四年级上册总复习 图形与几何.docx

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四年级上册总复习图形与几何

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《总复习》导学案设计

数学学科绿园学区

教学内容课题

北师版二年级下册P103—P104《图形与几何》一）图形与几何（

设计教师周节

16-3

目标设定

弄清图形间的联系与使学生明确每个图形的概念，1、通过复习，区别，掌握各种图形的特征。

、掌握量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。

2、培养学生画图的能力。

3

重点难点学习准备

重点：

会画垂线和平行线1.2.难点：

平行四边形和梯形的特征，垂直与平行的概念三角尺，幻灯片。

过程教学

学生学习过程一、学案前置，自主学习1.两条直线相交成直角，就这说两条直线互相（）。

2.两个完全一样的梯形可个。

一以拼成）。

（3.从直线外一点到这条直）线所画的线段中，（线段最短。

从平行四边形的一个顶4.点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形）形。

和一个（5.四边形的四个内角的和。

是（）（填度数）

教师导学过程一、创设情境，导入主题、本节课对“空间与图形”1复理和知识进行整部这分习。

板书课题：

复习空间与图形、打开数学书看第二单元和2第四单元的内容，看看都学习了哪些内容？

学生看书，小组合作进行归纳。

哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？

老师指导并归纳，总结在黑板上。

问：

你认为这两个单元哪些出最？

较容内比难你容易

二次备课

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。

在两条平行线之间有4条6.垂线，这4条垂线之间的关。

系是（）是边的两方7.长形相邻）的，相对的两边（）的。

是（

错？

交流汇报补充。

二、合作探究，展示点评平行线间的距离处处相1.）等。

（平行四边形只有一组对2.）边平行。

（，画直L外一点A过直线3.条。

L的平行线能画4线）（当梯形的两腰相等时，这4.形。

形叫等腰梯个梯）（长方形和正方形都是特5.。

形行四边殊的平）（

、复习角的度量1）1直线、线段，什么叫射线、三者之间有什么关系？

任意画直线、射线和线段。

出题进行判断。

、什么叫角，角的大小与什A么有关系？

与什么没关系？

、用量角器量角的方法是什B么？

举例汇报量角方法。

）用三角板拼角2135120度、度、75度、105180度。

度、150度、３）什么叫平角周角，平角、周角、钝角、直角和锐角之间有什么关系。

画指定度数的角。

４）

155度、65度、100度、画角的方法是什么？

用量角器画角，互相检查。

）出示图，计算角的度数5、复习平行四边形和梯形。

2）什么叫垂直和平行？

生活1例的平直些有中哪垂和行

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。

三、比较讨论，知识总结两组对四边边四边分别相形等相等方正√√形方长√形四平行√边形梯形

子，说一说）画垂线和平行线的方法是2什么？

学生画垂线过直线上一点画已知直线的垂线，过直线外一点画已知直线的垂线，）平行四边形和梯形的特征3是什么？

什么叫等腰梯形？

）画出平行四边形和梯形的4高。

、出示图，数平行四边形和1梯形。

两2、出示图，看看哪两条直线有对只互相平行？

哪两条直线互相个分组垂直？

角平平题。

页的第123、出示第119行1

√边四形√√

√四边相√等

两组对边分别相等

两有只对个组分角平平行

方正形√

√

√

√√

方长形

√

√√

四平行边形

√

√

梯形）学生完成上图。

√

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）请学生根据上表中答案分2类。

、用画平行线的方法画一个4平行四边形，并标出这个平行四边形的一条底，再画出对应的高。

、有长方形纸做一个梯形，5并标出这个梯形的上底、下底和高。

页练习二十一6、完成第123的的第12题。

让学生独立完成后，教师

讲评。

四、巩固提升，达成测学1.用量角器画角。

°40°65°120数一数下图中各有几个2.

1.用量角器画角。

40°65°120°个有中各几2.数一数下图角。

角。

个（）

）个（（）个）个（（）个

（）个

五、自我评价，感受成功说说本节课你有哪些收获？

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厘21.画一个长3厘米，宽温故而知新，通过这节课的复习你又有哪些新的收米的长方形。

获呢？

画出下面图形底边上的2.高。

板书

设计

教

学随笔（反思也行）

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《总复习》学案

学习目标学习重点学习难点

1、通过复习，使学生明确每个图形的概念，弄清图形间的联系与区别，掌握各种图形的特征。

2、掌握量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。

3、培养学生画图的能力。

会画垂线和平行线平行四边形和梯形的特征，垂直与平行的概念

一、想一想，填一填。

1.两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（）。

2.两个完全一样的梯形可以拼成一个。

（）。

3.从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）线段最短。

4.从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（）形。

5.四边形的四个内角的和是（）。

（填度数）

6.在两条平行线之间有4条垂线，这4条垂线之间的关系是（）。

7.长方形相邻的两边是（）的，相对的两边是（）的。

二、请你来当小裁判。

1.平行线间的距离处处相等。

（）

2.平行四边形只有一组对边平行。

（）

3.过直线L外一点A，画直线L的平行线能画4条。

（）

4.当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形。

（）

5.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

（）

三、我会按要求做一做。

1.在互相平行的直线下画○，在互相垂直的直线下面画△。

（）（）（）（）（）（）

2.在对称的图形下面画○，不对称的图形画△。

（）（）（）（）（）（）

四、按要求做一做。

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用量角器画角。

1.°120°4065°数一数下图中各有几个角。

2.

）个）个（（）个（

五、动手画一画。

2厘米的长方形。

31.画一个长厘米，宽画出下面图形底边上的高。

2.

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