初中学籍管理工作总结.docx
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初中学籍管理工作总结
初中学籍管理工作总结
篇一:
学籍管理工作总结
述职报告灵石四中赵世杰紧张的一学年的工作就要结束了，过去的一年我继续担任教导处副主任一职，牵头教导处工作，着重抓本校教导处日常事务，同时还担我校学籍管理工作。
身兼数职，任务繁重。
回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面:
在上级教育部门和校本部的直接领导下，我校区坚持教育的“三个面向”原则，与时俱进、创新发展，在学籍管理工作上不断拓展新视野，想出新办法。
以严谨的态度、规范的管理、求实的精神、创新的理念，提高我校的学籍管理水平。
一年来，通过全校教师的共同努力，我校的学籍管理工作日臻完善，学校的教育教学秩序稳定，加强学校教育教学工作的管理，深化教育教学的改革，促进学校全面贯彻教育方针。
二、学籍管理工作
学籍信息是学校的一项重要的数据资源，学籍管理也是学校的一项常规性的重要工作。
严格按照高中新课标《学籍管理规定》保存学籍档案:
新生名册，毕业名册，转入、转出学生能及时记载学生变动情况，学生学籍卡，广东省普通中学生档案，学生评
价手册等，能按县局有关规定，做好各项工作。
加强学校的学籍管理工作，对进一步规范办学行为，确保高中教育的具体落
实有着重要的作用，因此我校领导高度重视这项工作，想尽一切办法，配备学籍管理专用室，购学籍管理专用电脑与档案柜，为确保学校学籍管理工作的制度化、规范化，把学籍管理工作落到实处。
本学年，学校的学籍管理工作也进行了电脑管理时代，学生的学籍号不仅输入到了学校教导处的电脑上全国中小学生学籍统一管理系统的应用给我们带来了很多方便。
虽然我微机操作并不熟练，但我积极学习通过一年的努力已基本掌握微机操作能顺利完成各项任务。
三、教导处工作:
1、做好常规教务工作，学期初，及时安排好课，发放各类表册和教辅资料，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，协助教导主任安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。
2、搞好教学常规管理工作，学期初教导处教研室协同配合，要求学科组长制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。
期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
3、协助教导主任年级主任精心组织每次次月考和期中考试。
4、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。
作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。
如
初二年级的每日教研，物理教研组能坚持不懈，使教师参与面达到100%。
及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
五、反思自身的不足，促进自己再提高:
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。
2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。
总之，在这一年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向:
1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎，努力将工作做到好上加好。
3、我会始终如一地保持认真负责、爱岗敬业、脚踏实地地工作作风，完善本职工作提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”:
第一,强化自我完善意识;第二,强化教务管理意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。
协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工，。
为创建和谐校园而努力。
以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。
我感谢各位同事的大力支持。
以上是我的工作总结，不当之处，敬请
领导、老师们批评指正。
述职报告赵世杰
2014.7.2
篇二:
做好初中学籍管理工作的点滴体会
做好初中学籍管理工作的点滴体会
崇州市行知中学文学英
摘要:
学籍管理是一项十分重要的学校常规管理工作，做好学生学籍管理工作，对于实施素质教育，稳定教育秩序，建立教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。
基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解，熟悉学籍管理的具体细节和流程，及时掌握学校学生学籍变动情况，做好资料整理归档工作，及时完成上级教育主管部门布置的各项工作，力求正确、及时、无误。
关键词:
学籍管理办法体会
我从2005年9月担任学籍员工作至今已有6年多了，这6年，我从一个搞学籍工作的门外汉到较精通学籍工作的熟手，其间的酸甜苦辣，让我深深体会到梅花香自苦寒来的含义，也让我深深体会到苦但快乐，忙但充实的感觉，正因为如此，我对学籍员的工作是乐此不疲，越干越好。
6年的工作经历,我有以下几点想法:
一、思想上要有做好学籍管理工作的强烈意识。
1、热爱学籍工作。
6年来，始终如一，严格要求自己，以优秀学籍员的要求来要求自己。
关心他人，与同事和睦相处，耐心
解答教师、学生、家长等在学籍方面的问题，为学校、老师、学生、家长提供了优质的学籍服务。
2、牢固树立学籍管理的意识，时刻提醒自己学籍管理工作在学校教育管理及教学中的重要地位，随时关注学生的动向，及时更新学籍网上的信息，做到学生数据心中了然，按时保质完成学籍管理工作的各项任务。
二、业务上加强学习,精益求精。
1、加强业务学习，提升业务素质。
2005年9月担任学籍员时，自己对业务不懂，对电脑也不懂，为尽快熟悉学籍工作，我一方面参加电脑培训，然后加上自己的自学，很快掌握了电脑知识。
另一方面，找出成都市、崇州市关于学籍工作的文件，规章制度，学籍试行办法等资料，认真学习，熟记于心。
再次是向前任学籍员，及周边学校的同行请教，通过近一个月的突击，2005年10月份，就能独立完成学籍方面的各项工作。
1
2、结合学校实际，建立学籍制度。
（1）建立学校的学籍管理制度，学生异动的（转出、转入、休学、复学等）各项制度、办法。
（2）学生学籍档案一式三份，做到纸质档案、电子档案、学籍网上信息一致。
（3）实行档案管理规范化。
学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。
根据档案资料的完整性、连续性、准确
性、真实性的原则。
我们对学生档案进行了规范化管理。
一是准备了统一规范的档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。
二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。
及时装订成卷，编写归档。
三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化，做到学生信息人、册、网的一致。
3、层层把关，打好“控流保学”攻坚战。
（1）建立“三册”制度。
造学生花名册，点名簿，学籍簿，建好了学生个人学籍档案以及分类学生的学籍档案，严格实行学生“户口”管理。
（2）严格执行转学、休学、退学制度。
学生转学必须凭转学证明。
转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。
凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。
凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。
教导处建立了专册登记簿。
未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，配合班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校办理手续。
对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学，并将所有通知存档。
4、工作严密灵活，高质量完成学籍审核工作。
（1）制出网上班级花名册。
每年新生入学时，按时将新生数
据导入学籍网，做到数据完整，然后再导出，制出网上班级花名册。
（2）移位点名，核实学生人数。
每学期至少清点学生人数三次，开学、期中、期末各一次，弄清学生的来龙去脉，制出各班实际的学生花名册。
（3）对照花名册，清理学生异动情况，催办手续。
我采用的办法是:
首先清理出这类学生名单，然后分类汇总，再通过各种不同的渠道，或通知学生本人及家长，或打电话联系对方学校，或自己跑到对方学校，补办一切手续。
第2/4页
（4）清查、修改网上电子学籍。
有了以上几步作基础，然后要求各班收学生户口本或身份证复印件，核对学生信息，修改网上电子学籍信息。
经过各方面的努力顺利完成各年的学籍审核。
特别是2010届、2011届学籍审核。
2010年1月五校合并后，3月份开学就要审学籍，对我们学籍员来说是个不小的考验:
时间紧，头绪多，各校遗留下的历史问题也多，还要上课，参加政治学习，尽管这样，我们仍然没有怨天尤人，而是想办法，挤时间，甚至加班，终于在规定的时间理清了这两届学生的纸质文档、电子文档、电子学籍，顺利通过了这次学籍审核。
5、狠抓工作细节，为中考保驾护航。
每年的三月到六月都配合学校领导、老师完成各届中
考的各项工作。
中考对学生可以说是人生的一次小转折，它关系
到学生的前途，工作中的哪怕一丁点失误，都会给学生造成无法挽回的遗憾。
因此，我从三月份准备中考报名表及报名须知起，到四月份的网上报名，考生电子摄像，体考工作，再到五月份的政治历史毕业考试，实考工作，以及六月份的中考考试，指标到校生及其他学生的志愿填报，还有考生的加分等工作，每一项工作的纸质文档、电子文档及成绩库的上报，我在做的过程中，都严格按照一查、二对、三复查的程序来完成，直到没有错误为止，保证了各届中考工作的顺利完成。
三、体会和收获。
1、6年的学籍管理工作让我明白了学籍工作的重要性，它是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化素质教育过程中起着十分重要的作用。
2、在2007至2008年度的成都市学籍检查活动中，我管理的安乐中学的学籍工作受到了检查领导的表扬。
3、新行知中学五校合并后的学籍工作，在学校领导和同事们的帮助下，加上我们自己踏实认真的工作，已经全部走上了正轨。
学籍网新生数据按时导入，数据完整;严格按照学籍管理规定和要求做好学籍管理工作，学籍管理档案资料齐全、完整，包括小学升初中学生登记表、学籍材料（学生个人学籍档案、分类学生学籍档案）、记分册、考勤册、学籍变动证明（转学、休学、复学、跳级）、流动学生月报表、辍学生登记表等，及时、规范进行日常业务处理，如学籍变动处理、毕业升级等，按时统计、准确向上
级部门上报有关数据、报表等。
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当然，在工作中还有不足之处，我会在今后的工作中更加尽心尽力的做，争取使行知中学的学籍管理工作更上一个新的台阶。
篇三:
学籍员的工作总结
做好初中学籍管理工作的点滴体会
崇州市行知中学文学英
摘要:
学籍管理是一项十分重要的学校常规管理工作，做好学生学籍管理工作，对于实施素质教育，稳定教育秩序，建立教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。
基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解，熟悉学籍管理的具体细节和流程，及时掌握学校学生学籍变动情况，做好资料整理归档工作，及时完成上级教育主管部门布置的各项工作，力求正确、及时、无误。
关键词:
学籍管理办法体会
我从2005年9月担任学籍员工作至今已有6年多了，这6年，我从一个搞学籍工作的门外汉到较精通学籍工作的熟手，其间的酸甜苦辣，让我深深体会到梅花香自苦寒来的含义，也让我深深体会到苦但快乐，忙但充实的感觉，正因为如此，我对学籍员的工作是乐此不疲，越干越好。
6年的工作经历,我有以下几点想法:
一、思想上要有做好学籍管理工作的强烈意识。
1、热爱学籍工作。
6年来，始终如一，严格要求自己，以优秀
学籍员的要求来要求自己。
关心他人，与同事和睦相处，耐心解答教师、学生、家长等在学籍方面的问题，为学校、老师、学生、家长提供了优质的学籍服务。
2、牢固树立学籍管理的意识，时刻提醒自己学籍管理工作在学校教育管理及教学中的重要地位，随时关注学生的动向，及时更新学籍网上的信息，做到学生数据心中了然，按时保质完成学籍管理工作的各项任务。
二、业务上加强学习,精益求精。
1、加强业务学习，提升业务素质。
2005年9月担任学籍员时，自己对业务不懂，对电脑也不懂，为尽快熟悉学籍工作，我一方面参加电脑培训，然后加上自己的自学，很快掌握了电脑知识。
另一方面，找出成都市、崇州市关于学籍工作的文件，规章制度，学籍试行办法等资料，认真学习，熟记于心。
再次是向前任学籍员，及周边学校的同行请教，通过近一个月的突击，2005年10月份，就能独立完成学籍方面的各项工作。
2、结合学校实际，建立学籍制度。
（1）建立学校的学籍管理制度，学生异动的（转出、转入、休学、复学等）各项制度、办法。
（2）学生学籍档案一式三份，做到纸质档案、电子档案、学籍网上信息一致。
（3）实行档案管理规范化。
学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。
根据档案资料的完整性、连续性、准确
性、真实性的原则。
我们对学生档案进行了规范化管理。
一是准备了统一规范的档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。
二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。
及时装订成卷，编写归档。
三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化，做到学生信息人、册、网的一致。
3、层层把关，打好“控流保学”攻坚战。
（1）建立“三册”制度。
造学生花名册，点名簿，学籍簿，建好了学生个人学籍档案以及分类学生的学籍档案，严格实行学生“户口”管理。
（2）严格执行转学、休学、退学制度。
学生转学必须凭转学证明。
转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。
凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。
凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。
教导处建立了专册登记簿。
未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，配合班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校办理手续。
对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学，并将所有通知存档。
4、工作严密灵活，高质量完成学籍审核工作。
（1）制出网上班级花名册。
每年新生入学时，按时将新生数据
导入学籍网，做到数据完整，然后再导出，制出网上班级花名册。
（2）移位点名，核实学生人数。
每学期至少清点学生人数三次，开学、期中、期末各一次，弄清学生的来龙去脉，制出各班实际的学生花名册。
（3）对照花名册，清理学生异动情况，催办手续。
我采用的办法是:
首先清理出这类学生名单，然后分类汇总，再通过各种不同的渠道，或通知学生本人及家长，或打电话联系对方学校，或自己跑到对方学校，补办一切手续。
（4）清查、修改网上电子学籍。
有了以上几步作基础，然后要求各班收学生户口本或身份证复印件，核对学生信息，修改网上电子学籍信息。
经过各方面的努力顺利完成各年的学籍审核。
特别是2010届、2011届学籍审核。
2010年1月五校合并后，3月份开学就要审学籍，对我们学籍员来说是个不小的考验:
时间紧，头绪多，各校遗留下的历史问题也多，还要上课，参加政治学习，尽管这样，我们仍然没有怨天尤人，而是想办法，挤时间，甚至加班，终于在规定的时间理清了这两届学生的纸质文档、电子文档、电子学籍，顺利通过了这次学籍审核。
5、狠抓工作细节，为中考保驾护航。
每年的三月到六月都配合学校领导、老师完成各届中考的各项工作。
中考对学生可以说是人生的一次小转折，它关系到学生的前途，工作中的哪怕一丁点失误，都会给学生造成无法挽回的遗憾。
因此，我从三月份准备中考报名表及报名须知起，到四月份的网上报名，考生电子摄像，
体考工作，再到五月份的政治历史毕业考试，实考工作，以及六月份的中考考试，指标到校生及其他学生的志愿填报，还有考生的加分等工作，每一项工作的纸质文档、电子文档及成绩库的上报，我在做的过程中，都严格按照一查、二对、三复查的程序来完成，直到没有错误为止，保证了各届中考工作的顺利完成。
三、体会和收获。
1、6年的学籍管理工作让我明白了学籍工作的重要性，它是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化素质教育过程中起着十分重要的作用。
2、在2007至2008年度的成都市学籍检查活动中，我管理的安乐中学的学籍工作受到了检查领导的表扬。
3、新行知中学五校合并后的学籍工作，在学校领导和同事们的帮助下，加上我们自己踏实认真的工作，已经全部走上了正轨。
学籍网新生数据按时导入，数据完整;严格按照学籍管理规定和要求做好学籍管理工作，学籍管理档案资料齐全、完整，包括小学升初中学生登记表、学籍材料（学生个人学籍档案、分类学生学籍档案）、记分册、考勤册、学籍变动证明（转学、休学、复学、跳级）、流动学生月报表、辍学生登记表等，及时、规范进行日常业务处理，如学籍变动处理、毕业升级等，按时统计、准确向上级部门上报有关数据、报表等。
当然，在工作中还有不足之处，我会在今后的工作中更加尽心尽力的做，争取使行知中学的学籍管理工作更上一个新的台阶。
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