人教版八年级上册第一章机械运动之第4节 测量平均速度同步练习.docx
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人教版八年级上册第一章机械运动之第4节测量平均速度同步练习
第4节 测量平均速度同步练习
一、选择题：
（每题3分，共15分）
1．如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是vAB、vBC和vAC，由图可知（）
A．vAB最大B．vBC最大
C．vAC最大D．vAB、vBC和vAC一样大
2．一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）
A．30km/hB．60km/hC．90km/hD．120km/h
3．对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）
A．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
B．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
C．5～7s内，小车的平均速度是1m/s
D．2～5s内，小车运动了2米
4．高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立了距离确认牌．从确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌．小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200m标志牌的时间为8s，则汽车的平均速度为（）
A．6.25m/sB．12.5m/sC．25m/sD．25km/h
5.如右图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
②t=0时刻，A在0点，B在距离O点5m处
③从第3s开始，vA>vB。
5s末A、B相遇
④5s内A、B的平均速度相等
A.只有①④正确B.只有③④正确
B.C.只有①③正确D.只有②③正确
【答案】D
二、填空题：
（每空2分，共30分）
1．如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s.该水滴下落过程是____________（填“匀速直线”或“变速直线”）运动．
20.0 1 变速直线
2．在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.
64.00 0.02
3.在测平均速度的实验中如图所示斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_.若秒表每格为1s.则该实验中.小车通过全程的平均速度是_.实验中.小车通过上半程的平均速度_（选填“大于”、“小于”或“等于）小车通过下半程的平均速度.
【答案】时间0.2m/s0.17m/s小于
4.如图两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图11所示。
由图象可知，甲车的速度为_________m/s,当t1=50s时，甲、乙两车相距_________m。
【答案】30；450
5.“频闪照相”常用来研究物体的运动．下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是
cm/s.
【答案】3.84（±0.02）19.2（士0.1）
6.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：
小球从A点到F点共运动了 cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为 m/s。
【答案】12.500.15
三、实验题：
（共55分）
1．如图，在“测平均速度”的实验中：
（1）该实验是根据公式________进行测量的．
（2）斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”），原因是________________________________________________________________________．
（3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝________m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度________（填“大于”“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度．
（1）v＝
（2）小 便于计时，测量时间的误差较小 （3）0.12 小于
2．如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.2s时间闪亮一次（即拍摄一次），由照片可知，小球从A位置下落到B位置做________（填“匀速”“加速”或“减速”）运动，小球通过D点时的速度为________m/s.
减速 0.5
3．为了参加首届动物奥林匹克运动会，猎豹正在进行刻苦地训练，他报的项目是400米短跑，为了尽可能发挥到最好的程度，他命令一只山羊准备场地并帮助测出全程前200m、后200m的平均速度，那么：
（1）山羊应该选取的测量工具是：
____________．
（2）如图，则前200m、后200m、全程中的平均速度分别为________m/s、________m/s、________m/s.
（3）试分析这三种平均速度的大小关系及其原因：
_____________________________________________
__________________________________________________________________________________.
（1）皮卷尺，停表
（2）40 50 44.4 （3）前半段平均速度小，后半段平均速度大，全程平均速度处于二者之间，这是因为全程平均速度等于总路程除以总时间
4．如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：
木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________m/s.
（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．
（1）时间
（2）大 大 （3）0.25 （4）7
5．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始的路程s/cm
0
4.00
16.00
36.00
64.00
100.00
相应的平均速度v/（cm·s－1）
/
4
8
12
16
20
（1）小物块5s内的平均速度为________cm/s.
（2）物块做________（填“匀速”或“变速”）直线运动．
（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：
①物块通过的路程与所用的时间成正比；
②物块通过的路程与所用时间的平方成正比；
③物块的平均速度与所用的时间成正比；
④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________（选填序号），并推测：
物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为________cm.
（1）20
（2）变速 （3）②③ 144
6．图甲是某同学设计的测量铅笔在斜面上的平均速度的实验，图乙是老师的改进实验：
将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：
距离/厘米
时间/秒
实验次数
15
30
45
1
1.00
1.92
2.82
2
0.99
1.94
2.80
3
0.96
1.90
2.78
（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动．
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
v＝
＝
方法2：
v＝
＝[
＋
＋
]÷3＝…
以上两种计算方法正确的是________．
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有__________________（写出一点即可）．
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是__________________（写出一点即可）．
（1）不是
（2）方法1
（3）增大纸板倾斜角度
（4）增加玻璃管的长度
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