人教通用高考大一轮复习第一单元细胞的概述及其分子组成第3讲蛋白质和核酸讲义生物.docx

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人教通用高考大一轮复习第一单元细胞的概述及其分子组成第3讲蛋白质和核酸讲义生物

[考纲要求]　1.蛋白质、核酸的结构和功能（Ⅱ）。

2.实验：

观察DNA、RNA在细胞中的分布。

考点一　蛋白质的结构、功能及相关计算

1．组成蛋白质的氨基酸及其种类

巧记

　“8种”必需氨基酸

甲（甲硫氨酸）来（赖氨酸）写（缬氨酸）一（异亮氨酸）本（苯丙氨酸）亮（亮氨酸）色（色氨酸）书（苏氨酸）。

2．蛋白质的合成及其结构、功能多样性

（1）二肽的形成过程

①过程a：

脱水缩合，物质b：

二肽，结构c：

肽键。

②H2O中H来源于氨基和羧基；O来源于羧基。

（2）蛋白质的结构层次

氨基酸

多肽

蛋白质

特别提醒

　蛋白质的盐析、变性和水解

①盐析：

是由溶解度的变化引起的，蛋白质的空间结构没有发生变化。

②变性：

是由于高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，蛋白质丧失了生物活性，但是肽键一般不断裂。

③水解：

在蛋白酶作用下，肽键断裂，蛋白质分解为短肽和氨基酸。

水解和脱水缩合的过程相反。

3．蛋白质分子多样性的原因

（1）氨基酸：

①种类不同；②数目成百上千；③排列顺序千变万化。

（2）肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。

4．蛋白质的功能（连线）

1．判断有关氨基酸的叙述

（1）具有氨基和羧基的化合物，都是构成蛋白质的氨基酸（　×　）

（2）组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合（　×　）

（3）脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就称为几肽（　×　）

（4）组成生物体蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（　√　）

2．判断有关蛋白质的叙述

（1）氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能（　×　）

（2）蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能不会发生变化（　×　）

（3）细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质（　×　）

（4）蛋白质是生物体主要的能源物质（　×　）

（5）所有的蛋白质在核糖体中合成后已具有正常的生理功能（　×　）

图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，图丙为酶、激素、抗体、载体蛋白与蛋白质、脂质的关系概念图。

请分析：

（1）图甲中a的元素一定有哪些？

可能还会有哪些？

提示　一定有C、H、O、N，可能还会有S等。

（2）真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些？

提示　内质网、高尔基体。

（3）图甲中b、c内容是什么？

请写出b、c的通式。

提示　b、c依次为“氨基酸”“肽键”；

b的结构通式为

；

c的结构通式为—CO—NH—。

（4）图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能？

提示　催化功能、运输功能、免疫功能。

（5）请写出图丙中a～f对应的物质依次为脂质、激素、抗体（或载体蛋白）、蛋白质、载体蛋白（或抗体）、酶。

1．有关蛋白质结构的计算规律

（1）假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽：

形成肽链数

形成肽键数

脱去水分子数

蛋白质相对分子质量

1

n－1

n－1

na－18（n－1）

m

n－m

n－m

na－18（n－m）

特别提醒

　①计算多肽的相对分子质量时，除了考虑水分的减少外，还要考虑其他化学变化过程，如肽链上出现一个二硫键（—S—S—）时，要再减去2（两个氢原子），若无特殊说明，不考虑二硫键。

②若为环状多肽，则可将相对分子质量计算公式na－18（n－m）中的肽链数（m）视为零，再进行相关计算。

（2）利用原子守恒法计算肽链中的原子数：

氨基酸的结构通式是解答此类题目的突破口。

在一个氨基酸中，若不考虑R基，至少含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。

在脱水缩合形成多肽时，要失去部分氢、氧原子，但是碳原子、氮原子的数目不会减少。

其相关数量关系如下：

①碳原子数＝氨基酸的分子数×2＋R基上的碳原子数。

②氢原子数＝各氨基酸中氢原子的总数－脱去的水分子数×2。

③氧原子数＝各氨基酸中氧原子的总数－脱去的水分子数。

④氮原子数＝肽链数＋肽键数＋R基上的氮原子数＝各氨基酸中氮原子的总数。

⑤由于R基上的碳原子数不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口，计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。

2．利用“排列组合”解答多肽种类的计算题

多肽的不同取决于氨基酸的数目、种类和排列顺序。

对于氨基酸数目相同的多肽来说，则取决于氨基酸的种类和排列顺序。

可以借助右面的示意图（▭代表要安放的氨基酸的位置），结合数学中“排列组合”的相关知识，推导出相关的计算规律（以20种氨基酸形成的四肽化合物为例）。

（1）若每种氨基酸数目不限，可形成肽类化合物的种类有204种（即1号位置安放氨基酸的情况有20种，2、3、4号也是如此，即20×20×20×20＝204种）。

（2）若每种氨基酸只有一个，可形成肽类化合物的种类有（20×19×18×17）种[即1号位置安放氨基酸的情况有20种，2号位置安放的氨基酸只能在剩余的19种中选择……，即（20×19×18×17）种]。

命题点一　组成蛋白质的氨基酸种类与结构的判断

1．下面是三种化合物的结构简式，下列有关三种化合物的叙述，错误的是（　　）

A．三种化合物可以用一个结构通式表示

B．三种化合物的共同点之一是都含有一个氨基、一个羧基

C．三种化合物都不能与双缩脲试剂发生紫色反应

D．三种化合物两两结合形成的物质的游离氨基数相同

答案　B

解析　三种物质都是构成蛋白质的氨基酸，都可用氨基酸的结构通式表示，A正确；图中三种氨基酸共同点应为至少都含有一个氨基、一个羧基，B错误；双缩脲试剂鉴定蛋白质产生紫色反应，是由于蛋白质中有肽键，氨基酸中无肽键，故不能与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；三种化合物两两结合形成的物质中游离的氨基数分别是1、1、1，D正确。

2．下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（　　）

A．CH3—CH2—COOH

B．R—CH2—NH2

C．

D．

答案　D

解析　组成蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，故D项正确。

科学思维

　“两看法”判断组成蛋白质的氨基酸

命题点二　蛋白质分子结构与功能的分析

3．哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是（　　）

A．两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物

B．氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基

C．肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关

D．两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同

答案　D

解析　分析题中激素的结构简式可知，激素中的环状肽都是由6个氨基酸构成的，故为六肽环，A错误；氨基酸脱水缩合形成的水分子中的氢分别来自氨基和羧基，B错误；肽链中游离氨基的数目与构成肽链的氨基酸R基上的氨基数目有关，C错误；分析题中激素的结构简式可知，两种激素间有2个氨基酸种类不同，故这两种激素的生理功能不同是由这2个氨基酸种类不同导致的，D正确。

4．（2018·全国Ⅱ，1）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（　　）

A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原

B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程

C．蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2运输

D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分

答案　C

解析　浆细胞产生的抗体能与相应的抗原（如病毒抗原）发生特异性结合，A项正确；肌细胞中的肌动蛋白和肌球蛋白等参与肌肉收缩的过程，B项正确；Fe2＋参与构成血红蛋白，血红蛋白具有运输O2的功能，C项错误；细胞核中染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA，D项正确。

生命观念

　蛋白质的结构与功能的“一、二、三、四、五”

命题点三　蛋白质的相关计算与分析

5．（2018·临汾模拟）如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是（　　）

A．该分子中含有198个肽键

B．这200个氨基酸中至少有200个氨基

C．合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

D．该蛋白质中至少含有3个—NH2

答案　C

解析　分析题图可知，该蛋白质分子由两条肽链组成，且两条链之间的R基上的氨基和羧基脱水缩合形成了一个肽键，则该分子中含有199个肽键，A错误；这200个氨基酸中至少有201个氨基，B错误；合成该蛋白质时脱去了199个水分子，相对分子质量减少了18×199＝3582，C正确；该蛋白质中至少有2个游离的氨基，D错误。

6．某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

C．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4分子H2O

D．新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

答案　C

解析　据图分析可知，每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键，脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键，则有8分子水参与，故该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子，A正确；得到的5个氨基酸，其中有4个是丙氨酸，故将这5个氨基酸缩合成5肽，可有5种不同的氨基酸序列，B正确；若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，需要形成3个肽键，脱去3分子水，C错误；每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，故新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基，D正确。

7．现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有（　　）

A．9种，9种B．6种，3种

C．18种，6种D．27种，6种

答案　D

解析　足量的3种氨基酸构成的三肽有33＝27种。

对于包含3种氨基酸的三肽种类的理解，可借用示意图“□—□—□”来分析，即第一个位置的氨基酸有3种情况，第二个位置只能从另2种氨基酸中任选1种氨基酸，第三个位置只能安放剩余的1种氨基酸，即3×2×1＝6种。

考点二　核酸的组成、结构与功能

1．核酸的结构层次

2．DNA和RNA的组成成分比较

（1）相同成分：

含氮碱基A、G、C和磷酸。

（2）不同成分

易混辨析

　ATP、核苷酸、DNA、RNA中“A”的辨析

3．核酸的功能与分布

（1）

（2）

4．生物大分子以碳链为骨架

生物大分子（多聚体）

基本单位（单体）

多糖

单糖

蛋白质

氨基酸

核酸

核苷酸

归纳总结

（1）同种生物不同细胞中DNA一般相同，由于基因的选择性表达，mRNA不完全相同，蛋白质种类和含量也不完全相同。

（2）核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性，因而可以从分子水平上，通过分析核酸、蛋白质的相似程度来推断物种亲缘关系的远近。

（3）RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA。

当RNA作为遗传物质时，由于RNA单链结构不稳定，容易发生突变。

生物体内的少数RNA具有催化功能。

1．判断关于核酸的叙述

（1）DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接（　×　）

（2）DNA和RNA的碱基组成相同，五碳糖不同（　×　）

（3）细胞中的DNA一定有氢键，RNA一定没有氢键（　×　）

（4）与DNA相比，RNA特有的化学物质组成是胸腺嘧啶（T）和脱氧核糖（　×　）

（5）细胞中RNA的合成过程不会在细胞核外发生（　×　）

2．判断关于生物遗传物质的叙述

（1）只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质（　×　）

（2）分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同（　×　）

（3）真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质（　×　）

（4）大肠杆菌体内既有DNA，又有RNA，但以DNA作为遗传物质（　√　）

（5）酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸（　√　）

（6）原核生物拟核中含有环状的DNA分子（　√　）

生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示，请分析：

（1）A、B、C分别表示DNA、RNA、蛋白质；a、b、c分别表示脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。

（2）人体细胞中的n共有5种，d共有8种。

（3）d、e都能水解吗？

提示　d为核苷酸，能水解为m、f和n；e为氨基酸，不能水解。

（4）C具有多样性，从c的角度分析原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。

A具有多样性的主要原因是a的排列顺序千变万化。

1．核酸与蛋白质的比较

项目

核酸

蛋白质

DNA

RNA

元素

C、H、O、N、P

C、H、O、N等

组成单位

核苷酸

氨基酸

形成场所

主要在细胞核中复制产生

主要在细胞核中转录生成

核糖体

检测试剂

甲基绿（绿色）

吡罗红（红色）

双缩脲试剂（紫色）

分子结构

一般为规则的双螺旋结构

一般为单链结构

氨基酸→多肽→蛋白质

结构多样性的决定因素

核苷酸的种类、数量及排列顺序

氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别

2.DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系

3．核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同”

命题点一　核酸组成、结构与功能分析

1．下列说法正确的是（　　）

A．叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种

B．大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种

C．组成核酸的基本单位是核糖核苷酸

D．DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同

答案　A

解析　叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种，A正确；大肠杆菌细胞中既含有DNA，又含有RNA，故含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种，B错误；组成核酸的基本单位是核苷酸，C错误；DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同外，还有结构的不同，DNA一般是双链，RNA一般是单链，D错误。

2．（2018·石家庄高三模拟）下图中甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．如果甲中的m是U，则甲一定是丙的基本单位

B．如果甲中的m是G，则甲一定是乙的基本单位

C．如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中

D．如果甲中的a是核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中

答案　B

解析　甲是核苷酸，是乙和丙的基本单位，乙是DNA，丙是tRNA。

如果甲中的m是G，则甲可能是脱氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸，是DNA或RNA的基本单位，B错误。

命题点二　核酸与蛋白质的关系分析

3．（2018·全国名校高考模拟）核酸和蛋白质是细胞内重要的生物大分子。

下列叙述错误的是（　　）

A．RNA聚合酶的识别位点位于DNA上

B．血红蛋白参与血液中氧气的运输

C．抗体的合成需要DNA和RNA的参与

D．DNA和蛋白质是核糖体的组成成分

答案　D

解析　RNA聚合酶的识别位点位于DNA上，其作用是催化DNA转录形成RNA，A正确；红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的功能，B正确；抗体的化学本质是蛋白质，是DNA通过转录和翻译形成的，因此抗体的合成需要DNA和RNA的参与，C正确；核糖体的组成成分是rRNA和蛋白质，D错误。

4．分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是（　　）

A．a→甲的过程在HIV的核糖体上完成

B．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

C．a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接

D．HIV的遗传信息储存在大分子乙中

答案　D

解析　首先由图中HIV联想到RNA和蛋白质，然后推出甲、乙两种物质分别是蛋白质和RNA，a、b是构成甲、乙的小分子物质，所以a、b可能是氨基酸和核糖核苷酸，最后根据元素组成再确认甲、a分别是蛋白质和氨基酸，乙、b分别是RNA和核糖核苷酸。

HIV无细胞结构，只有侵入宿主细胞，利用宿主细胞的核糖体才能合成自身的蛋白质，A错误；RNA中含有U而不含T，B错误；氨基酸之间通过肽键“—NH—CO—”相连接，C错误；乙（RNA）是HIV的遗传物质，D正确。

命题点三　辨析细胞内的生物大分子

5．（2018·陕西黄陵中学高三特训卷）单体的排列顺序不同是许多生物大分子具有差异性的原因之一，下列选项中与此无关的是（　　）

A．糖原、淀粉和纤维素之间的差异

B．细胞膜上不同载体蛋白之间的差异

C．mRNA、rRNA和tRNA之间的差异

D．同一条染色体上不同基因之间的差异

答案　A

解析　糖原、淀粉和纤维素都是由葡萄糖构成的大分子有机物，只是三种化合物的葡萄糖数量和连接方式不同，A错误。

6．如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。

下列说法正确的是（　　）

A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

B．M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能

C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D．在HIV体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖

答案　B

解析　由题图可知，M1和M2分别是糖类和脂肪，与脂肪相比，糖类分子中的H元素含量少，氧化分解过程中消耗的氧气少，A项错误；由题图可知，M3是蛋白质，具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能，B项正确；m3是蛋白质的基本组成单位氨基酸，m4是核酸的基本组成单位核苷酸，五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别，不是氨基酸和核苷酸的区别，C项错误；在HIV体内，将M4彻底水解，得到4种碱基，1种五碳糖，D项错误。

生命观念

　各种有机物的组成、种类、结构和功能总结

考点三　观察DNA和RNA在细胞中的分布

1．实验原理

（1）甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同

（2）盐酸

2．实验步骤

3．实验结论

实验中各种处理的目的

处理

目的

取材前漱口

防止食物残渣的影响

质量分数为0.9%的NaCl溶液

保持口腔上皮细胞的正常形态

酒精灯烘干载玻片

快速杀死并固定细胞

质量分数为8%的盐酸

①能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；②使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

蒸馏水冲洗涂片

洗去盐酸，防止影响染色效果

用吡罗红甲基绿染色

使DNA和RNA着色，需现配现用

问题探究

结合教材实验分析：

（1）应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞，为什么？

提示　紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞中含有色素，会干扰实验结果的观察。

（2）不能用哺乳动物成熟的红细胞观察DNA和RNA分布的原因是什么？

提示　哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，没有DNA。

命题点一　实验原理和步骤分析

1．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验的说法，正确的是（　　）

A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

D．盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，不利于DNA与染色剂结合

答案　B

解析　该实验中甲基绿和吡罗红应该先混合再使用，A错误；盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，B正确；叶肉细胞含有DNA和RNA，但是其内含有绿色的叶绿体，会干扰实验结果的观察，C错误；盐酸能使染色质中DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，D错误。

2．下图表示“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的基本实验步骤，对该实验基本步骤的叙述错误的是（　　）

A．①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液

B．②表示水解，需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片

C．③表示用缓水流冲洗，以免影响染色

D．④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色

答案　D

解析　甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，染色时用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，D错误。

命题点二　实验的拓展与应用

3．给你准备了一些洋葱和大小烧杯、载玻片、盖玻片、滴管、温度计、蒸馏水等实验材料及用具，证明洋葱细胞的DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中。

（1）你还需准备哪些实验材料及用具才能完成此实验？

________________________________________________________________________。

（2）你准备的实验材料和用具在本实验中有什么作用？

________________________________________________________________________。

（3）写出主要的实验步骤。

________________________________________________________________________。

答案　

（1）质量分数为8%的盐酸、吡罗红甲基绿染色剂、显微镜　

（2）质量分数为8%的盐酸用于水解，吡罗红甲基绿染色剂用于染色，显微镜用于观察　（3）①撕取洋葱内表皮制片；②水解；③冲洗涂片；④染色；⑤观察

矫正易错　强记长句

1．关于蛋白质的4点说明

（1）组成蛋白质的元素一定有C、H、O、N，一般还含有S元素。

（2）多肽和蛋白质的区别：

多肽没有明显的空间结构，必须经过加工后，才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。

（3）煮熟的食物易被人体消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构，肽链变得松散，易被蛋白酶分解。

（4）高温、过酸、过碱、重金属盐，都会使蛋白质的空间结构发生不可逆的变化，但低温不会。

2．关于核酸的2点辨析

（1）DNA一般是双链结构，某些病毒中存在单链的DNA；RNA中的碱基也能相互配对形成氢键构成双链，如tRNA。

（2）DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布，只是量不同，故强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。

3．常见化合物的初步水解和彻底水解的产物

物质

初步水解产物

彻底水解产物

淀粉

麦芽糖

葡萄糖

蛋白质

多肽

氨基酸

核酸

核苷酸

磷酸＋五碳糖＋碱基

在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中a、b、c代表小分子，甲、乙、丙是生物大分子。

据图分析：

1．甲的功能是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。

2．a和b在化学组成上的区别为五碳糖和含氮碱基（T和U）的不同。

3．c的共同特点是每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧