北师大版小学六年级上册语文单元测试题全册.docx
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北师大版小学六年级上册语文单元测试题全册
北师大版六年级语文第一单元测试题
一、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。
（8分）
循环（）昙花（）瞥见（）雏鸟（）
蓬松（）信赖（）山涧（）镌刻（）
záyāngtíngxì
（）死菊（）蜻（）门（）
lüèwōhuǎngpú
领（）（）牛摇（）胸（）
二．比一比，组词语。
（8分）
增（）供（）拔（）维（）
赠（）拱（）拨（）唯（）
猾（）峰（）钻（）抱（）
滑（）蜂（）站（）饱（）
三、用下列词语造句。
（8分）
1、奇花异草：
2、大雨倾盆：
3、三年五载：
4、满意：
四、选词填空。
（6分）
无论……都……不是……就是……因为……所以……
虽然……但是……只有……才……宁可……也……
1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天（）干燥（）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。
2、（）你现在的学习成绩有多么糟糕，（）不应该放弃继续努力学习。
3、（）这家商店物美价廉，服务态度又好，（）经常是顾客盈门。
4、这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
5、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
6、他的母亲（）自己多受点苦，（）要让孩子健康成长。
五、按要求写句子。
（18分）
a）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改为陈述句）
b）我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
（改为“被”字句）
3、我爱雏鸟。
（扩句）
4、我想到我自己不过是暂时离家，我的父亲和母亲已是这样牵挂。
（缩句）
5、每天，这间小屋都被小雨的妈妈收拾的很温馨。
（改为“把”字句）
6、爸爸对小威说：
“你爬上这棵树就知道了。
”（改为间接引语）
六、修改病句。
（12分）
1、我相信，只要好好努力，一切任何困难都难不倒我。
2、不管天气十分寒冷，大家还是早早起床坚持锻炼身体。
3、国庆节那天，广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
5、他的一双手几乎完全冻僵了。
6、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的毛衣。
七、阅读短文并回答问题。
（20分）
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！
那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
小鸟，①那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。
许是累了？
还是发现了“新大陆”？
水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手把他带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。
每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。
天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，他毫不悭吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。
可能都是这样，艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍的想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！
喂肉，不吃！
油亮的羽毛失去了光泽。
②是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有他的归宿，人和动物都是一样的，哪儿也没有故乡好！
慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
他站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过他的人们，一起融进那蓝色的画面……
1、根据意思，从文中找出合适的词语。
（4分）
（1）灰心失望。
（）
（2）喜爱的舍不得放不下。
（）
（3）形容人瘦弱，面色不好看。
（）
（4）形容十分小气。
（）
2、写出下列各词语的反义词。
（6分）
广袤（）畏缩（）离别（）
悭吝（）慈祥（）优雅（）
2、从第三自然段中你体会到了什么？
（5分）
3、请你谈谈你读了文章后的感想。
（5分）
八、妙笔生花。
（20分）
人生中会有许多有趣的事，我们的学习、生活常常充满了乐趣。
请以“乐趣”为题，写一篇作文，介绍一件有趣的事。
要求：
叙述具体，语句通顺。
第二单元测试
班级：
姓名：
一、积累与运用。
（50%）
1．看拼音写词语。
（8%）
zǔzhòujièyìshànchángshànchánɡ
huīxīnsàngqìdōngshīxiàopín
2．用“√”选择括号里加点的字的正确读音。
（4%）
（1）稍稍能安慰我的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛（shèngchéng）满了水。
（2）每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘（qiàoqiáo）望天边。
（3）不过，情况不会更糟糕，因为你一定会马上提出一个扭转（zhuǎnzhuàn）局面的问题——怎样才能变得自信。
（4）比期（jīqī）年，朝有黧黑之色。
3．将词语补充完整。
（10%）
（）的石头（）的蓝天（）的模样（）的意志
（）的源泉（）的祝福（）的自信（）的本领
展翅（）（）（）一（）二（）心（）气
东施（）（）（）（）所知朝气（）（）
4．对号入座。
（5%）
立刻立即马上
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光（）就拉直了。
一听到这个消息，他（）收拾行李赶往西安。
火车（）就要开了，阿姨才匆匆赶来。
期望期待渴望
老师对学生的（）会变成学生对自己的信心。
一个人只要有自信，就能成为他（）成为的那种人。
5．改写句子。
（3%）
星星在天空一闪一闪的。
（改拟人句）
月亮挂在天空。
（改比喻句）
难道我们能被这小小的困难吓倒吗？
（改陈述句）
6．用原文文字填空。
（3%）
《东施效颦》中，西施得的病是，东施学西施得病的样子，富人见了，穷人见了。
7．根据课文内容填空。
（6%）
《东施效颦》的寓意是：
《楚王好细腰》的寓意是：
《做一个最好的你》告诉我们：
8．给下面句子加上标点，表示不同的意思。
（2%）
闲人等不得在此小便。
A、
B、
9．课文内容精彩回放并仿写。
（9%）
如果不能成为大道，那就当一条；如果不能成为太阳，那就做一个。
做河里一条最的小鱼，做林中一颗最的小树，做草地上一朵的小花，做天空中一只的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！
仿写
如果不能成为（），那就当一（）；如果不能成为（），那就做一（）。
做（），做（），做（），做（）……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！
二、阅读短文，回答问题。
（20%）
（一）试一试,我能说.（6分）
2008年的5月12日,一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡……大灾面前有大爱:
党和国家领导人来了,救援人员来了,志愿者来了……
如果你是一名记者,现在来到了灾区现场,面对着此情此景、灾区父老,你会采访谁,会怎么说?
我要采访,说:
我要采访,说：
我要采访,说：
（二）
①“外面是谁？
快进来喝口水。
”温和（hè huó hé）的声音从小屋里传出。
我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
②他是一位慈祥的老人。
他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。
“快喝吧，这是凉开水。
”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
③窗外，一片葵花林。
向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。
“爷爷，这葵花子能吃么？
”“不能。
”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。
那时候你们再来，我炒给你们吃。
”“好啊！
”我们高兴得直拍手。
④我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看（kān kàn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。
艾美说：
“老爷爷，您真好！
以后我们每个星期六都来看您！
”老爷爷听了，不住地说：
“好，好。
”眼角流下了晶莹的泪珠。
⑤回去后，我们谁也没再去过那里。
我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
⑥到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
⑦可爱的美美、笑笑、罗罗：
好久没见面了。
葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。
经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。
直到天黑，不见你们来。
我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？
可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。
也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
⑧霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shì sì）地滚出。
这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1．给加点字选择正确的读音。
2
2．在文中找出下列词语的近义词和反义词。
2
近义词：
真诚（ ） 反义词：
坚定（ ）
3．把第四自然段的划线部分空白的地方补上标点。
2
4．给这篇短文添上小标题，填在文前的横线上。
2
5．“这时，在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
”我们后悔什么？
遗憾什么？
2
6．读了这篇文章，你有什么感受？
把你的感受写下来。
2
7．这篇文章主要写了什么内容？
2
三、习作展示。
（30分）
在生活中，有美的景物，美的人，没的事，其实美就在我们身边。
请以“美就在我们身边”为题写一篇习作。
要求，内容生动完整，字数不少于500.
北师大版六年级上册语文第三四单元试卷
1、看拼音写词语。
xuányájǐngtìpángbókésòupéngbó
（）（）（）（）（）
yáoyèliánjiéyúchǔndàngdíhānhòu
（）（）（）（）（）
二、给下面带点的字选择正确的读音。
猝然降临（cùzú）匀称协调（chènchèng）
矫正畸形（qíjī）脾气倔（juèjué）
孑遗生物（zǐjuéjié）九曲黄河（qǔqū）
三、根据意思写成语,并从中选择一个词语写句子。
1、眼睛看见复杂繁多的东西而感到迷乱。
（）
2、争着向前，唯恐落后。
（）
3、为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱。
（）
4、安置家庭，长期居住。
（）
四、按课文内容填空并回答问题。
1、第三组课文以长江、黄河为主题。
《》是一篇咏叹长江三峡的优美散文，在作者眼里，秋天的三峡有时，有时，有时，有时……气象万千。
王之涣的《》中的“”，刘禹锡的《》中的“”都让我们感受到黄河雄伟壮丽的景观。
2、《体育颂》是一篇赞美体育精神的散文，在作者顾拜旦看来，体育就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是。
五、写出下列句子的意思。
1、惟弈秋之为听。
______________________________________________
2、虽与之俱学，弗若之矣。
______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（一）
黄果树瀑布是我国最大的瀑布。
它宽约二十米，夏季水量大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。
宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似（雷劈山崩刀砍剑劈）叫人。
瀑布从高处倾泻而下，使人想起李白那“，”的诗句。
深潭里激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾（缠绕笼罩），阳光一照，现在美丽的彩虹，景色无比瑰丽。
1、请用“”划出括号中合适的词语。
2、联系上下文，在划横线处分别填上成语或诗句。
3、这段话先总写黄果树瀑布是我国最大的瀑布，再具体从、、三方面分别描述。
（二）
2004年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛正在激烈进行。
２８岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误——向前移动了一步，裁判因此只给他打了9.725分。
此刻，奥运史上少有的情况出现了：
全场观众不停地喊着“涅莫夫”、“涅莫夫”，并且全部站了起来，不停地挥舞手臂，用持久而响亮的嘘声，表达自己对裁判的愤怒。
比赛被迫中断，第四个出场的美国选手保罗·哈姆虽已准备就绪，却只能尴尬地站在原地。
面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深地鞠躬，感谢他们对自己的喜爱和支持。
涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，一部分观众甚至抻出双拳，拇指朝下，做出不文雅的动作来。
面对如此巨大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。
可是，这个分数不仅未能平息观众的不满，反而使嘘声再次响成一片。
这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟。
他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。
涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。
在那次比赛中，涅莫夫虽然没有拿到金牌，但他仍然是观众心目中的“冠军”；他没有打败对手，但。
涅莫夫的宽容值得称道。
在生活中，出现摩擦、不快和委屈，是常有的事。
1我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。
2面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容，得饶人处且饶人。
1、短文的最后一段中，有两句俗语，请分别摘录下来。
、
你还知道其他的一些俗语、谚语或歇后语吗？
请写出一、两句。
、
2、联系上下文，在文中的横线上填上合适的句子。
3、给文章加个合适的题目。
北师版六年级上册第四单元基础过关题
一、看拼音写词语。
（10分）
Yúnchènjuéjiàngmòqìgāngyìmányuàncùrán
（）（）（）（）（）（）
Yèmùbēibǐnìjìngruòbùjīnfēngrěnrǔfùzhòng
（）（）（）（）（）
二、形近字组词。
愈（）键（）耍（）竟（）蓬（）袅（）
逾（）健（）要（）竞（）篷（）鸟（）
三、解释下列词语的意思。
深思熟虑：
默契：
得心应手：
匀称：
过关斩将：
倔强：
忍辱负重：
幽默：
四、选择正确的解释，填入括号里。
负：
A.担负B.依仗，倚靠C.遭受D.享有E.失败F.背弃，辜负G.亏欠，拖欠
身负重任（）负隅顽抗（）负有名望（）忘恩负义（）
不分胜负（）负债累累（）
五、照样子在括号里填上合适的词。
耍弄（诡计）遵守（）夺取（）产生（）欺骗（）
建立（）学会（）照亮（）感受（）充满（）
六、用关联词语填空。
1、妈妈告诉我：
“（）走路，（）看书的习惯很不好，应当马上改正。
”
2、（）多么险恶的来球，经过她的手一调整，（）会化险为夷。
3、（）把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳（）是一条闪闪发光的金线。
4、（）用这条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起，中国女排（）成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。
七、下列句子中的引号，属于哪种用法？
A.特殊含义B.着重强调C.直接引用D.特定称谓
1、两只眼睛总是细眯着，一流汗，就眯得更细，难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”。
（）
2、现在，孙晋芳已经是一位“世界优秀的二传手”，是一个成熟了的沙场老将。
（）
3、“外行看热闹，内行看门道。
”一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在攻球手身上。
（）
4、她的自尊心又强，脾气又倔，要磨练到“心里能撑船”可真不容易呀！
（）
八、按要求写句子。
1、若不为此，敏捷强健有何用？
（改为陈述句）
2、北京奥运会的成功举办是全国人民的骄傲。
（改为双重否定句）
3、李昊说：
“学完《体育颂》一课，我对体育有了新的认识。
”（改为转述句）
4、我们班的同学积极响应“节约用水”。
（修改病句）
5、高山之巅出现的晨曦照亮了昏暗的大地。
（缩句）
九、阅读下文，完成练习。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲（）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（）而射之。
虽与之俱学，弗（）若之矣。
为（）是其智弗若与？
曰：
非然也。
1、在括号里写上前面一字的正确读音。
2、解释下列字词意思。
通国（）善（）诲（）惟（）
俱（）弗若（）鸿鹄（）然（）
3、翻译句子。
虽与之俱学，弗若之矣。
（）
4、文中结尾说“非然也”，那你知道是为什么吗？
5、你下过象棋吗？
成语中也网罗了众多的棋子，不知道能下对多少？
请试试看。
名（）风流（）牙之塔调（）遣（）学富五（）
如法（）制（）荒（）乱（）到成功无名小（）
北师大版小学六年级语文第三、四单元测试题
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音回答。
（４分）
Wǒmenxuéxíletǐyùzhèyīdānyuán,tǐyùjīngshénshìshéme?
答:
二、我是火眼金睛，划去带点字不正确的读音。
（3分）
冠军（guānguàn）默契（qìqiè）弓缴（jiǎozhuó）
拥塞（sāisè）载重（zǎizài）情不自禁（jīnjìn）
三、你一定积累了不少知识吧！
请你根据要求填空。
（13分）
1、十一假期，爸爸妈妈带我去井冈山游玩，我高兴极了，在我的脑海里立刻出现了井冈山的景象，那里有的纪念馆，的树木，的云海，的山峰。
2、描写说话声音的成语：
、、。
3、反映人物品质的成语：
、、。
4、我知道的奥运冠军有：
、、。
4、按要求写句子。
（7分）
1、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
（修改病句）
2、天上的星星在闪烁。
（改成拟人句）
3、语文老师对我说：
“叶圣陶先生请你到他家做客。
”（改成转述句）
4、难道我们今天不要保护母亲河——黄河吗？
（改为陈述句）
5、你答应给小妹妹电影票。
你自己不应该去看。
（用关联词连成一句话）
6、用“新鲜”的不同意思写话。
（1）表示少见：
（2）表示没有变质：
五、在中华上下五千年的历史长河中，涌现了许多脍炙人口、流传久远的诗词名篇，请你按要求写诗句。
（6分）
1、与边塞生活相关的诗句：
，。
2、跟数字有关的诗句：
，。
3、描写黄河的诗句：
，。
6、聪明秀。
根据课文内容填空。
（13分）
1、《三峡之秋》是按顺序写的，表达了作者的思想感情。
2、《体育颂》的作者是国教育家，被誉为“”。
3、啊，体育，你就是和平！
你在的联系。
你在有、有、有的体力较量中产生，使全世界的青年学会和，使不同的民族特质成为而的动力。
7、口语交际。
（５分）
两位同学在学习“母亲河”和“体育”这两单元后，为巩固学习内容，他们互问互答，请帮他们补充完整。
问：
世界上最大的水电站是哪个？
答：
。
问：
你能写出一句描写长江的古诗吗？
答：
能，，。
问：
真不错，我还为保护“母亲河”——长江拟写了一条公益广告
。
你能说出一条关于体育的口号或名言吗？
答：
能。
。
8、阅读。
（1９分）
（1）《三峡之秋》中的片断。
（6分）
（1）太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。
这使得峡谷里的黄昏来年特别早，而去得特别迟，于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。
（2）夜终于来了，岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面上映出的光晕，长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
１、写出下列词语的近义词。
（2分）
轻缓——（ ） 摇曳——（ ）
2、划线句子运用了（ ）修辞手法。
（1分）
3、第二段描写的景物有：
（1分）
4、这两段话分别写了什么？
（２分）
第一段：
第二段：
（2）课外阅读（13分）
一次，仪山禅师洗澡。
水太热了，仪山弟子打来冷水，倒进澡盆。
听师傅说水的温度已经刚好，弟子看见桶里还剩有冷水，就随手倒掉了。
正在澡盆里的师傅看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：
“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便浪费了。
你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？
这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？
”
弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。
1、给短文选择一个题目，用“√”标出。
（1分）
仪山禅师 滴水和尚 一举两得 万物皆有用
2、这个故事的起因是：
经过是
结果是 （3分）
3、给短文分段，在文中用“¶”标出。
（2分）
4、划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。
用“ ”标出，（2分）
5、文中加点词语“一举两得”，“一举”指：
“两得”指：
“何乐而不为”的意思是
（3分）
6、弟子心有“所悟”，他悟到了什么？
（ ）（2分）
Ａ讲究节约，不要浪费一滴水
Ｂ万物都有用处，不要随便浪费
Ｃ要珍惜自己存在的价值
Ｄ法号应取为“滴水和尚”
9、作文（３０分）
1、长江、黄河是中华民族的
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