高中历史必修1 政治史人教版拔高训练第二十三篇.docx
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高中历史必修1政治史人教版拔高训练第二十三篇
2019-2020年高中历史必修1政治史人教版拔高训练第二十三篇
第1题【单选题】
英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国1875年宪法的共同之处是①体现了代议制民主的特征②规定了资产阶级国家政体
③资产阶级斗争成果的法律总结④赋予全体公民以充分的选举权
A、②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
近代史上，英、法、美、德都建立了资产阶级代议制，其主要的共同点是
A、国家元首都拥有行政实权
B、内阁成员都由选举产生
C、议会都拥有立法权
D、政府首脑都对议会负责
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
钱乘旦说：
大革命后的法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。
直到1870年以后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。
此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
”材料表明作者（）
A、否定法国大革命的作用
B、认同民主政治促进了工业化发展
C、反对大规模的社会变革
D、强调协商是民主政治的实现手段
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
到1910年，普鲁士多数要职仍被贵族占据。
在国家级官员方面，11名国务大臣中，有7名出身贵族；在地方12位省长中，有11人出身贵族。
据此可知（）
A、德国议会对君主的限制流于形式
B、贵族精英的特权在政治上得以延续
C、新贵族与资产阶级有共同的要求
D、权力相对集中大大提高了行政效率
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
近代西方资本主义国家最终都选择了立宪君主制或共和制。
下列关于英美法德四国政治制度的说法，不正确的是
A、英国的国家元首是首相，通过选举产生，是国家的权力中心
B、美国总统由民选产生，拥有行政权
C、1875年宪法确立法国为共和国
D、德意志帝国宪法规定皇帝和首相真正掌握国家的最高权力
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
在1787年宪法制定中，一次华盛顿与杰斐逊共进早餐，杰斐逊问，为什么要设参议院？
华盛顿反问道，你为什么把咖啡倒进浅碟里？
杰斐逊说是为了使咖啡凉下来．华盛顿说，既然如此，我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温嘛．这则小故事表明美国设立参议院是为了（）
A、限制民主
B、防止谬误
C、强化中央集权
D、保障国会权力
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
英国1688年“光荣革命”实质上反映了（）
A、封建统治者之间争权夺利的斗争
B、资产阶级之间争权夺利的斗争
C、资产阶级与新贵族之间的妥协
D、资产阶级与地主贵族之间的妥协
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
1762年，英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章，英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。
英王的做法（）
A、受到社会各界的普遍支持
B、违背了《权利法案》规定
C、正当行使了英王的权力
D、维护了英国政府的权威
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
“君主的身份是人世上最高的东西，因为国王不仅是上帝在人间的副手，而且他还被上帝自己叫做神。
”詹姆斯一世言论的核心是（）
A、君权神授，王权至上
B、教权高于一切
C、国王只对教皇负责
D、教皇与国王地位平等
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法的共同之处是①体现了代议制民主的特征②规定了资产阶级国家政体
③资产阶级斗争成果的法律总结④赋予全体公民以充分的选举权
A、②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：
“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。
”据此可知（）
A、美国民主难以避免君主专制
B、精英阶层的特权受到制约
C、公民基本权利没有受到保障
D、“天赋人权”思想没有实现
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
美国1787年宪法规定：
如果总统对国会通过的法案不签署，参众两院可以再次进行表决，如果均达到2/3多数通过，法案即可生效。
此规定（）
A、保证了国会绝对立法权
B、体现了权力制衡的原则
C、表明总统无权否决法案
D、防范了总统的专制独裁
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
2012年2月美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁，未被追究任何责任，佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。
在经过长达一年多的审理后，认定齐默尔曼无罪。
全美各地再次引发强烈反响和抗议活动，美国总统奥巴马表态：
“要是我有一个儿子，一定长得像马丁。
”以此来安抚民众情绪。
这表明在美国（）
A、总统可通过对法院施压促其改判
B、民众可通过舆论对法院施压促其改判
C、国会可独立修改并通过法律
D、法院在各方权力冲突时按法律独立审判
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《德意志帝国宪法》和《法兰西第三共和国宪法》，这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点特点是（）
A、反封建性
B、法制化
C、渐进性
D、普选制
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763—1790）》中写道：
“l776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。
1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。
”根据他的看法，创立美国联邦政府
A、背离了美国革命的原则
B、维护了商人和农场主的利益
C、忽视了以个人自由的保护
D、强化了全国性政府的权力
【答案】：
【解析】：
第16题【单选题】
美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权，美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。
造成美国高校考试制度相对灵活的重要原因是（）
A、联邦体制
B、三权分立原则
C、邦联体制
D、民主共和政体
【答案】：
【解析】：
第17题【单选题】
以下内容摘自某论著的目录：
“议会之母”、“驴象之争”、“一票共和”、“不彻底和不完善的资产阶级代议制”、“迥异于东方的法律制度”。
据此判断该论著的名称可能是（）
A、《东西方政治制度比较研究》
B、《古代西方政治制度透视》
C、《西方国家政治制度论析》
D、《现代西方经济制度考量》
【答案】：
【解析】：
第18题【单选题】
2012年由于有58个国家都进行领导人的换届选举，因此被称为“换届年”，在美国和法国的大选中，奥巴马和奥朗德分别成为新任总统，回溯法国第三共和国时期与美国民主政体，有关两国总统下列说法正确的是（）
A、两国总统都由选民直接选举产生
B、两国的内阁都由国会任命产生
C、两国总统都要对议会负责
D、两国总统都是本国的国家元首与军队统帅
【答案】：
【解析】：
第19题【单选题】
2016年11月3日，英国高等法院裁定，首相特雷莎?
梅无权动用行政权来启动《里斯本条约》第50条，政府必须获得议会授权才可以启动脱欧程序。
2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，授权首相特雷莎?
梅正式启动脱欧程序。
材料主要体现英国（）
A、国王依然掌握部分行政权
B、首相实际上是对国王负责
C、政治蕴含分权制衡的理念
D、尚未实现真正的三权分立
【答案】：
【解析】：
第20题【单选题】
近代以来，英德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。
以下对两国政体相同点的叙述，正确的是
A、君主为国家最高元首
B、内阁首脑对君主负责
C、议会是国家权力中心
D、带有鲜明的专制色彩
【答案】：
【解析】：
第21题【单选题】
美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成①立法②行政③司法④考试⑤监察
A、①②⑤
B、①②③
C、②③⑤
D、③④⑤
【答案】：
【解析】：
第22题【材料分析题】
选举是欧美资产阶级代议制度的主要特征。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：
任何行政官员都不应根据人民的选举来任命。
议会中掌握着多数的政党通常将任命它自己的领袖；各大臣自然均由为首的大臣选任；而为首的大臣本人，尽管实际上由议会指定，但在一个王国政府则应正式地由国王任命。
美国宪法规定四年一度由全体人民选举总统，当国家的最高职位要由每数年一度的普选来决定时，两次选举之间的整个时间将消耗在竞选运动当中。
——摘编自[英]J．S．密尔《代议制政府》
材料二：
通过1832年议会改革，资产阶级取得了选举权，但政权仍在贵族手中，资产阶级仍处于从属地位。
工人阶级在争取改革的斗争中出力最大，结果却一无所获。
1832年改革是一次和平的改革运动，打开了通向民主之路的大门，但民主的道路并没有走完，它还要经过几代人的艰苦努力，才能最终完成。
——摘编自王觉非《英国近代史》
材料三：
帝国议会选举实行了当时很先进的普遍、直接的男子国会选举权，每个25岁以上的德国男子都拥有选举权，参选率从1871年的51%提高到1921年的84．9%。
以工人阶级为基础的社会民主党人就是通过这一合法渠道从帝国政治制度的外围进入内院的。
不过国会无权选举帝国总理及其政府，这仍是皇帝的特权。
——摘编自武寅《西方国家政治制度》
结合英国的责任制内阁，指出材料一中密尔设计的任命行政官员的办法。
根据材料二，为什么说1832年议会改革后“民主的道路并没有走完”？
英国议会改革表现出哪些特点？
根据材料三，概括德意志帝国议会选举中的进步之处与不足。
综合上述材料，谈谈你对西方选举制度的认识。
【答案】：
【解析】：
第23题【材料分析题】
制度建设既要借鉴，也要创新，才能促进社会的发展。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。
”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：
一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二：
美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，……它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。
它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。
同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制……从而保证“有限政府”理念的实现。
总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同----美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三：
1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。
……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。
然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N·佩弗《远东》
材料四：
社会主义国家实行“一党制或工人阶级革命政党领导下的多党制”等等，“因为各国不同的政治条件和经济条件，都会有所差别。
”
——摘自《建国以来毛泽东文稿》，第6册，第143
依据材料一，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这一措施导致的后果。
据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义
1911年在中国建立的“仿制品”指什么？
对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
根据材料四并结合所学知识回答，新中国的社会主义民主在借鉴苏联的基础上有何创新？
有何意义？
结合上述的制度借鉴和创新，可以得出什么启示？
【答案】：
【解析】：
第24题【材料分析题】
阅读材料,完成下列要求。
材料一：
英国下议院公共账目委员会27日公布的报告建议英国王室设法开源节流，以筹措资金维护和修缮王室的建筑。
报告说,在2012～2013年度,英国女王伊丽莎白二世从英国国库获得了3100万英镑。
——2014年1月30日《政治新闻》
材料二：
国会有权规定和征收直接税、间接税、进口税和货物税。
以偿还国债、提供合众国共同防务和公共福利。
非经法律规定拨款，不得从国库提取款项。
一切公款收支的定期报告和账目，应随时予以公布。
——节选自《美国1787年宪法》
根据材料一并结合所学知识，说明现代英国君主的收人来源及近代英国财政权的变化。
根据材料二，概括美国宪法中关于国会财政权的内容，这体现了美国三权分立体制中国会的权力是什么?
【答案】：
【解析】：
第25题【综合题】
一个民族，在不同时期有不同的建设蓝图，并总能从其历史中找到注脚。
阅读材料，回答问题。
材料一明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，……18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
材料二（1943年）《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福对战后世界安排的设想。
他的“蓝图”是从世界主义出发，他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三自1949年以来，推动中国现代的工作，一直是在建设社会主义及共产主义的蓝图指导下进行的。
……毛泽东领导下的中国，在独辟现代化道路这一点上，与斯大林领导下的苏联类似。
——[美]吉尔伯特·罗兹曼《中国的现代化》
据材料一并结合所学知识，指出18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”？
试以一国为例，说明“资产阶级国家蓝图”的具体实践。
实践：
美国颁布了1787年宪法，确立了民主共和制（或答法国根据1791年宪法，实行了君主立宪制；法国通过了1875年宪法，确立了共和政体；德意志颁布了1871年宪法，确立了君主立宪制；中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》，实行民主/总统共和制。
）
据材料二并结合所学知识，分析“二战”后初期美国是如何实现“世界蓝图”的？
据材料三并结合所学知识，从社会主义经济建设角度，概括指出毛泽东对推进中国现代化蓝图做了哪些有益探索？
【答案】：
【解析】：
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