供应有资源。

　　1.增强自我保护意识和法律意识自我保护意识的加强不仅需要学生自身的努力，还需要父母、学校等的多方帮助。

　　如何从源头上增强自我保护意识成为重要课题。

　　一是提高自我保护意识要从身边小事做起。

　　自我保护意识的提高最关键的就是自身，学生可以通过身边的安全防范案例学习一些经验，根据别人的处境换位思考。

　　二是通过多种途径积极获取自我保护的方法技巧。

　　随着新媒体的普及，学生可以通过微信、微博等在线途径获得自我保护的方法技巧，也可以通过非在线途径，例如:

报纸、宣传栏、周围的同学等。

　　三是增强明辨是非的能力、提高警惕心理。

　　在党的十八届四中全会依法治国的大背景下，法律成为每个人的必需品。

　　弱势群体的大学生更不例外。

　　增强法律意识，一是积极主动学习宪法、民法、刑法等部门法的知识体系，了解最基本的法律常识;二是将所习得的法律知识与现实结合形成法律意识，当自己的合法权益受到侵害时就应该拿出法律武器来保护自己。

　　2.倡导家长进行理性的安全教育首先，家长对于安全教育应适时讲解、以身作则。

　　作为家庭的带领者，应该加强对孩子的安全教育，从小就要教给孩子相关自我保护和安全防范的知识和技巧，不能因为觉得为时过早而避开。

　　此外，要在平时的生活中起到榜样作用，不贪图小恩小惠，明辨是非。

　　其次，有效的安全教育不只是口头上的说教，更重要的是应结合当下的社会现状和社会风气。

　　照本宣科的安全教育只能是暂时的警醒，不具有持续性，而结合当下的现实生活中的案例或法制节目等可以更有效地让安全教育深入孩子的心灵。

　　3.多途径、多形式开展安全教育高校承担着教书育人的重任，合理有效地安排安全教育活动或课程是义不容辞的责任。

　　从根本上重视大学中的安全教育活动应通过多途径、多形式的安全教育来体现。

　　首先是对安全教育课程进行必要的安排。

　　安全教育缺乏是导致女大学生独自在社会中面对形形色色的人无法分清安危、正恶的推手。

　　因此，将安全教育列入必修课程能让学生真真切切学到、用到安全方面的知识和技能，保护自己的安全。

　　其次是建立辅导员学生安全动态跟踪机制，大学辅导员的作用约等于家里的父母，对学生的言行举止有着重要的指导作用。

　　大多数辅导员年纪与大学生相仿，较容易拉近与学生的距离。

　　因此，由辅导员跟踪学生的安全动态显得必要且合适。

　　辅导员对自己所带的学生应及时了解其动态，与学生谈话多些安全方面的涉及。

　　这样能起到潜移默化的效果，与失联“说再见。

　　最后是联合社会团体和组织开展丰富多彩、形式迥异的安全教育活动。

　　例如:

利用网络平台，传播一些漫画案例并加上分析和正确的做法，让学生在观看的同时接受安全教育。

　　这样不仅能够摆脱平时教学的呆板，更能让学生记得一清二楚。

　　女大学生的失联不是偶然，但笔者相信在多方的共同努力下，女大学生的失联将逐渐呈现减少的趋势，社会必将朝着更好的方向迈进!

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