二一一级教学计划汇编.docx
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二一一级教学计划汇编
二○一一级教学计划汇编
华北机电学校
二○一一年九月
目录
初中后中专
机械制造技术1
机械制造技术（特种加工技术）4
机电设备安装与维修8
汽车运用与维修11
汽车运用与维修（特种车辆制造技术）15
模具设计与制造19
金属热加工22
材料成型与控制（热加工与焊接）25
电气运行与控制29
电工电子及自动化技术（遥测技术、军工电子）32
机电应用技术38
电子技术应用41
市场营销44
会计电算化48
电子商务51
酒店服务与管理54
计算机应用60
计算机网络技术63
数控技术应用66
数控技术应用（精密加工技术）69
高中后中专
电气运行与控制73
华北机电学校二○一一级教学计划
专业
机械制造技术
层次
中专
学制
三年
招生对象
初中
制定
机械与车辆工程系
审核
教务处
日期
2011.9
一、培养目标
培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和机械制造方面的专业知识，有较强的实践能力，能直接在生产一线工作的中等应用型专门人才。
二、专业方向
本专业的毕业生主要面向企业从事机械加工工作。
三、知识能力结构
（一）知识结构
1、掌握工程技术所必需的专业基础理论知识；
2、掌握读图和制图的基本知识；
3、具有机械工程材料及金属热加工的基本知识；
4、掌握本专业所必需的机械设计基本理论知识；
5、具有计算机应用方面的基本知识。
（二）能力结构
1、具有一般通用机床的操作能力；
2、对一般通用机床和常规技术的工艺装备进行安装、调整、维修的初步能力；
3、在本专业领域内，运用电工技术及电子技术的能力；
4、了解计算机在本专业的应用，并具有初步操作能力。
四、教学时间分配（见附表）
表一教学环节时间分配表（单位：
周）
学期
理论学时
各类设计
实习
专业教育
入学、毕业教育
考试
军训机动
学期教学周数
备注
1
11
2
1
1
1
2
18
2
16
1
2
1
20
3
15
2
1
18
4
15
4
1
20
5
18
18
6
17
1
18
合计
57
1
45
1
2
4
2
112
表二实践教学进程表
序号
项目名称
学时
学时分配
按学期分配（单位：
周）
技能训练
理论指导
一
二
三
四
五
六
1
钳工实习
60
2
2
机加工实习
120
2
2
3
制图测绘
30
1
4
考工实训
120
4
5
社会实践
1050
18
17
合计
1380
2
3
2
4
18
17
表三理论教学进程表
课程模块体系
课程名称
学时
完成学期
周学时
公共基础课模块（680学时）
政治
116
一、二、三、四
2
体育
116
一、二、三、四
2
语文
112
一、二
4
英语
112
一、二
4
数学
112
一、二
4
综合基础
112
一、二
4
计算机应用
64
二
4
专业核心课模块（584学时）
机械制图
112
一、二
4
工程材料及热加工
48
一
4
电工与工业电子学
60
三
4
机械设计
64
二
4
公差配合
60
三
4
机械制造技术
120
三、四
4
液压传动
60
三
4
CAD/CAM
60
三
4
专业方向课模块（240学时）
职业岗位概论
30
四
2
就业指导
30
四
2
机械加工通用基础知识
60
四
4
车工工艺学
60
四（2选1）
4
铣工工艺学
钳工工艺学
60
四
4
专业辅助课模块（90学时）
数控机床应用
30
三
2
专业英语
30
三
2
市场营销
30
四
2
总计
1658
华北机电学校二○一一级教学计划
专业
机械制造技术
（特种加工技术）
层次
中专
学制
三年
招生对象
初中
制定
机械与车辆工程系
审核
教务处
日期
2011.9
一、培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和机械制造方面的专业知识，有较强的实践能力，能适应国防科技工业和社会经济建设生产需要的高素质技能型人才。
二、专业方向：
本专业毕业生主要面向军工及地方企业从事机械加工工作。
三、知识能力结构：
（一）知识结构：
1、掌握工程技术所必需的专业基础理论知识；
2、掌握读图和制图的基本知识；
3、具有机械工程材料及金属热加工的基本知识；
4、掌握本专业所必需的机械基础理论知识；
5、具有计算机应用方面的基本知识；
6、具有现代兵器制造及装配的基本知识。
（二）能力结构：
1、具有一般通用机床设备的操作能力；
2、具有现代常规兵器制造中需要的基本机加和装配能力；
3、对一般通用机床和常规技术的工艺设备进行安装、调整、维修的初步能力；
4、在本专业领域内，运用电工技术及电子技术的能力；
5、了解计算机在本专业的应用，并具有初步操作能力。
四、主要课程设置
机械制图
本课程主要讲授投影作图、机械制图、微机绘图系统及工作原理等内容。
培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能，为提高学生全面素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。
使学生初步掌握一种计算机绘图软件的使用方法。
机械基础
本课程包括原机械设计、工程力学、公差配合、金属材料及热处理等课程的综合知识。
学习机械原理和机械零件的基本知识，掌握各种传动和机构的组成及工作原理；学习理论力学、材料力学的基本知识和基本概念，学习材料的基本特性，掌握金属材料受力分析和强度计算；学习极限与配合的基本概念，了解有关极限与配合的国家标准，能正确地解释和标注图样上常见的公差，能用极限与配合原则，采用类比法正确选择合理的极限与配合，掌握一般零件的测量方法；学习机械制造中常用材料的类别、力学性能，钢的热处理，合金钢、铸铁、有色金属及其合金，铸造、锻压、焊接工艺和冷加工工艺等内容。
电工与电子技术
本课程重点讲授直流电路、交流电路基础知识，使学生掌握电路基本规律、网络的基本定理、交直流电路的基本分析方法及一阶动态电路及其分析方法，了解非正弦周期性交流及二阶动态电路的概念、电工安全技术、模拟电路的基本知识、门电路及逻辑代数、触发器、组合逻辑电路和时序逻辑电路等。
液压与气动
本课程主要讲授液压传动的基本知识、液压元件、液压基本回路及典型液压系统的组成、工作原理、维护常识及常见故障的排除方法。
使学生初步掌握常见故障的分析和排除方法，并具有调试和设计简单设备液压系统的能力。
机械CAD/CAM
本课程主要学习机械CAD/CAM的基本概念、硬件配置和软件组成、CAD/CAM技术软件的应用等知识，了解CAD/CAM技术发展概况，基本掌握一种CAD三维软件和一种CAM软件的使用方法，具备应用CAD/CAM技术联机加工的初步能力。
机械加工技术
本课程主要讲授刀具基本知识及金属切削原理的基本理论；机床夹具的基本原理；金属切削机床传动、结构及原理；钻床、镗床、刨床、铣床、磨床的特点、运动和应用范围；机械制造工艺规程编制、加工精度、典型零件加工工艺过程、加工质量、生产率和经济性综合分析等基本理论。
使学生掌握机械加工工艺的理论知识，了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术，具有编制、实施工艺规程、设计简单工艺装备的能力。
现代兵器制造技术
本课程主要讲授现代兵器制造技术中的典型加工工艺和适用的先进制造技术，使学生掌握常规兵器的制造工艺和操作规程。
现代兵器装配工艺
本课程主要讲授现代兵器制造技术中典型装备的装配工艺，使学生掌握常规兵器的装配工艺、操作规程和维护保养知识。
五、主要实践教学环节
军工企业认识实习、钳工实习、机加工实习、制图测绘、军工企业工种实习、考工实训、顶岗实习。
六、教学时间分配
表一：
教学环节时间分配表（单位：
周）
学期
理论
教学
各类
设计
实习
考试
入学、毕业教育
军训公益劳动机动
学期教学周数
1
11
3
1
1
2
18
2
16
1
2
1
20
3
15
2
1
18
4
13
6
1
20
5
18
18
6
17
1
18
合计
1
4
2
2
112
表二：
实践教学进程表
序号
项目名称
学时
学时分配
按学期分配（单位：
周）
技能训练
理论
指导
一
二
三
四
五
六
1
军工企业认识实习
30
1
2
钳工实习
60
2
3
机加工实习
120
2
2
4
制图测绘
30
1
5
军工企业工种实习
60
2
6
考工实训
120
4
7
顶岗实习
1050
18
17
合计
3
3
2
6
18
17
表三：
理论教学进程表
序号
课程名称
学时
授课
学时
实验学时
按学期分配（周学时）
一
二
三
四
五
六
11
16
15
13
1
政治
110
2
2
2
2
2
体育
110
2
2
2
2
3
语文
108
4
4
4
英语
108
4
4
5
数学
108
4
4
6
综合基础
108
4
4
7
兵器概论
44
4
8
计算机应用
64
4
基础课合计
24
24
4
4
9
机械制图
108
4
4
10
机械基础
124
4
4
11
电工与工业电子学
60
4
12
机械制造技术
112
4
4
13
机械加工通用基础知识
60
4
14
液压与气动
60
4
15
特种加工技术
52
4
16
现代兵器制造技术
52
4
17
现代兵器装配工艺
52
4
18
CAD/CAM
60
4
19
就业指导
52
4
专业课合计
732
4
8
20
20
20
数控机床应用
60
4
21
专业英语
26
2
选修课合计
86
4
2
总计
1578
28
32
28
26
华北机电学校二○一一级教学计划
专业
机电设备安装与维修
层次
中专
学制
三年
招生对象
初中
制定
机械与车辆工程系
审核
教务处
日期
2011.9
一、培养目标：
培养德、智、体等方面全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和机电设备安装、维修与管理方面的专业知识，有较强的实践能力，能适应社会主义市场经济需要的生产第一线高素质劳动者。
二、专业方向：
本专业的毕业生主要面向企业从事机电设备安装、维修与管理工作。
三、知识能力结构：
（一）知识结构：
1、掌握工程技术所必需的专业基础理论知识；
2、掌握读图和制图的基本知识；
3、具有机械工程材料及金属热加工的基本知识；
4、掌握设备性能、结构、使用、维修以及设备管理的基本知识；
5、具有计算机原理与应用方面的基本知识；
6、具有企业管理技术经济分析的基本知识。
（二）能力结构：
1、对一般通用机床和常规技术的工艺设备进行安装、调整、维修的初步能力；
2、具有对设备进行安装、调试、验收、维护、保养的基本能力；
3、在本专业领域内，运用电工技术及电子技术的能力；
4、了解计算机在本专业的应用，并具有初步操作能力。
四、教学时间分配（附后）
序号
项目名称
学时
学时分配
按学期分配（单位：
周）
技能训练
理论指导
一
二
三
四
五
六
1
钳工实习
60
2
2
制图测绘
30
1
3
机加实习
60
2
4
拆装实习
60
2
5
机加维修实习
60
2
6
考工培训
60
2
7
社会实践
1050
18
17
合计
2
3
2
4
18
17
表一、教学环节时间分配表：
（单位：
周）
学期
理论
教学
各类
设计
毕业
设计
实习
考试
入学、毕业教育
军训公益劳动机动
学期教学周数
备注
1
12
2
1
1
2
18
2
16
1
2
1
20
3
15
2
1
18
4
15
4
1
20
5
18
18
6
17
1
18
合计
1
4
2
2
112
表二、实践教学进程表
表三、理论教学进程表
序号
课程名称
学时
授课学时
实验学时
按学期分配（周学时）
一
二
三
四
五
六
12
16
15
15
1
政治
116
2
2
2
2
2
体育
116
2
2
2
2
3
语文
112
4
4
4
英语
112
4
4
5
数学
112
4
4
6
综合基础
112
4
4
7
计算机应用
64
4
基础课合计
744
20
24
4
4
9
机械制图
112
4
4
10
材料及热加工
48
4
11
电工与电子学
60
4
12
机械设计
64
4
13
CAD/CAM
60
4
14
公差配合
60
4
15
液压与气动
60
4
16
机械加工
120
4
4
17
机械设备
60
4
18
设备管理
60
4
19
维修工艺
90
6
20
设备电气
60
4
21
就业指导
30
2
专业课合计
884
8
8
20
24
22
专业英语
30
2
23
数控机床应用
30
2
24
市场营销
30
2
选修课合计
90
总计
1718
28
32
28
30
华北机电学校二○一一级教学计划
专业
汽车运用与维修
层次
中专
学制
三年
招生对象
初中
制定
机械与车辆工程系
审核
教务处
日期
2011.9
一、培养目标：
面向汽车维修业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况的汽车使用与维修专业人员。
二、专业方向：
本专业培养、培训具有一定文化理论水平和实践操作能力的技能型紧缺人才。
本专业的毕业生主要面向各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
三、知识能力结构：
（1）了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；
（2）能够分析和解决本专业的一般技术问题，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；
（3）能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；
（4）具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；
（5）具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能；
（6）具有计算机基本操作能力；
（7）具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；
（8）具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；
（9）具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；
（10）掌握汽车维修企业１～２个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
四、教学时间分配：
表一、教学环节时间分配表：
（单位：
周）
学期
理论教学
各类设计
专门化方向
实习
考试
入学、毕业教育
军训公益劳动机动
学期教学周数
备注
1
12
2
1
1
2
18
2
16
1
2
1
20
3
15
2
1
18
4
9
9
1
1
20
5
18
18
6
17
1
18
合计
52
1
9
42
4
2
2
表二、实践教学进程表：
序号
项目名称
学时
学时分配
按学期分配（单位：
周）
技能
训练
理论
指导
一
二
三
四
五
六
1
钳工实习
60
2
2
制图测绘
30
1
3
拆装实习
60
2
4
汽车构造实习
60
2
5
驾驶实习
30
1
6
社会实践
1050
18
17
合计
2
3
2
1
18
17
表三、理论教学进程表
课程类别
课程名称
总
学时
授课
学时
实验
学时
按学期分配（周学时）
一
二
三
四
五
六
12
16
15
9
文化基础课
政治
104
2
2
2
2
体育
104
2
2
2
2
语文
112
4
4
数学
112
4
4
英语
112
4
4
综合基础
112
4
4
计算机应用
64
4
基础课合计
720
20
24
4
4
核心课程
汽车识图
112
4
4
公差配合
48
4
电工与电子学
60
4
汽车维修质量检测
54
6
汽车机械基础
124
4
4
汽车发动机构造与维修
96
4
4
汽车电气设备与维修
96
4
4
汽车运用基础
60
4
汽车底盘构造与维修
96
4
4
汽车市场营销
36
4
就业指导
18
2
专业课合计
812
8
8
24
24
总计
1532
28
32
28
28
注：
汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修三门课程在授课过程中包括现场教学。
表四、汽车专门化方向培训（与相应汽车维修企业实训基地联合实行教学）
专门化类别
课程专修知识
周数/学期
总学时（理论+实训）（h）
周学时（h）
综合实训
（周数/学期）
汽车
机修
专门
化方
向
汽车维修标准与规范
9/4
54（30+24）
6
汽车维修机具与设备
9/4
63（40+23）
7
发动机、底盘新构造
9/4
126（80+46）
14
专门化实训及鉴定取证
9/4
毕业实践
18/5、17/6
汽车
电工
专门
化方
向
实用汽车电子技术
9/4
54（40+14）
6
单片机原理及接口技术
9/4
63（40+23）
7
汽车附属电气设备及车身电控系统
9/4
126（80+46）
14
专
升级会员 