最新八年级物理上册第三章声单元综合检测试题教科版word版.docx
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最新八年级物理上册第三章声单元综合检测试题教科版word版
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新八年级物理上册第三章声单元综合检测试题教科版word版
______年______月______日
____________________部门
(第三章声)
题号
一
二
三
四
五
总
分
得分
一、填空题(每空1分,共16分)
1、班级元旦联欢会上,某同学弹奏古筝,优美的琴声是由琴弦________产生的,琴声是通过__________传到其他同学耳中的。
2、将钢锯条以图6所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于__▲__而发出声音。
改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的__▲__会改变(选填“响度”或“音调”)
3、小满用手机往家里打电话。
他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的 不同来判断的。
妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的
4、北京时间4月16日,在美国波士顿举行的马拉松比赛中,发生了两起爆炸,造成多人伤亡。
巨大的声响甚至将远处建筑物的玻璃都震碎了。
其中,巨大的声响是指声音的 ;玻璃震碎了,说明声音能够传递 。
5、交通噪声是城市噪声的主要来源之一,如图6所示,甲、乙两图分别表示了在 和
控制了噪声。
6、如图11城市主要道口设有噪声监测设备。
某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 ,若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (增大/减小)。
噪声监测设备_______(能/不能)减弱噪声的强度。
7、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:
既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。
8、如图11所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。
嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。
用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的___________。
二、选择题(每空?
分,共?
分)
9、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( )
10、与声音传播速度有关的是
A.声音的音调 B.声音的响度 C.声音的频率 D.传播声音的物质
11、在演奏小提琴之前,演奏员要转动琴弦轴以调节琴弦的松紧,这主要是为了改变声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
12、有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的
A.音调 B.音色 C.频率 D.响度
13、琴弦发出的声音音调取决于:
A.琴弦的长短; B.琴弦的粗细 ;
C.琴弦的松紧; D.琴弦的好坏 .
14、针对图中各图,下列说法正确的是 ( )
A、甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B、乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C、丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D、丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
四、计算题(每题8分,共24分)
15、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。
科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接到回波信号。
已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,请回答下列问题:
⑴人耳能听到超声波吗?
为什么?
⑵海洋的深度是多少?
⑶运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?
为什么?
16、某兵工厂生产了一批新式步枪。
为测试子弹飞行的平均速度,一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击,枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波,并在示波器上显示出来(如图12)。
已知:
第一次是枪响的声波,第二次是子弹击中靶的声波,示波器上每一大格时间相差1s。
求:
(1)两次声音的时间间隔?
(2)子弹飞行的时间?
(3)子弹飞行的平均速度?
(声音在空气中的传播速度是340m/s)
空气(0℃)
331
冰
3230
空气(15℃)
340
铜
3750
煤油(25℃)
1324
铝
5100
水(常温)
1500
铁
5200
17、阅读下表中一些介质的声速(单位:
m/s),回答问题:
⑴声音在介质中的传播速度有什么规律?
请你写出两条。
⑵在长约为884m的金属管的—端敲击—下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43s,声音在金属管中的传播速度是多大?
该金属管可能是由什么材料制成的?
(此时气温约为15℃)
四、实验题(每题8分,共16分)
18、在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 .
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:
.
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 .
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
19、随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图所示的实验:
桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.
(1)为控制敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是 ________ ;
(2)小明实验数据记录如下表:
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
最强
最弱
较弱
你认为表中空格处应填入 ;
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是 ;
五、探究题(每题8分,共24分)
20、为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:
小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:
_____________________。
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是______________________________;
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:
声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?
小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越______(选填“大”或“小”)。
由此现象可以推理:
猜想_________是正确的。
21、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____,________,_______的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_________,____________,_______________的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。
请在表中填上所缺数据。
22、某同学在“探究声音的音调、响度与哪些因素有关”时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,硬纸片会因__________而发出声音.当滑动速度越大时,硬纸片振动的频率越 _____,发出的声音的音调越 _____,这说明音调是由 ________决定的.
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用更大的力去拨锯条,这时发现锯条的振幅变______,其响度变______,这说明响度与 ________ 有关.
参考答案
一、填空题
1、振动;空气
2、振动 音调
3、音色、响度
4、 响度、 能量
5、声源传播途径
6、dB 增大 不能
7、产生传播
8、振动 音调
二、选择题
9、D
10、D
11、B
12、D
13、ABC
14、CD
三、计算题
15、⑴ 不能 超声波的频率超过人耳可听声范围。
⑵解:
由v=S/t得S=vt=1500m/s×(4s/2)=3000m
(3)不能 声音不能再真空中传播(或声音的传播需要介质)
16、
(1)2.1s (2分)
(2)0.6s
(3)850m/s
17、解:
(1)一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;声音在同种介质中的传播速度与温度有关;声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大等等(写出1条1.5分,共3分)。
(2)2.6s(1分),
=2.6s-2.43s=0.17s (2分)
=5200m/s(2分) 查表知:
金属管是铁制成的(1分)
四、实验
18、
(1)固体能够传声、
(2)金属丝传声效果比棉线好、
(3)振动停止,声音停止、(4)不能
19、
(1)将小球拉到同一高度释放
(2)吸音性能(意思对就行)(3)聚酯棉
五,探究题
20、声音是由于物体的振动产生的
(2)桌子上放一杯水(只要合理即可)(3)小 ①
21、ABC ADF 801.02
22、
(1)振动 高 高 频率/快慢
(2)大 强 振幅(每空1分)