拓展阅读草是怎样一点点绿的肖复兴.docx
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拓展阅读草是怎样一点点绿的肖复兴
2020年拓展阅读：
草是怎样一点点绿的（肖复兴）
住在芝加哥的时候，楼后紧挨着一个叫尼考斯的街心公园，4月份了，却还是一片枯枯的，没有一点颜色。
因为天天从公园穿过，到芝加哥大学去，公园成了我新结识的朋友，它的草地、树丛、山坡、网球场，还有一个小小的植物园，都成为我每天的必经之地，它们一点一滴的变化，都逃不过我的眼睛，好奇心让我观察着它们的变化，像看着一个孩子从爬到走到满地跑一天天长大。
最先让我惊喜的是，有一天清早，我看到公园的草地突然绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。
前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。
我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了茵茵的地毯。
蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。
但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿，聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。
一直快到了五一节，才见网球场后面的一片桃花探出了粉红色的小花，没几天，公园边上的一排排梨花也不甘示弱地开出了小白花。
然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。
尼考斯公园一下子焕然一新，春意盎然起来。
然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。
变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。
变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。
近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦朦胧胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。
这种树，在芝加哥大学图书馆前的甬道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。
再有变化慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是榉树、梧桐，还是朴树或加拿大杨。
一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了，尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。
我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。
我知道，这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。
我才发现，这是我平生头一次从头到尾看到了春天一步步地向我走来的全过程。
像看一场大戏，开场锣鼓是草地上的草，定场诗是公园里的花，压轴戏是一树树参天而清新的绿叶。
我忽然想起在北大荒插队的时候，因为那时常常要打夜班脱谷或收大豆、收小麦，在甩手无边的田野上，坐在驮满麦子和豆荚的马车上回生产队的时候，能够看到夜色是怎样褪去，鱼肚白是怎样露出在遥远的地平线上，晨曦又是怎样一点点染红天空，最后，太阳是怎样跳上半空中。
生平第一次从头到尾看到天是怎样亮的，就是在北大荒。
回到北京之后，我再也没有看到这样天亮的全过程了。
同样，在北京，我也从来没有看过草是怎样一点点绿，花是怎样一点点开，树叶是怎样一点点长出来，春天是怎样一步步走来的全过程。
也许，不该怪罪我们的城市，也不该怪罪人生的匆忙，是我们自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木，在物质至上的社会里，我们顾及的东西太多，便错过了仔细感受春天到来的全过程。
只因为清风朗月不用一文钱，便徒让我们感叹良辰美景奈何天了！
附送：
S版2019年一年级语文五六单元试卷
班别__________姓名___________成绩___________
书写端正，卷面整洁。
（2分）
一、我会连。
（4分）
ɡùkǔqíqūhuānɡuānqīnqīnɡ
其故苦关区欢青亲
二、看拼音，写词语。
（8分）
zìdiǎnshānqūqiánmiànshuōhuà
xiǎomāopéngyǒufāxiàndàochù
三、字词。
（共41分）
1、辨字组词。
（8分）
迷（）用（）朋（）哪（）
咪（）甩（）明（）那（）
2、词语接龙。
（8分）
欢（）——（）——（）——（）
朋（）——（）——（）——（）
3、我会填。
（6分）
（）心（）意（）干（）净（）面（）方
（）上（）下（）颜（）色（）牛（）虎
4、我会连。
（6分）
长反∮和风花香
正短∮鸟语水秀
开浅∮山清细雨
明关∮虚心失败
深细∮复杂骄傲
粗暗∮胜利简单
5、我会分类。
（4分）
花哈苹加安次吃定
上下结构：
_________________________________
左右结构：
_________________________________
6、照样子，写一写。
（9分）
例：
（圆圆的）荷叶青蛙坐在（圆圆的）-荷叶上唱歌。
（）草地小朋友在（）草地上玩。
（）大树小鸟在（）大树上唱歌。
（）小河鸭子在（）小河里游泳。
四、句子。
（共27分）
1、先组词再写句子。
（12分）
谜（谜语）大家一起猜谜语。
迷（）_________________________________________
快（）_________________________________________
画（）_________________________________________
2、把下列句子补充完整。
（6分）
（1）看见在。
（2）爱吃。
（3）你吗？
3、用下列词语造句。
（3分）
……连忙……
4、连词成句，并加上恰当的标点符号。
（6分）
（1）睡觉我小鸟看见怎样月光在下
（2）鲤鱼在小鲤鱼妈妈捕食教
五、阅读短文，回答问题。
（共7分）
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）段话。
（1分）
2、小山羊送给小白兔什么花？
（3分）
-----------、--------------、--------------
3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
（3分）
六、看图写话。
（12）分
图上都有谁，在干什么？
用几句话写下来。
（不会的字用拼音代替）
年春季学期一年级语文七、八单元测试题
班别__________姓名___________成绩___________
书写端正，卷面整洁。
一、拼音。
（12分）
1、给带点字选择正确的读音，写在括号里。
（4分）
（1）小松鼠长（）着一条长（）尾巴。
（chángzhǎng）
（2）听音乐（）是一件很快乐（）的事情。
（yuèlè）
2、读拼音，写词语。
（8分）
ɡàosuɡǎnkuàiniándàihuánghé
shēnɡhuóméiyǒukànzheliánmánɡ
二、字词。
（共36分）
1、查字典。
（2分）
用音序查字法查“连”字，应先查音序（）,再查音节（），它的部首是（），是（）结构。
2、辨字组词。
（8分）
因（）结（）赶（）打（）
困（）给（）起（）扎（）
3、加偏旁，变新字，再组词。
（9分）
巴____（）支____（）元_____（）
牙____（）吉_____（）公_____（）
4、词语接龙。
（8分
空（ ）——（ ）——（ ）——（）
面（ ）——（ ）——（ ）——（）
5、我会选。
（5分）
吗呀呢吧
（1）这朵花真美（）！
（2）小明怎么没来上学（）？
（3）我们一起上学（）！
（4）你说的是真的（）？
（5）妈妈，你给我买个书包（）！
6、快乐连线。
（4分）
乌鸦在山洞里游来游去
小鱼在天空中唱歌
小鸟在树枝上冬眠
熊在河里飞行
三、句子。
（共30分）
1、把下列句子补充完整。
（6分）
（1）都。
（2）的熊猫正在。
（3）已经。
2、先组词再写句子。
（12分）
例：
猫（花猫）我家里有一只可爱的花猫。
笑（）
农（）
想（）
3、连词成句。
（12）分
（1）关心生活尧的老百姓
________________________________________________________
（2）飞来一群天上大鸟
________________________________________________________
（3）一定我们认真要学习
________________________________________________________
四、阅读短文，回答问题。
（共9分）
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：
《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
（2分）
2、我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
（4分）
3、照样子写词语：
（3分）
碧绿碧绿 （ ） （ ） （ ）
五、看图写话。
（13分）
提示：
图上有谁？
他们在干什么？
请用几句完整的话把图意写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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