西安邮电电装实习.docx
《西安邮电电装实习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西安邮电电装实习.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
西安邮电电装实习
西安邮电学院
电装实习报告书
系部名称
：
电子工程学院
学生姓名
：
贾奥（30）
专业名称
：
电子科学与技术
班级
：
1202
时间
：
2013年09月09日至2013年09月22日
实验一：
焊接练习
一、实习内容：
1）了解焊接的基本原理及方法及学习如何评价一个焊接点的好坏。
2）用烙铁拆解旧的电路板上的铜丝。
3）把铜丝焊接到新的电路板上。
二、实习器材及介绍：
电烙铁，铜丝，焊锡丝，镊子，斜口钳，印刷板等。
三、原理简述：
1）由电热丝构成的大功率电烙铁，可将烙铁头加热到250摄氏度左右，在高温下，焊锡可变为熔融状态，此时熔融状态的锡可以将铜制元件（与锡相亲）与PCB板上铜制印刷电路焊接在一起。
2）焊锡丝为锡铅合金，常用于电子设备焊接的锡焊，其锡铅比为：
60：
40。
它的熔点比较低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面，并将元件牢固的焊接在印刷板上。
3）烙铁头停留在某处时间过长，会使该处氧化得很快，通常将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦，便可将其表面的氧化部分去掉。
四、实习步骤：
（1）首先学习焊接技术的理论知识，如：
a）左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。
b）把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触，加热焊盘（不要在一处长时间停留，以防焊盘脱落）。
c）待焊盘达到一定温度时，同样从与焊板成45度左右的夹角方向送焊锡丝（与烙铁相对）。
d）待焊锡丝熔化一定量时，迅速撤离焊锡丝。
最后撤离电烙铁，撤离时沿铜丝竖直向上或沿与电路板的夹角45度角的方向。
（2）、用电烙铁使旧的电路板上的铜丝与焊盘脱离（取铜丝时，注意要用镊子以防烫伤）。
（3）、用斜口钳将铜丝截成等长度的小段，并加工成弯钩。
（4）、用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上。
五、实习小结及心得：
通过这次实习使我获益匪浅，第一次学习有关专业方面的知识，在这次实习中我不仅学会了如何把原件焊接到电路板上，而且还学会了如何使之美观牢固。
在这次实习中我主要遇到了以下几个问题：
使用的焊锡过多，焊接点表面不光滑；焊接的点里面有气孔，接点不牢固；焊接时间过长焊盘脱落，导致焊不上去。
实习小结：
控制时间，一般在两秒左右；撤离电烙铁时，要先撤离焊锡丝，并且注意不要制造“天线”；焊锡适量，过多可能对线路有影响，少了可能虚焊；不可用烙铁做运载工具；要时常保持烙铁头干净； 除垢用的海棉含水量要适当，含水量多不仅不能完全除掉烙铁头上的焊锡屑，还会因烙铁头的温度急剧下降而产生漏焊，虚焊等焊接不良，烙铁头上的水粘到线路板上也会造成腐蚀及短路等。
焊接虽然是实习中最简单，最基本的技能，但我觉得它是最重要的，往往许多旧电器出故障就是焊接的问题，通过焊接实习我还认识到干任何事情都要认真，要有耐心。
我相信这将会使我受益终生的。
实验二：
组装收音机
一、实习内容：
按照图纸组装一台收音机，安装、调试、排除故障，并掌握其调试方法，而且使FM和AM正常收音播放。
二、实习器材及介绍：
1）组装收音机所需的各种原器件。
2）电烙铁，焊锡丝，钳子，镊子等。
3）万用表，两节电池。
三、原理简述：
1.AM工作原理：
（如下图）
中波广播信号520—1620KHZ，通过L3与CO—3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路（IC）10脚，与本振信号混频。
本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO—4构成本振回路产生的。
混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。
从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。
2.FM工作原理：
（如下图）
调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。
输入高频波得到高频放大，有L4，CO—1组成高放回路，选择接受FM电台节目。
FM本振回路有L5，CO—2组成。
CO—1和C0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。
本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。
在输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。
内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。
鉴频输出的10。
7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。
调幅：
所谓调幅（AM）就是载波频率不变，其幅度随信号变化而变化。
已调波的最大幅度连线的形状和信号波形相同，成为AM的包络。
如下图所示：
信号
包络
载波调幅波
调频：
所谓调频（FM）就是载波幅度不变，在波的周期（T=1/f）跟随信号幅度和频率变化而变化，如下图所示：
信号
载波调频波
四、实习步骤：
1，对照元件清单目录表检查元件是否齐全。
2，认识识别各种元器件以及认清其作用。
3，学习SD205A形收音机调频调幅的工作原理。
4，按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处。
5，装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万能表进行检查并纠正。
6，做一些基本的调试。
7，把焊接好的电路板和外壳组装。
五、实习小结及心得：
在这次实习过程中，从来没有见过收音机内部的构造，把一大堆各种各样的器件分别装好，实在有些费神。
于是我认真听老师讲解，怕错过重点，到时候碰到棘手的问题。
先从小器件开始焊接，每个器件都要看清楚类型，测好数据才能焊接，不清楚的地方一定要问清楚才行。
一上午下来眼睛都花了，睡觉的时候，以闭上眼睛就满脑子的零件乱窜。
最紧张的时刻要数焊芯片了，芯片各脚实在挨的太近了，一不小心就连住了，必须要十分小心的按老师讲的步骤仔细的来。
整个过程我的在期待着自己手中的收音机发出声的那一刻，因为那是我的辛苦和成果，也着实让我学到许多课堂以外的东西。
我遇到了几个问题：
首先，必需注意各器件的正负极，尤其是二极管和电解电容，很容易将正负极搞反。
一定要按要求接入（必要用万用表测一下），以免短路，影响收音效果或者损坏收音机。
其次，收音机装配完成后只能进行调幅或调频单一的收音，检查电路板之后才发现，集成块上有个别的焊点是虚焊，里边有气孔，有的地方焊点有相连的，影响收音机的正常收音。
再有，有的地方出现
焊盘脱落不吃锡现象。
刚开始不知道如何解决，后来经老师指点用铜丝接起，或用镊子小心刮去周围相接线路的绝缘层，再用铜丝和锡焊接起来。
最后，由于没学数电，模电，对收音机的原理图还是不大懂，需要加强一下。
本次实习后让我明白了很多东西，学习的任何一个环节都应该尽心，尽力去完成，遇到问题要尽量独立去解决，要学会查书，自己思考，经过反复操作之后去获取更多的知识与技术。
不要一遇到不会的问题就去找老师。
而且在这个过程中最重要的是，必须要保持平静的心态，不焦躁，这样才能冷静正确的处理问题，得到最终的结论。
所以，在以后我将会以更认真的态度去面对每一次实习，使其真正成为自我提升的良好机会，在实习中锻炼自己。
测量数据：
误差分析：
1.在焊接过程中由于某些元器件的质量差造成损坏，从而导致某些数据与真实数据偏差较大。
2．由于在测量过程中有时会导致电路连线接触不良以至于测量有误差。
3.由于收音机在长时间调试过程中使得电阻发热导致测量数据有所偏差。
4.在用万用表测量电压时因为数据不稳定，从而导致在读取过程中出现数据误差。
脚位
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
静态电阻
738
7998
779
750
631
150K
630
630
628
629
0
698
0
752
AM电压
0.38
2.79
1.49
1.26
1.26
0.45
1.32
1.31
1.29
1.30
0
0
0
0.23
FM电压
0.13
2.32
1.52
1.28
1.28
0.29
1.29
1.30
1.32
1.30
0
0.34
0
0.57
脚位
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
静态电阻
AM（0）FM750
728
AM278
FM
771
0
751
0
759
771
770
758
772
590
651
0
AM电压
0
0
0
0
1.0
0
1.0
0.9
0.94
0
2.19
3.0
1.55
0
FM电压
0.98
0
0.95
0
1.1
0
0.65
1.15
1.47
0
2.15
3.1
1.56
0
实验三、电话机的组装
一、实习内容：
1了解和掌握电话机的基本构造和工作原理；
2、拆分旧的电话机和组装新的电话机使其正常工作；
3、测量相关数据。
二、实习器材及介绍：
电烙铁，焊锡丝，镊子，斜口钳，螺丝刀，组装电话机须得各个元器件。
三、原理简述：
振铃电话将交换机送来的25HZ铃流变成直流，然后在产生两种频率不同的交替信号，驱动扬声器或压电陶瓷蜂鸣，发出悦耳的声音。
它有振铃电路，极性保护电路，拨号电路和通话电路组成。
其中，极性保护电路把a／b,b／a线上极性不确定的电压鞭策极性固定电压，以确保保护拨号电路和通话电路所要求的电源极性；拨号电话是由拨号专用集成电路，键盘和外围电路组成，它可把键盘输入的号码变成相应的脉丛或双音信号，并送到线上，同时发出静噪信号来消除拨号时受话机产生的“咯咯”声。
通话电路2／4线转换，消侧音和放大接收与发送信号的作用。
四、实习步骤：
a）学习按键电话的基本构造和工作原理，掌握按键电话的原理图；
b）对旧的电话进行拆卸同时了解并认识组成电话的器件，并且对电话的元件好坏进行判断；
c）根据原理图用新的电路板进行重新组装；
d）焊接好的电路，检查是否能够拨打和接听，且铃声是否正常；
e）若一切正常后，用万用表对个三极管和两个集成块各管脚电压进行测量；
f）测完电压后，把焊接好的电路板与电话机的外壳组装在一起；
五、实习小结及心得：
通过电话机的实习，同收音机的组装大致相同，唯一不同的是：
拆下来的旧元件需要检测是否完好，将旧电话机的各部件拆卸以及组装过程，主要考察的是我们解焊、检测元件、组装及调试维修等电子电工技术。
拆卸元件与焊接我们在前面已经学习过了，但是这里对各种电子元件的检测要求很严格，尤其是对电阻，电容，晶体管等元件的检查，正负极只要有一个接错，就会导致电话机出现故障。
另一方面，焊接依然是很关键，如有虚焊，漏焊等焊接问题直接导致电话机故障，会给检修造成困难，这点我深有体会，还有盘线和有极性元件的焊接也是要注意的问题。
把机器组装好后，我发现在不加外壳的情况下机器能过正常的工作，但是只有一加上外壳后机器就不能正常工作。
最后经过仔细检查才发现有几个器件出现了虚焊的情况，在将出现问题的几个期间重新焊接后，故障排除。
这次的实习让我养成了严谨的求学习惯。
在科学研究中细心真的是很重要的。
当我体会到了用理论去分析出现故障的快乐时，我更加体会到了理论联系实际的重要性。
我会以此为起点，继续努力学习的。
测量数据：
IC2各脚管的电压（以IC2第八脚为接地点）
管脚
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
挂机
0.93
0.90
0.89
0.81
0
0.78
0.83
0
0.91
0.96
0.92
0
0
0.01
0.01
0
摘机
5.18
5.19
5.19
5.17
0
5.21
5.36
0
5.21
0
4.98
0
0
0.01
0.01
0
IC1各脚管的电压（以IC1第二脚为接地点）
管脚
1
2
3
4
5
6
7
8
挂机
1.24
0
-0.19
0
0.17
0.17
0.51
0.31
摘机
1.31
0
-0.20
0
0.52
0.24
0.55
0.63
晶体管各管脚电压（以IC2第八脚为接地点）
管号电压状态
V8
V9
V10
V12
V15
V18
V19
V20
V22
Vb
挂机
-1.05
-0.09
-0.88
-0.85
-0.75
-0.65
-0.11
-1.33
-1.40
摘机
0.55
4.17
0.65
-0.64
-0.85
0.04
0.09
0
0.65
Ve
挂机
-1.14
-0.83
-1.19
-0.84
-0.75
-0.63
-0.86
-1.20
-1.30
摘机
0.09
4.85
0.08
0.03
9.84
0.04
0.29
0.06
0.08
Vc
挂机
1.39
-1.15
-0.75
-0.93
-0.79
-0.70
-0.57
-0.05
1.84
摘机
0.07
4.87
0.14
-0.75
-0.77
1.50
0.79
4.78
0.09
误差分析：
1．由于在测量的过程会导致某些元器件的松动或者是线路的接触不良，从而造成测量数据与真实数据产生偏差。
2．在读取数据的过程中，由于人为误差也造成了数据的不精确。
3．由于对某些测量器件的不太正规的使用也造成测量数据与真实数据产生了一定的误差。
实验四：
简单印制电路板设计
一、实习内容：
根据电路图绘制印制电路板图
二、设计要求
1、电路板图的大小为100mm×100mm；
2、插孔直径为1mm，喊盘直径为1.5mm—2.0mm，铜箔宽1mm；
3、根据通过电流的大小来确定印制电路板连线宽度（1mm宽导线可按2mA电流量计算）；
4、设计印制电路图形应考虑减少干扰，维修方便；
5、印制电路板四周要空出5mm—10mm的边框；
6、电源线与接地线粗一些，布线密度大时可使用过度线；
7、布线尽可能短，尤其是晶体管的极性，布线拐角一般为圆角；
8、输入、输出的印制导线应尽量避免平行，以免发生串烧；
9、高低电频悬殊的信号线应尽可能短，且间隔大些；
10、公共地线尽量分布在板子的边缘，尽可能保留铜箔做地线。
三、实习步骤：
1.学习绘制电路图的基本要求与方法。
2.认识学习待绘电路图；
3.根据电路图绘制草图并加以修改使其更科学，更可靠，实用性更高；
4．根据草图在坐标纸上绘制正式印制电路板图。
四、实习小结及心得：
通过本次实习内容是了解手工绘制印制电路板的方法与步骤。
设计印制电路板首先需要分析电路，熟悉电路的结构。
只有这样才能对元件位置进行合理的调整，从而会使连线变的简单。
而难点在于元件的安放置与电路板的整体布局。
开始时大家都很茫然，都不知该从何下手。
但我仿照老师给的收音机的印刷图，首先，给每个元件都标上相应的编号，然后把标出相关的等势点，接着再根据同一等势点上连接元件的多少和与其它等势点公共元件的多少排列元件。
我自己的方法就是先仔细的研究所给出的电路图，在电路图上找出等势点，然后再根据同一等势点上连接元件的多少和与其它等势点公共元件的多少排列元件。
按照等势点之间的原件将其连接，如果中间有相交，就用一个电阻或电容跨过去。
做为一名工科学生，如果将来想成为一名出色的技术人员，那对他的识图,画图要求一定会很高的，而我在这个方面又很欠缺。
在今后的学习过程中我一定要多加强这方面学习。
系别
电子工程学院
专业班级
光信1103
学号
05113104
姓名
丁怡安
实习时间
2012年8月27日——2012年9月07日
实
习
内
容
要求
优
良
中
及格
不及格
焊接
焊接可靠、无虚焊、漏焊、脱焊点
焊点光亮
焊锡量合适、练习板均匀美观
焊点数量多
收音机
AM、FM功能齐全
收台数量多
声音洪亮、音质好、杂音小
旋钮及波段开关可靠、
调谐指示正确
分析问题、解决问题能力强
电话机
音频、脉冲拨号方式正常
送话、受话电路正常
振铃电路正常
振铃指示、电源指示正常
分析问题、解决问题能力强
实习报告
收音机、电话机原理清楚，思路清晰
图表齐全、印制电路版图设计规范
学习态度
□认真□一般□差
学习纪律
□好□一般□差
实习综合成绩
□优□良□中□及格□不及格
指导教师：
年月日
西安邮电大学电装实习过程控制及成绩鉴定表
升级会员 