1空气的成分(第1课时).doc

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2.1空气的成分（第1课时）

1、空气的成分中，体积分数约占78%的是（   ）

A．氮气 B．氧气   C．二氧化碳  D．稀有气体

2、空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（   ）

A．二氧化碳   B．氮气   C．氧气   D．稀有气体

3、桌子上有一个空烧杯，烧杯内（   ）

A．是氮气      B．是氧气        C．是空气       D．没有物质

5、空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（   ）

   A．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体     B．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体

C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳     D．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳

6、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（   ）

 A．氮气  B．氧气  C．二氧化碳  D．水蒸气

7、早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。

当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（   ）

 A．氧气  B．氮气  C．二氧化碳  D．稀有气体

8、植物光合作用消耗空气中的（  ）

A．氧气   B．二氧化碳       C．氮气     D．稀有气体

9、空气中含量最多且可制化肥的气体是（   ）

 A．氮气  B．氧气  C．二氧化碳  D．稀有气体

10、下列说法正确的是（   ）

A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成

B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%

C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气

D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成

11、下列关于空气的说法中，错误的是（   ）

 A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

 B．空气是一种十分重要的天然资源

 C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净

 D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％

12、空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（   ）

①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体

A.①>②>③>④      B.②>①>④>③     C.②>①>③>④     D.①>③>②>④

13．下列说法不正确的是（　　）

A．通常状况下，空气是无色无味的气体B．通常状况下，无色无味的气体一定是空气

C．空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D．空气中氧气的体积分数约为21%

14、下列气体不是空气中固定成分的是（　　）

A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．稀有气体

15、对于红磷的燃烧实验，下列描述不正确的是（　　）

A．燃烧时会发出大量的热B．产生大量的白烟C．发出红色的火焰D．经过点燃才能燃烧

16、在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的（　　）

A．木炭B．蜡烛C．红磷D．硫磺

17、装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L，则该容器的容积为（   ）

A．10L        B．15L         C．12.5L          D．18L

18、最早得出“空气是由1/5体积氧气和4/5体积的氮气组成”的科学家是（    ）

 A．汤姆生  B．道尔顿  C．拉瓦锡  D．门捷列夫

19、空气中供我们呼吸的气体是

A．氧气          B．氮气          C．水蒸气          D．稀有气体

20、下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（   ）

 A．氧气用于炼钢 B．稀有气体用作保护气C．氮气用于制造化肥 D．稀有气体用于电光源

21、下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（   ）

 A．用氮气填充灯泡 B．用稀有气体制作霓虹灯 C．用氦气填充气球 D．用金属铜做电线

22、为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是

   A．氧气         B．氮气       C．二氧化碳       D．二氧化硫

23、在生产和科学研究中，需要用一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是

 A．H2、N2  B．N2、O2 C．CO2、CO  D．N2、Ar

24、已知氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体，在首都东亚远东会上作升空表演的“北京2000”遥控飞艇内，充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气，这是因为使用氦气（   ）

 A．不会使飞艇飞得太高   B．氦气发光   C．更安全   D．以上都正确

25、下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（   ）

A．在通电时一般都能发出有色光 B．都是无色无味的气体

C．一定不能和其他物质反应  D．氙气可作麻醉剂

26、下列对空气的认识不正确的是（   ）

A．灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用B．空气中氮气和氧气的体积比大约是4：

1

C．空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的

D．最早得出“空气是由氧气和氮气组成的”这个结论的是拉瓦锡

27、食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。

因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。

下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期

 A．红磷      B．固体烧碱        C．还原性铁粉        D．生石灰

28、西藏地区独特的高原风景早就吸引了小刚，他很想在国庆期间前往观光。

但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（   ）

A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同

B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感

C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%

D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息

29、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的

A．细铁丝 B．红磷  C．硫粉  D．木炭

30、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法中不正确的是（   ）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

31、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法不正确的是（   ）

A．实验时红磷一定要过量  

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

32、小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（   ）

A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果

B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5

C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升

D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度

33、某同学测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。

造成这一现象的原因可能是（   ）

 A．实验前没有将弹簧夹夹紧   B．实验装置可能漏气

 C．实验中所取的红磷过量     D．实验中所取的红磷不足

34.空气中氧气与氮气的体积比约为　　　　　　　　　　　　　　　　

A．4∶1　　B．1∶4        C．1∶5　　D．4∶5

35、空气的成分按体积分数计算：

氮气占_______，氧气占_________，___________占0.94%，_________占0.03%，其他气体和杂质占________。

36、空气是一种重要的自然资源，其中约占空气体积的78％，人类维持生命不可缺少的气体是，是植物进行光合作用不可缺少的物质。

37、二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由和组成的，其中约占空气总体积的1/5，约占空气总体积的4/5。

空气的成分按计算，大约是：

氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质。

38、空气的成分按体积分数计算，大约是占21%，占78%，占0、94%，占0、03%，以及其他气体和杂质占0、03%，所以说空气的成分以和为主，其中约占空气体积的1/5，约占空气体积的4/5．稀有气体包括等

39、用实验证明空气主要是由氮气和氧气组成的。

在相同条件下：

①分离100L空气，大约可得氧气______L，可得氮气______L。

②分离______L空气，可获得42L氧气。

③分离空气获得氧气63m3时，同时可获得氮气______m3。

下列事40、实说明空气中含有哪一种成分？

（填气体名称）

（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有．

（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有．

（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有．

（4）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有．

（5）大豆利用根瘤菌和空气中的有关成分来自我施肥，说明空气中含有．

（6）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有．

41．一个学生每分钟大约吸入8L氧气．若一个教室的规格为：

长--12m；宽--8m；高--3m．教室共有学生50人．问多长时间教室的空气刚好被学生呼吸一遍？

．

对此你有何建议？

．

 42．学习了空气的成分后，我们了解了空气中各种气体的体积分数．如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，氮气的体积分数小于78%，此现象说明氧气在水里的溶解能力．（填“＜”、“＞”或“=”）氮气在水中的溶解能力．

43．装满氧气的集气瓶如图所示放置．用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且甲中燃烧比乙中更旺．

根据上述实验现象可以推出氧气的两点性质是：

①；

②

44、某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:

气体

X

Y

CO2

H2O

其他

吸入气体

78%

21%

0.03%

0.06%

0.91%

呼出气体

75%

15%

3.68%

5.44%

0.88%

（1）请你判断：

X是__________，Y是__________。

（填化学式）

（2）请你回答：

因参与人体新陈代谢而消耗的气体是__________。

（填化学式）

（3）请你证明：

呼出气体中含有水蒸气。

你的实验方法是__________。

（4）请你分析：

X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少了，原因是____________________。

45、如图2-4所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。

将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验，试回答：

（1）实验过程中可观察到的现象是______________________；

（2）由此实验可以得出的结论是________________________。

图2-4

46、某课外小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如左图2-2所示:

（1）该实验的目的是：

（2）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为:

___________，

（3）该实验中红磷需稍过量，目的是_________________________________。

（4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功?

（填“能”或“否"）图2-2

理由是:

47、小明做红磷燃烧实验，需要氧气0.2g．（氧气密度为1.43g/L）

（1）实验时，为了保证所需的氧气量，他大致需要空气mL．（结果保留整数）

（2）为了得到浓度较大的氧气，小明思考了一下，改用下面的方法来收集氧气：

第一步：

取250毫升的集气瓶，预先使瓶内留有占其容积的20%的水（余下为空气），用玻片盖住瓶口，并倒立于水槽中，第二步：

向瓶中小心通入氧气，待瓶内水排完后，用玻片盖住瓶口，取出正放好，请帮小明计算一下，瓶内氧气的量能否满足实验的需要？

（4）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml．

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL．

回答下列问题：

（1）红磷燃烧时最明显的现象是：

；

（2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是

 48、节假日，小明在某游乐场看到了一种名为“水上行走”的游乐项目．具体玩法是：

游客从开口处进入水上透明行走球中，工作人员充入新鲜空气后拉上拉链，将球密封起来后推入水中，人就能在水上“自由行走”了．

小明通过上网，获得了以下资料：

资料1：

水上透明行走球的直径为2m，球体体积公式为：

V=πr3（r为球体的半径）．

资料2：

通常空气中氧气约占总体积的21%，当氧气浓度低至17%时，就会出现缺氧现象，因此，氧气浓度的最低限度是17%．

资料3：

在剧烈活动状态下，一般每人每分钟所需氧气为0.01m3．请利用所学知识和以上资料分析计算：

（1）透明行走球内部空间约为m3（精确到0.01，下同）．

（2）假设人所占空间和球内体积的变化忽略不计，在安全的前提下，球内可供呼吸的氧气体积为m3，两个人在球内最多能正常玩分钟．

49、小明想探究空气中氧气的含量，做了如下实验，装置图如图所示。

先在集气瓶里加入少量水，再把剩余的容积用记号分成五等分。

实验时点燃放在燃烧匙中的红磷，立即塞上橡皮塞。

待燃烧完毕冷却后，打开导管上的止水夹。

试回答下列问题：

（1）等到红磷燃烧完毕，产生的白烟消失后，打开止水夹看到的现象是                。

造成这种现象的原因是                          。

（2）由此得出的结论是                                       。

（3）反思与评价：

在实验中，若红磷太少，测得氧气的体积分数会                    ，若装置的气密性不好，测定氧气的体积分数会                 。

（4）燃烧后，集气瓶中剩余的气体主要是         。

结合本实验推测氮气的一条化学性质是           。

（5）在上述实验中，能否用细铁丝来代替红磷进行同样的实验？

原因               。

50、小红和小明分别用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，硬质玻璃管内装有细铜丝，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。

[问题]1．如果他们的实验很成功，出现的现象是：

细铜丝由________色变为________色，冷却后，密闭容器内气体的体积约_________mL。

51、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：

在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。

（实验装置如下图所示）回答下列问题：

（1）实验过程中，观察到的主要现象是，。

（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：

空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）。

（3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。

当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？

为什么？

（4）若仍然用木炭代替红磷，丙生的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？

（只需答出实验方案中须改进的地方）。

⑸．小红在做实验时，发现橡皮管被烤焦了，请你帮他分析一下原因_______________________。

⑹．小明发现自己测出的氧气的体积分数偏小，请你帮他分析一下原因。

。

52．某同学用下图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。

图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有常温下的空气和白磷，已知当温度达到４０℃时白磷能够在空气中燃烧。

活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。

（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是_____________。

（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象为：

①白磷（足量）_____________；②活塞向（填左、右）_____________移动。

（3）实验结束，恢复至常温，活塞应停在约_____________cm处，据此可得出的结论是_____________。

第52题图第53题图

53.如图所示，将一端螺旋状的铜丝封在试管内用酒精灯加热足够的时间。

（1）未加热时，铜丝呈____色，加热一段时间后呈___色，反应的文字表达式。

（2）停止加热。

冷却到室温打开止水夹，烧杯内的水会________，大约达到试管体积的_______为止。

（3）此实验说明，试管内含有______，大约占________,剩余气体中若放一小虫，小虫会___________，这是因为_____________________________________。

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