保护我们的家园环保主题班会.docx

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保护我们的家园环保主题班会

　　保护我们的家园环保主题班会活动目标：

1．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们

　　的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。

　　2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力

　　和创造能力的锻炼和提高。

　　3．增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的

　　学习氛围。

　　主持人：

沈佳璐金海峰活动过程：

　　1．准备阶段

　　由杨忞在网上收集资料，班委运用集体智慧做课件，收集题目。

　　选定主持人：

根据学生表现，选定班级中比较活跃的学生代表作为此次节目的主持人。

主持人先拟定班会的整个工作安排，并在班主任意见基础上进行改进，最后提出方案。

布置会场

　　2、开展过程

　　1、主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求

　　A、全班小组为单位分四组

　　B、每组先派代表，在主持人说“开始”后进行必答题的回答，答对加10分，答错不加分。

　　C、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分

　　D、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分

　　2、主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行。

　　3.根据比赛结果选出最佳优胜队

　　4.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者以一定奖励。

　　5.班主任总结，对本次班团活动课给予一定评价班会小结：

通过本次主题班会，增强了学生环境保护。

通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。

在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

　　不足：

班级活跃气氛不够浓厚，需要借助班中几个活跃分子的力量加强引导；竞赛内容可更广阔，更丰富，不应仅仅局限于几个知识