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重庆育才中学七年级(下)第一次月考

数学试卷

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

分卷I

一、选择题(注释)

1.如图1,以下条件能判定GE∥CH的是()

A.∠FEB=∠ECD  B.∠AEG=∠DCHC.∠GEC=∠HCF  D.∠HCE=∠AEG

图1图2

2.如图2,已知∠1=∠2=∠3=∠4,则图形中平行的是()

A.AB∥CD∥EFB.CD∥EFC.AB∥EF D.AB∥CD∥EF,BC∥DE

3.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是(  ).

A.42°、138° B.都是10°C.42°、138°或10°、10°  D.以上都不对

4.图3中,只用其中一步平移可以得到的是()

图3

5.下列图形不是由平移而得到的是()

6.如图4,哪一个选项的右边图形可由左边图形平移得到()

图4

7.【题文】下列说法中正确的是( )

A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等

B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补

C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直

D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直

8.下列说法正确的是()

A.不相交的两条线段是平行线

B.不相交的两条直线是平行线

C.不相交的两条射线是平行线

D.在同一平面内,不相交的两条直线是平行线

9.如图所示,如果AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为(  ).

A.∠α+∠β+∠γ=180°

B.∠α-∠β+∠γ=180°

C.∠α+∠β-∠γ=180°

D.∠α-∠β-∠γ=180°

10.不能判定两直线平行的条件是()

A.同位角相等  B.内错角相等

C.同旁内角相等D.都和第三条直线平行

11.小红的爸爸练习驾驶汽车,发现两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次的拐弯角度可能是(  ),

A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°

B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°

C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°

D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°

12.如图所示,CD⊥AB,垂足为D,AC⊥BC,垂足为C.图中线段的长能表示点到直线(或线段)距离的线段有(  ).

A.1条    B.3条  C.5条 D.7条

分卷II

分卷II注释

二、填空题(注释)

13.如图,设AB∥CD,截线EF与AB、CD分别相交于M、N两点,请你从中选出两个你认为相等的角__________.

14.如图5,为了把△ABC平移得到△A′B′C′,可以先将△ABC向右平移_____________格,再向上平移_______________格.

 图5

15.如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C=__________.

16.如图,已知AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间的关系是     。

 

17.如图6,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为__________.

图6

18.如图,直线DE交∠ABC的边BA于点D,若DE∥BC,∠B=70°,则∠ADE的度数是   。

三、解答题(注释)

19.如图,AB∥DE∥GF,∠1:

∠D:

∠B=2:

3:

4,求∠1的度数?

 

20.已知:

如图所示,∠1=∠2,∠3=∠B,AC∥DE,且B,C,D在一条直线上.求证:

AE∥BD.

 

21.如图所示,已知DE∥BC,EF平分∠AED,EF⊥AB,CD⊥AB,求证:

CD平分∠ACB.

 

22.【题文】如图,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°,∠B=95°

(1)∠DCA的度数;

(2)∠DCE的度数. 

23.【题文】如图,已知

180°,

,试说明

.

24.如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC∥AB.

 

25.已知∠AGE=∠DHF,∠1=∠2,则图中的平行线有几对?

分别是?

为什么?

 

26.已知直线a∥b,b∥c,c∥d,则a与d的关系是什么,为什么?

答案解析部分(共有26道题的解析及答案)

一、选择题

1、思路解析:

要判定GE∥CH,需找GE、CH与其截线所形成的同位角、内错角或同旁内角.显然A,B,D都不是.

答案:

C

2、思路解析:

利用平行线的传递性.

答案:

D

3、C

点拨:

如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.设一个角为x度.则另一个角为(4x-30)度.依据上面的性质得,4x-30=x或4x-30+x=180.解得x=10或x=42.当x=42时,4x-30=138.这两个角是10°、10°或42°、138°.

4、思路解析:

图形平移时,只有位置改变,其余各方面均未变化.选项A是轴对称关系,选项B能用一步平移得到,选项C、D仅用平移得不到.

答案:

B

5、解析:

根据平移的基本性质选择.其中选项D中的对应点的连线不平行,两个图形需要经过旋转才能得到.

答案:

D

6、解析:

根据平移的基本性质选择.

答案:

B

7、【答案】D.

【解析】

试题分析:

A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等,该选项错误;

B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补,该选项错误;

C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直,该选项错误;

D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直,该选项错误;

故选D.

考点:

平行线的判定与性质.

8、思路解析:

(1)必须是同一平面内;

(2)不相交;(3)直线.

答案:

D

9、C

点拨:

可如图过E点作EF∥CD,

则∠FED=∠γ;由AB∥CD,可知EF∥AB,所以∠α+∠AEF=180°,

即∠AEF=180°-∠α;不难看出∠β=∠FED+∠AEF,由此得到∠β=∠γ+∠AEF=∠γ+180°-∠α,

即∠α+∠β-∠γ=180°,答案为C.

10、解析:

判定两直线平行,我们学习了两种方法:

①平行公理的推论,②平行线的判定公理和两个平行线的判定定理.在解答本题时要注意紧扣这四个判定方法.

答案:

C

11、A

点拨:

正确画出图形知,左拐30°再右拐30°,正好构成相等的同位角,故两直线平行,即与原来的方向相同.

12、C

点拨:

CD的长表示点C到AB的距离;AC的长表示点A到BC的距离;BC的长表示点B到AC的距离;AD的长表示点A到CD的距离,BD的长表示点B到CD的距离.共5条.

二、填空题

13、∠1=∠3,∠1=∠5等

点拨:

本题是开放题,答案不唯一,其中的对顶角相等,因为AB∥CD,所以其中的同位角相等、内错角相等.

14、思路解析:

一定要找准对应点.

答案:

5 3

15、20°

点拨:

因为直线AE∥BD,所以∠2=∠AEC=40°.又因为∠1+∠AEC+∠C=180°,所以∠C=20°.

16、∠

∠∠

本题主要考查平行线的性质

过点E作EF∥AB,则EF∥CD.根据两直线平行,同旁内角互补以及内错角相等即可解答.

如图,过点E作EF∥AB,则EF∥CD,

∵EF∥AB∥CD,

∴∠1+∠AEF=180°,∠FED=∠3,

∴∠∠

180°+∠

即∠∠∠

17、解析:

由AB∥CD可知∠CFE=∠B=68°,∠CFE是∠DFE的一个外角,∠CFE=∠D+∠E,可进一步求得∠D的度数.

答案:

48°

18、70°本题考查的是平行线的性质

根据两直线平行,同位角相等解答.

三、解答题

19、

本题考查平行线的性质

由∠1:

∠D:

∠B=2:

3:

4,可设∠1

,∠D

,∠B

,由AB∥DE∥GF,根据两直线平行,同旁内角互补即可表示出∠GCB、∠FCD的度数,再根据∠GCB、∠1、∠FCD的为

即可求得结果。

设∠1

,∠D

,∠B

AB∥DE

∠GCB

DE∥GF

∠FCD

∠1

∠GCB∠FCD

解得

∠1

20、证明:

∵AC∥DE,∴∠2=∠4.

∵∠1=∠2,∴∠1=∠4.

∴AB∥CE.∴∠B+∠BCE=180°.

∵∠B=∠3,∴∠3+∠BCE=180°.

∴AE∥BD.

21、证明:

∵EF⊥AB,CD⊥AB(已知),

∴EF∥CD(垂直于同一条直线的两直线平行).

∴∠FED=∠CDE(两直线平行,内错角相等),∠AEF=∠DCE(两直线平行,同位角相等).

∵DE∥BC(已知),

∴∠CDE=∠DCB(两直线平行,内错角相等),

∴∠DCB=∠FED(等量代换).

∵EF平分∠AED(已知),

∴∠AEF=∠FED(角平分线性质).

∴∠DCE=∠DCB(等量代换).

∴CD平分∠ACB(角平分线性质).

22、【答案】

(1)25°;

(2)95°.

【解析】

试题分析:

(1)利用角平分线的定义可以求得∠DAB的度数,再依据∠DAB+∠D=180°求得∠D的度数,在△ACD中利用三角形的内角和定理.即可求得∠DCA的度数;

(2)根据

(1)可以证得:

AB∥DC,利用平行线的性质定理即可求解.

试题解析:

(1)∵AC平分∠DAB,

∴∠CAB=∠DAC=25°,

∴∠DAB=50°,

∵∠DAB+∠D=180°,

∴∠D=180°-50°=130°,

∵△ACD中,∠D+∠DAC+∠DCA=180°,

∴∠DCA=180°-130°-25°=25°.

(2)∵∠DAC=25°,∠DCA=25°,

∴∠DAC=∠DCA,

∴AB∥DC,

∴∠DCE=∠B=95°.

考点:

平行线的判定与性质.

23、【答案】见解析

【解析】

解:

180°(已知),

__∠4___=180°(邻补角的定义)

____∠4______(等角的补角相等)

∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行  )

______∠ADE______(两直线平行,内错角相等)

 (已知)

___∠ADE_____(等量代换)

∴DE∥BC( 同位角相等,两直线平行 )

(两直线平行,同位角相等 )

24、证明见解析本题考查了平行线的判定。

根据角平分线和平行线的判定求证

解:

∵AC平分∠DAB,

∴∠1=∠CAB,

又∵∠1=∠2,

∴∠CAB=∠2,

∴AB∥CD

25、2对,AB∥CD,GM∥HN本题考查的是平行线的判定

先由∠AGE=∠DHF根据同位角相等,两直线平行,得到AB∥CD,再根据两直线平行,同位角相等,可得∠AGF=∠CHF,再由∠1=∠2,根据平角的定义可得∠MGF=∠NHF,根据同位角相等,两直线平可得GM∥HN。

∠AGE=∠DHF

AB∥CD

∠AGF=∠CHF

∠MGF∠AGF

∠1

∠NHF∠CHF∠2

且∠1=∠2

∠MGF=∠NHF

GM∥HN

26、a与d平行,理由是平行具有传递性本题主要考查了平行线。

平行具有传递性

因为a∥b,b∥c,

所以a∥c

因为c∥d

所以a∥d

即平行具有传递性

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