四川省成都市武侯区届九年级下学期第二次诊断性检测化学试题原卷版.docx
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四川省成都市武侯区届九年级下学期第二次诊断性检测化学试题原卷版
成都市武侯区2019年九年级第二次诊断性测试题
化学
注意事项:
1.全卷本分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分10分;考试时间60分钟。
2.考生使用答题卡作答。
3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号写在答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员只将答题卡收回。
4.选择题部分请使用2B铅笔填涂,非选出题年分请使用0.5毫米黑色墨迹的签字笔书写,体工整、笔迹清楚。
5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。
6.保持客题卡清洁,不得折金、污染,破损等。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Zn-65Fe-56
第I卷(选择题,共42分)
一、选择题(本题包括14个小题,共42分,每小题只有一个速项符合题意)
1.成都是世界著名的文化古都。
下列成都文化中不步及化学变化的是
A.
火锅文化B.
蜀绣文化
C.
白酒文化D.
邛窑文化
2.下列“家庭小实验不能达到预期目的的是
A.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳
B.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C.用面粉、水、发醉粉(含碳酸氢钠和有机酸等)混合制作发面食品
D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
3.化学与生活、资源、环境关系密切。
下列所述完全正确的一组是
①区分硬水和软水——加肥皂水,振荡
②植物叶片发黄——缺乏钾元素
③废旧塑料随意丢弃—导致“白色污染”
④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨
⑤洗衣粉除去衣服上的油污—乳化油污
⑥延长海鲜保质期——用甲醛水溶液浸泡
⑦乙醇汽油作汽车燃料—一符合“低碳生活”理念
⑧鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味
A.①③⑤⑧B.①②④⑤C.②③⑥⑦D.①④⑦⑧
4.铷与某些金属能制成熔点很低的液体合金,如图是铷元素周期表中的信息及其粒子结构示意图,下列有关说法正确的是
A.铷原子中子数为37
B.铷元素相对原子质量为85.47g
C.铷元素位于第四周期
D.氧化铷的化学式Rb2O
5.2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。
在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。
脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。
下列有关脯氨酸的说法低确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素
质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
6.成都金沙出土的“太阳神鸟”,刚出土时已被揉成一团,展开后才发现它是一个厚度仅0.02厘米的手工雕刻的金灿灿的黄金饰品。
以上信息不能体现金的
A.延展性B.稳定性C.质地软D.熔点高
7.下列关于铁、铝的说法正确的是
A.高炉炼铁得到的产品是纯铁
B.高炉炼铁的原理属于置换反应
C.铝耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼
D.铁制品在食盐水中比在蒸馏水中更易生锈
8.用如图实验装置制取干燥的气体,完全确的一组是(),
物质
物质
选项
A
B
C
D
X
大理石与稀盐酸
锌粒与稀硫酸
双氧水与二氧化锰
氯酸钾与二氧化锰
Y
氢氧化钠
氢氧化钠
氢氧化钠
氢氧化钠
Z
CO2
H2
O2
O2
A
AB.BC.CD.D
9.下列实验事实的微观解释不正确的是
选项
实验事实
微观解释
A
品红在水中扩散
分子在不断运动
B
氧气液化后变为淡蓝色
分子结构发生改变
C
镁条燃烧前后物质的总质量不变
反应前后原子种类、个数、质量不变
D
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都具
有腐蚀性
水溶液中都含有氢氧根离子
A.AB.BC.CD.D
10.汽车尾气净化装置中尾气在铂催化剂表面反应
微观过程如图所示。
有关说法不正确的是
A.反应Ⅰ中参加反应的分子有四种
B.反应前后铂的质量和化学性质都不改变
C.此净化装置可消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
D.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:
2
11.下列实验方案不能达到实验目的是
选项
实验目的
所选试剂内
A
鉴别硝酸铵和氢氯化钠
水
B
鉴别碳粉,氧化铜和铁粉
稀硫酸
C
除去NaCl溶液中少量Na2SO4
过量BaCl2
D
混有除去N2中的O2
灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D
12.20℃时,根据某固体在不同质量的水中达饱和时溶解的质量绘成如图斜线,有关说法错误的是
A.20℃时,该物质的溶解度为40g
B
d→a点可以增加溶质或蒸发溶剂
C.a点对应的溶液降温不一定有晶体析出
D.b与c点对应溶液的溶质质量分数关系是:
c
13.从废铜屑中得到较纯的铜,某探究小组设计方案如下,有关说法正确的是
A.X可以是Zn,但不能是Ag
B.若X是铁,第③步反应还会生成氯化铁
C.仅用第②③步操作也能达到实验目的
D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量
14.如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.
加热一定量的高锰酸钾
B.
某气体溶解度随温度和压强的变化
C.
向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.
向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二.填空题(本题只有1个小题,共10分)共10分)
15.根据图文回答问题。
背心
颜色:
红色
成分:
棉95%
氨纶5%
XX运动饮料
净含量:
250mL
配料:
水、橙汁、蜂蜜等
热量≥110.5k碳水化合物)≥6.5g
镁210mg钠≥5mg钙21.5mg氯≥225mg
(1)汗水中因含____________(填化学式),而带咸味:
汗湿的背心晾干后出现白色斑迹的原因是______________________氨纶属于_____材料,背心中添加氨纶的目的是提高_________(填(“耐磨性”或“透气性”)。
(2)大量出汗之后常会饮用运动饮料:
①该饮料中共含有_______种营养类。
在人体中的钙元素属于_______元素(填“常量”或“微量”),青少年缺钙会导致_____(填字母序号)。
A贫血B佝偻病C甲状腺肿大
②用化学用语表示:
氯元素___________、钙离子__________。
④运动饮料能导电,其原因是______________________。
三、计算题(本题只有1个小题,共9分)
16.2019年3月30日四川木里县境内因“雷击火”发生森林火灾,扑火行动中突发明火“爆燃”,瞬间形成巨大火球造成30名扑火人员辆牲。
“爆燃”的主要原因之一是林内可燃物堆积腐烂,产生大量以甲烷为主的可燃性气体,同时与细小可燃物混合,突遇明火导致。
(1)雷击能引发森林火灾的原因________________________________。
(从燃烧条件的角度回答)
(2)从以上信息可知爆燃比一般燃烧更剧烈的原因是______________________;
(3)若突遇森林大火,下列逃生方式正确的是________。
A向逆风方向跑B迅速转移到无可燃物的区域C用湿毛巾捂住口鼻逃离
(4)32g甲烷完全燃烧,可生成二氧化碳多少克?
________。
四、流程与推断题。
(本题包括2个小题,共11分)
17.
(1)炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程如下:
①在高温条件下废渣粉末中加入NaCl和空气,其中的CuS转化为CuCl2和Na2SO4其反应的化学方程式为________________________________________。
②NaClO中氯元素的化合价为__________。
③操作3的名称是__________。
④该流程中可循环利用的物质是__________。
(2)如图A、B、C、D、E五种物质是初中化学常见的金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种,相邻物质能发生化学反应。
A与B发生置换反应,B的水溶液呈蓝色。
请回答:
(提示:
Fe3O4可看成FeO·Fe2O3,)
①A的化学式__________(任写一个)。
②B与C反应的化学方程式可能是__________。
③E的用途是__________。
④D与Fe3O4,反应
化学方程式可能是____________________。
五、化学实验与科学探究(本题包括2个小题,共28分)
18.水者,万物之本源也,保护水环境,珍爱水资源
(1)下列做法有利于保护水资源的是________(填字母)。
A化肥和农药过度使用B工业废水处理达标后排放
C实验室的废液不经处理直接排放D生活中减少使用含磷洗衣粉
水的性质
(2)检验图1中b管产生的气体方法是___________________,由实验可知水由__________组成。
(3)如图2所示实验中,发现气球__________,相应的化学方程式为________________________。
水的用途
(4)下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是____________。
(填字母)
A液封形成密闭体系
B润湿玻璃管口便于插入
C防止熔融物溅落炸裂集气瓶
D提供热量
E测量气体的体积大小
(5)①实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠1.5g,量取水______mL。
(水的密度为1.0g/mL)
②配制该溶液的正确操作顺序为_______(填字母序号)。
③经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。
A氯化钠固体不纯B称量时,砝码端忘记垫上质量相同的纸
C量取水时,仰视读数D装瓶时,有少量溶液洒出
④自来水需经过________(填一种净化水的方法)才能用于配制溶液。
19.利用传感器对二氧化碳性质再探究。
某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究.实验步骤如下:
步骤1:
如图1所示装置的气密性良好,三瓶:
250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液).连接好装置和压强传感器.
步骤2:
三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞.
步骤3:
一段时间后,同时振荡烧瓶.观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示.试回答下列问题:
【查阅资料】
资料1:
Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
资料2:
NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O
(1)图1所示实验中,用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是_______________________。
(2)曲线AB段气压变化的原因是______________________。
(3)导致曲线1中________段气压变化是由于充分振荡烧瓶导致的。
在不改变装置药品的情况下,进一步降低E点的方法___________________。
A与E几乎在一条直线上的原因是_____________________。
(4)曲线2所代表的实验中发生的反应方程式为____________________。
(5)曲线2与曲线3差异较大的原因是_____________。
(6)探究曲线3所代表的实验后的溶液中溶质的成分:
①小明同学猜想有以下六种可能:
猜想
一
二
三
四
五
六
成分
Na2CO3
NaHCO3
Na2CO3、NaHCO3
Na2CO3、NaOH
NaHCO3、NaOH
Na2CO3、NaHCO3和NaOH
小新同学认为猜想五和六都是错误的,理由是___________________________。
小美同学又通过计算否定了猜想二和猜想三。
②小芳同学通过实验继续探究实验
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量该实验后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液
溶液呈红色
溶液呈________性
猜想四正确
加入________溶液
_______
反应的化学方程式_______