高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx

上传人:b****7 文档编号:15921792 上传时间:2023-07-09 格式:DOCX 页数:11 大小:22.66KB
下载 相关 举报
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第1页
第1页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第2页
第2页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第3页
第3页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第4页
第4页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第5页
第5页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第6页
第6页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第7页
第7页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第8页
第8页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第9页
第9页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第10页
第10页 / 共11页
高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx

《高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高考英语一轮复习课时跟踪检验25 试题解析.docx

高考英语一轮复习课时跟踪检验25试题解析

课时跟踪检测25(B4 Unit4>

Ⅰ.单项填空

1.Peopleareencouragedtospeakopenly,butcarelesswordsare________tohurtothers'feelings.2WTQmDpBP4

A.possible        B.probable

C.likelyD.sure

答案与解读:

C 常用sb./sth.belikelytodo或it'slikely+从句,表示“可能”;certain表示“确定的”;probable后常跟that从句表示“很有可能”;besuretodosth.指“一定做某事,务必去做某事”。

2WTQmDpBP4

2.Don't________.Youwill________newcustomsanddifferentwaysofthinking.2WTQmDpBP4

A.loseyourheart;applyto

B.lostheart;applyyourselfto

C.loseyourheart;adaptto

D.loseheart;adaptyourselfto

答案与解读:

D 句意:

别灰心,你很快就会适应新环境和不同的思维方式。

loseheart“灰心”,是固定搭配;adaptoneselfto“使某人自己适应……”。

2WTQmDpBP4

3.Shewasthefirstinourclass________themold:

insteadofgettingajobineducation,shedecidedtobecomeanaccountant.2WTQmDpBP4

A.tobreakB.breaking

C.brokeD.break

答案与解读:

A 由题干可以判断出填入的部分与themold一起在句中作定语修饰thefirst。

the+序数词(+名词>的后面,多用不定式作定语。

句意:

她是我们班里第一个打破常规的人:

没有从事教育工作,而是决定成为一名会计师。

2WTQmDpBP4

4.The________onhisfacetoldmethathewasn'tsatisfiedwithmyanswer.2WTQmDpBP4

A.impressionB.sight

C.appearanceD.expression

答案与解读:

D 句意:

他脸上的表情告诉我他对我的答复不满意。

expression“表情”;impression“印象”;sight“情景,视力”;appearance“表面,外表”,故A、B、C三项均不符合句意。

2WTQmDpBP4

5.—WhywastheGreatWallbuilt?

—To________againstenemies.

A.turnB.defend

C.protectD.prevent

答案与解读:

B 答句句意:

长城的修建是为了抵御敌人。

defendagainst“保卫……免受侵害”。

2WTQmDpBP4

6.You'dbettertakesomethingtoreadwhenyougotoseethedoctor________youhavetowait.2WTQmDpBP4

A.evenifB.asif

C.incaseD.inorderthat

答案与解读:

C 由句意“看医生时你最好带点东西读,以防需要候诊”可知应用incase。

evenif“即便”;asif“好像”;inorderthat“以便,为了”,均与语境不符,故选C项。

2WTQmDpBP4

7.Tyronwasveryangry,butcoolheadedenoughto________rushingintotheboss'soffice.2WTQmDpBP4

A.preventB.avoid

C.protectD.allow

答案与解读:

B prevent常用于preventsb.(from>doingsth.结构,表示“防止,预防”;avoid意为“避免”,后面跟名词或动词的ing形式作宾语;protect“保护”;allow“允许”。

根据句意,“虽然Tyron很生气,但是他头脑很冷静,就不会做不恰当的事情”,即“不会”冲进老板的办公室,所以用avoid最合适。

2WTQmDpBP4

8.Therooffellbeforehehadtimeto________theroomtosavehisbaby.2WTQmDpBP4

A.dashoffB.dashinto

C.dashoutD.dashup

答案与解读:

B 句意:

他还未来得及冲进房子救他的孩子,屋顶就塌下来了。

dashoff“匆匆完成”;dashinto“冲进”;dashout“冲出”;dashup“跑来”。

故B项正确。

2WTQmDpBP4

9.People________don'tliketobemadefunof,thoughtherearesomeexceptions.2WTQmDpBP4

A.onthewholeB.ingeneral

C.intotalD.inaway

答案与解读:

B 句意:

一般来说人们不喜欢被嘲笑,尽管有些例外。

onthewhole“总的来说”;ingeneral“一般说来”;intotal“总共”;inaway“在某种程度上”。

故B项正确。

2WTQmDpBP4

10.—Areyougoodateithermath________physics?

—I'mnotgoodatmath,________doIdowellinphysics.2WTQmDpBP4

A.or;orB.nor;nor

C.nor;orD.or;nor

答案与解读:

D 句意:

——你擅长数学或者物理吗?

——我既不擅长数学,也不擅长物理。

either...or...“……或者……”,答语说数学不好,物理也不好。

表示“后者跟前者一样不……”时,常用“nor+助动词+主语”,故D项正确。

2WTQmDpBP4

11.—Mybestfriend'sinabadmood.

—Howabout________hersomeflowers?

A.givingB.given

C.togiveD.give

答案与解读:

A 句意:

——我最好的朋友心情不好。

——送她一些花怎么样?

表示建议可以用howabout,其后要接v.ing形式。

2WTQmDpBP4

12.Thetraditionalapproach________withcomplexproblemistobreakthemdownintosmaller,moreeasilymanagedproblems.2WTQmDpBP4

A.todealingB.indealing

C.dealingD.todeal

答案与解读:

A 句意:

传统的解决复杂问题的方法是把它们分成更小的、更容易处理的问题。

approachto后加名词或动名词,意为“……的方式/方法”,故选A项。

2WTQmDpBP4

13.BillopenedthedoortoHaroldand________himwithcriesofwelcome.2WTQmDpBP4

A.shoutedB.waved

C.shookD.greeted

答案与解读:

D greetsb.“迎接某人;问候某人”,此处指比尔开门迎接哈罗德。

shout常用shoutatsb.;wave常用wavetosb.;shake“摇动;颤动”。

2WTQmDpBP4

14.You'dbetternotspeakofitatthebeginningofthestory,________itmaygiveawaythesurprisingending.2WTQmDpBP4

A.otherwiseB.then

C.soD.which

答案与解读:

A 考查连词otherwise。

从句意和句子结构看,这里用otherwise连接并列分句表示转折:

“否则,要不然”。

2WTQmDpBP4

15.—Wouldyougototheconcertthisevening?

—Sorry.________tomorrow'slessons,Ihavenotimetogooutwithyou.2WTQmDpBP4

A.NotpreparingB.Nothavingprepared

C.NottoprepareD.Beingnotprepared

答案与解读:

B 动词prepare与句子的主语构成逻辑上的主谓关系,且表示的动作发生在谓语动词之前,故用现在分词的完成式表示,非谓语动词的否定式not放在其前。

2WTQmDpBP4

Ⅱ.完形填空

ThehardworkingblacksmithJohnusedtoworkalldayinhisshopandsohardworkingwashethatattimeshewouldmakethesparksflyfromhishammer.2WTQmDpBP4

ThesonofMr.Smith,arichneighbor,__16__cometoseetheblacksmitheverydayandforhoursandhourshewouldenjoyhimself__17__howthetradesmanworked.2WTQmDpBP4

“Youngman,whydon'tyoutryyour__18__atmakingshoetacks,evenifitisonlyto__19__thetime?

”saidtheblacksmith.“Whoknows,oneday,itmaybeof__20__toyou.”2WTQmDpBP4

Theboybegantoseewhathecoulddo.Afteralittle__21__hefoundthathewasbecomingvery__22__andsoonhecouldmakesomeofthefinesttacks.2WTQmDpBP4

OldMr.Smithdiedandthesonon__23__ofthewarlostallhisproperty.Hehadtoleavehomeandwasforcedto__24__residenceinanothercountry.Itso__25__thatinthisvillagetherewerenumerousshoemakerswhowerespendingalotofmoneytobuy__26__fortheirshoesandattimeseven__27__theypaidhighpricestheywerenotabletogetwhattheywanted,becauseinthatpartofthecountrytherewasahigh__28__forsoldiers'shoes.2WTQmDpBP4

OuryoungMr.Smith,whowasfindingitdifficultto__29__hisdailybread,rememberedthatonceuponatimehehadlearnedtheartofmakingtacks(鞋钉>andhadasudden__30__ofmakingabargainwiththeshoemakers.Hetoldthemthathewouldmakethetacksiftheywouldhelphim__31__aworkshop.Theshoemakerswereonlytoogladofthe__32__.Andafterawhile,Mr.Smithfoundthathewasmakingthefinesttacksinthe__33__.2WTQmDpBP4

“How__34__itseems,”heusedtosay,“Evenmakingtackscanbringa__35__.Mytradeismoreusefultomethanallmyformerproperty.”2WTQmDpBP4

16.A.usedtoB.hadto

C.wantedtoD.neededto

17.A.seeingB.watching

C.staringD.looking

18.A.energyB.luck

C.handD.way

19.A.saveB.lose

C.passD.devote

20.A.dangerB.interest

C.useD.importance

21.A.practiceB.message

C.revisionD.promotion

22.A.surprisedB.skilled

C.satisfiedD.determined

23.A.termB.top

C.accountD.behalf

24.A.takeoverB.takedown

C.takeoffD.takeup

25.A.happenedB.occurred

C.chargedD.adapted

26.A.metalB.tacks

C.fursD.cloth

27.A.asB.why

C.howD.though

28.A.demandB.price

C.praiseD.call

29.A.eatB.earn

C.makeD.dry

30.A.requestB.suggestion

C.opinionD.idea

31.A.openB.settle

C.closeD.locate

32.A.offerB.requirement

C.orderD.arrangement

33.A.valleyB.village

C.countryD.world

34.A.fascinatingB.satisfactory

C.funnyD.strange

35.A.careerB.change

C.fortuneD.job

答案与解读:

文章讲述了一个年轻人通过自己的一项技能谋生的故事。

它告诉我们生活中不经意间学到的东西或许会有大用处,在我们陷入困境时它可能会给我们带来巨大的帮助。

2WTQmDpBP4

16.A 依据语境可知,答案为A,usedto表示“过去常常”。

17.B 这里表示一个富裕的邻居家的儿子喜欢看这位铁匠干活,答案为B,表示“观看”。

look为不及物动词;see强调看的结果;stare表示“盯着看”,均不符合语境。

2WTQmDpBP4

18.C 此处是指鞋匠要年轻人试着学做鞋钉,tryone'shandatsth.意为“初试身手”。

energy“精力”;luck“运气”;way“方法”,均与题意不符。

2WTQmDpBP4

19.C passthetime“消磨时间”。

20.C'由文章最后一段“Mytradeismoreusefultome...”可知,答案为use。

ofuse=useful。

句意:

没准,有一天它会对你有用呢!

2WTQmDpBP4

21.A'根据“Theboybegantoseewhathecoulddo.”可知,此处是指男孩经过了短暂的“练习(practice>”。

故答案为A项。

2WTQmDpBP4

22.B 由“soonhecouldmakesomeofthefinesttacks”可推测,此处表示“很快他变得非常熟练”,因此答案为B项。

2WTQmDpBP4

23.C 此处是指他的儿子则因为战争的缘故失去了所有的财产,答案为C项,onaccountof表示原因。

ontopof“在……之上”;onbehalfof“代表”,均不符合题意。

2WTQmDpBP4

24.D 句意:

他不得不离开家园,在另外一个国家住了下来。

takeover“接受”;takedown“记下”;takeoff“取消,起飞”;takeup“开始,着手,进入”。

依据句意可知,答案为D项。

2WTQmDpBP4

25.A “Itsohappenedthat...”是固定句型,意为“碰巧……”。

26.B 根据下文的内容可知,鞋匠应该是花大量的金钱去购买“鞋钉”,而不是购买metal“金属”;fur“毛皮”;cloth“布”。

故答案为B项。

2WTQmDpBP4

27.D 此处意为“有时,即使付了很高的价钱,他们也买不到想要的鞋钉”,故答案为D项。

28.A 此处是指这个国家的这个地区需要大量军鞋,所以答案为A项,意为“需求,需要”。

29.B 根据语境可知,当时Mr.Smith发现连“挣”自己一天吃的面包的钱都非常困难,因此答案为B项。

2WTQmDpBP4

30.D 由下文可知,此处表示他突然有要和那些制鞋商做一个交易的想法。

故答案为D项。

31.B 句意:

他对他们说,如果他们可以帮助他开办一个店铺,他就可以做鞋钉。

因此答案为B项,意为“安排,解决”。

2WTQmDpBP4

32.A 依据语境可知,这里表示鞋匠们对他的这一提议欣喜若狂。

答案为A项,意为“提议,提供”。

33.B 由上文“inthisvillage”可知,答案为B项。

34.C 根据全文内容可知,Smith认为这真是有趣,做鞋钉也能赚钱。

因此答案为C项。

35.C 依据语境判断,此处表示“甚至做鞋钉也会带来财富”。

Ⅲ.阅读理解

DecidingwhattowatchonTVisabattleofwillsthatisfoughtinhomesallovertheworld.Accordingtopsychologists(心理学家>,itismuchmoreseriousthansimplydecidingbetweenasoapoperaandasportsprogram,orbetweenpopmusicandpolitics.Thistelevisionconflictispartofabiggerpowergamewhichgoesoninhomes,eventhoughmostoftheplayersdonotrealizethattheyareplayingagameatall.“It'ssuchagameasisnoteasytonotice,”sayspsychologistDrDavidLewis,“thatmanypeopledon'tevenknowthey'replayingit.”2WTQmDpBP4

Unconsciously,peoplebegintoplaythegameassoonastheymeettheirfuturehusbandorwife.Bythetimethecouplegetmarried,therulesofgamearealreadyformed.Thebigdecision,likewheretoliveandwhichschooltosendthechildrento,areusuallyjointdecision.Whenitcomestolessimportantthings,it'sadifferentmatter.Hereisjustoneexampleofthisprocessatwork.Ahusbandlooksthroughapileofholidaybrochures(小册子>andannounceshispreference:

“TheSouthofFrance”.AndhiswifequicklyagreesbeforeherealizesthattheonlybrochuresshegavehimwerethosefortheSouthofFrance.Similarly,shemaydecideonhowthehomeshouldbedecorated,buthechoosesthenewcaranddecideswhatthefamilydoesatweekends.2WTQmDpBP4

“Familypowerstrugglesareinteresting,”saysDrLewis.“Ofcourse,somepeoplearenaturallymoredominant(占支配地位的>thanothers,andthemostdominantpersonalityinafamilytriestolead.Thesedays,eventhoughsomanycouplesmakeaspecialefforttohaveatrueandequalpartnership,mengenerallyhaveagreaterneedtoappeartobeinphysicalcontrol.Women,ontheotherhand,arenotsointerestedinphysicalcontrolasinemotionalcontrol.On

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2