★幼儿园元旦活动方案10篇.docx
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★幼儿园元旦活动方案10篇
幼儿园元旦活动方案1一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：
彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2、环境布置：
按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：
幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：
与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：
学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：
绘画、涂色、剪纸粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：
武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》大班：
舞蹈《三字经》蒙氏大班：
《椅子操》中班：
节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：
器械操小班、蒙氏小班：
律动《我的身体最神气》舞蹈班：
《踏浪》
《手牵手》
《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
教师总结本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜手工活动写心愿卡活动结束：
挂心愿卡延伸活动：
带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动注意事项：
1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级，参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。
如有特殊情况，需提前向本班老师告知。
活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
幼儿园元旦活动方案2光阴似箭，岁月如梭。
在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。
我们中班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
二、活动目标：
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和
学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
四、活动地点：
班级教室。
五、活动形式：
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
六、活动内容及程序安排：
1、亲子游戏：
吹鸡毛目的：
提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结
协作的精神。
玩法：
比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法
阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。
此游戏进行1次。
2、幼儿表演儿歌《老师的手》、《别说我小》歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：
运气球目的：
培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：
家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间内，以运气球数量多者为胜。
规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演儿歌《家》、《月亮》歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：
蹲蹲乐目的：
锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：
请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：
“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。
”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。
说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
此游戏进行1次。
6、幼儿表演儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏：
贴鼻子目的：
培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：
将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。
家长要将眼睛蒙好不能偷看。
此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》歌曲《逛公园》、《郊游》
9、亲子游戏：
两人三足目的：
练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。
此游戏进行2次。
10、幼儿表演儿歌《小熊砍树》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏：
拷贝不走样目的：
锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：
事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。
此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏：
奇趣口香糖目的：
锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法：
请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。
游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。
此游戏进行1次。
14、幼儿表演儿歌《拜年》歌曲《听》、《雪花和雨滴》
15、亲子游戏：
踩气球目的：
锻炼幼儿和家长的.勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。
玩法：
事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。
此游戏进行2次。
幼儿园元旦活动方案3
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
暂定于20xx年12月31日上午
7:
50---11：
00。
三、活动地点：
幼儿园各班教室及园内草地
四、活动对象：
全体幼儿
五、活动办法：
1、先进行亲子活动，再开家长会。
2、亲子活动分班进行。
六、注意事项：
1、每个家庭必须有一位家长参加活动。
2、当天着装：
请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。
3、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。
4、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
5、摄影时注意不要影响活动进行。
6、交通工具统一有序停放在老师指定位置。
7、上午进行亲子活动，下午放假。
七：
活动流程：
1、8：
00—9：
00新年心愿包活动准备：
红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：
各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封交给老师。
2、9：
00，家长带小朋友入场，分班级集合，鸣炮
3、所有的家长和小朋友跟着主持人共唱《新年好》。
4、园长新年致词及讲话。
5、家长代表致词。
6、家长与幼儿跟着主持人在草地集体做亲子热身运动。
7、进入各班教室进行亲子活动，具体见各班节目单。
，
8、10：
30—11：
00各班家长会。
A、班主任介绍各班保育及教育工作。
B、家长与老师面对面交流，提建议。
八、活动结束，每位幼儿在班主任处领取一份新年礼物。
九、次日发奖。
幼儿园元旦活动方案4
一、活动主题“我们都是一家人”
二、参加人员：
沙中全体教职工
三、活动内容：
5：
10—7：
15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好
运”活动；
7：
30—9：
45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚
会。
四、活动具体安排：
“包饺子吃饺子行好运”活动
1、地点安排：
高
一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；高
三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
2、温馨提示：
学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。
文艺联欢晚会活动
1、人员分组安排具体见“附1：
文艺联欢晚会分组名单”；
2、节目要求：
每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。
内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。
扣分规则如下：
时间超过30秒扣
0.5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣
0.5分，缺两人扣1分，以此类推。
3、奖项设置：
按每组参赛的两个节目的总分排序设第
一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；
4、评委安排：
共设9名评委，每组选派两名教师作为评委，学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间：
各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；温馨提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。
望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
“交换礼物”活动为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。
“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。
该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。
如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。
主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。
注：
各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
五、具体工作安排：
1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xxx；
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xxx；
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xxx；场地布置及奖品搬运相关工作人员：
xxx
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xxx；食品搬运相关工作人员：
xxx
5、现场座位安排——xxx相关工作人员：
xxx
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xxx相关工作人员：
林映、贺金萍、孙悟明
7、活动摄像——袁科夫；拍照——xxx
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xxx。
幼儿园元旦活动方案5
一、设计思路：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆
元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：
实小附幼全体教职员工
四、活动时间：
暂定于20xx年12月31日下午
2:
20开始活动。
五、活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：
幼儿园内大操场
七、活动对象：
全体幼儿
八、注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：
活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午
2:
20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午
2:
30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
5、下午
2:
40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼
花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
幼儿园元旦活动方案6亲爱的小朋友们：
大家下午好！
新的钟声，新的一年，新的祝
福，新的期待。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
三、活动组织者：
四、活动对象及时间：
活动对象：
全体幼儿。
活动时间：
五、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：
胡羚红活动策划：
陈莲君安全负责人：
王佳溢、徐峰各游戏负责人：
全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操
场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺
券；
2、8:
00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区
域参加游戏；
3、9：
30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长
10:
00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；幼儿园元旦活动方案7新年新气象，为迎接20xx元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
学校决定在12月26日举行庆元旦文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。
一、晚会主题：
青春飞扬，启梦宝中
二、晚会时间：
20xx年12月28日
三、活动目的：
1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
四、活动内容与形式
1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：
初彩排：
20xx年12月20日、总彩排：
20xx年12月26日，演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。
节目要求每
班出2个以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。
五、晚会要求：
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。
2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。
六、活动对象：
中学全体师生幼儿园元旦活动方案8
一、设计思路：
以“游艺”为主题，在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，感受节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间：
暂定于12月27日上午
8:
30开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班
8:
30—8：
50，中班8：
50—9：
10:
，小班9：
10—9：
30。
四、活动准备：
1、环境准备：
布置游艺场地，准备游艺材料、游艺内容及奖券;
搭建庆典仪式舞台。
2、物质准备：
游艺活动奖品
五、活动地点：
幼儿园内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿
七、活动流程：
1、8:
30钟开始，“米奇”
“米妮”在门口迎接小朋友的到来。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱《新年好》。
6、“庆元旦迎新年”庆典仪式新年动感舞蹈《火焰》。
吴园长送上新年祝福。
请园领导及各班家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝”大奖。
大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。
燃放新年礼花，新年游
艺活动结束。
八、活动办法：
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动
区域，7个活动区域是亲子游戏区域，4个活动区域是幼儿游戏区域。
全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖上印章。
集齐5个印章便可兑换一份小礼物，集齐9个以上印章可兑换第二份礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
幼儿园元旦活动方案9
一、活动意义通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员：
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：
小班教室
五、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排活动时间：
12月30日下午3点到5点10分活动程序
1.全园活动地点：
操场3点40之前家长签到。
4点领导致辞和讲话和讲话。
庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
节目表演及游戏活动
2.班级活动地点：
本班教室向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
幼儿展示活动。
交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的”庆元旦家园同乐活动”。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好。
宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：
投篮准备：
海洋球、纸箱子游戏方法：
6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：
我们是毛毛虫准备：
苹果游戏方法：
两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：
抢椅子准备：
20把椅子游戏方法：
21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：
揪尾巴准备：
彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：
10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：
满地开花准备：
海洋球、纸箱子游戏方法：
6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。
幼儿园小班”庆元旦家园同乐活
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