黑龙江省哈尔滨市 47 中学 届毕业年下学期模拟测试三化学试题.docx
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黑龙江省哈尔滨市47中学届毕业年下学期模拟测试三化学试题
哈47中学2020届毕业学年下学期模拟测试（三）
化学
可能用到相对原子质量:
H-1C-12O-16K-39CI-35.5S-32Ca-40Cu-64Fe-56
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1.当前，在全国人民共同努力下，我国战胜疫情的形势已取得了阶段性胜利。
作为即将参加中考学生更要强身健体，抗击疫情，因此，必须要有良好饮食习惯，才能有健康的身体，下列食物中富含油脂的是（）
①花生
②牛肉
③奶油
④芒果
⑤米饭
A.①③
B.②⑤
C.②③
D.①④
2.下列实验基本操作不正确的是（）
A.稀释浓硫酸
B.溶解氯化钠
C.滴加酚酞溶液
D.加热水
3.下列过程主要发生化学变化的是（）
A.将水喷向空气中
B.氢氧化钠固体加水
C.用石灰浆刷墙
D.活性炭净水
4.下列物质的用途正确的是（）
A.氖气用于飞艇
B.碳酸钠制肥皂
C.木炭用于炼铁
D.钛合金用于人造骨
5.下列叙述正确的是（）
A.电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火
B.木炭可以吸附一些食品如红糖的色素，将其制成白糖
C.家里使用液化石油气做燃料，报警器应安装在灶台的上方
D.当室内二氧化碳的体积分数达到10%时，就会使人中毒死亡
6.下列实验现象描述正确的是（）
A.纯净氢气燃烧:
无色气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，若在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水产生。
B.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液然后加热混合物:
溶液中有蓝色沉淀产生，加热后蓝色固体变为黑色
C.二氧化碳持续的通入澄清石灰水中:
液面下导管处有气泡产生，澄清石灰水变白色浑浊
D.聚乙烯和聚氯乙烯点燃充分燃烧:
都可闻到一股刺激性气味
7.下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）
A.酒精作燃料的反应:
氧化反应
B.用盐酸除铁锈:
置换反应
C.生石灰作干燥剂:
化合反应
D.用小苏打治疗胃酸过多:
复分解反应
8.关爱生命，拥抱健康。
下列关于化学与健康的叙述正确的是（）
A.若测得某人血浆pH在7.35~7.45之间，则此人一定是健康的
B.葡萄糖在酶的催化作用下与氧气反应生成水和二氧化碳，以维持人体的生长发育和组织更新
C.纤维素属于糖类，是构成动物细胞的基础物质，水果，蔬菜，粗粮中含有较多
D.缺硒可能会引起表皮角质化和癌症
9.在抗击新冠疫情中，75%的医用酒精发挥了重要作用，它可以有效的杀死新冠病毒，因此成为人们消毒杀菌的主要药品。
下列有关叙述正确的是（）
A.医用酒精能消毒是因为医用酒精分子是保持其化学性质的最小粒子
B.医用酒精是有机小分子化合物
C.一个酒精分子中含有26个质子
D.医用酒精中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是2:
6:
1
10.下列关于资源、能源和环境的叙述不正确的是（）
A.陆地储水约占全球水储量的2.53%
B.改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧，可减少汽车尾气对空气的污染
C.在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能等
D.金属的回收利用，既能降低生产成本，又能节约金属资源和能源
11.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（）
选项
事实
解释
A
用酒精温度计测物质溶于水温度变化
原子间的间隔随温度的升降而增减
B
过氧化氢溶液是混合物
溶液中溶质和溶剂的分子由相同的原子构成
C
氯化铁溶液和硫酸铁溶液颜色相同
溶液中都含有相同的阳离子
D
氯化氢气体的水溶液有氢离子、氯离子
氯化氢气体由氢离子和氯离子构成
12.下列区分物质的方法均正确的是（）
选项
要区分的物质
方法一
方法二
A
羊毛和锦纶
点燃闻气味
看颜色
B
硫酸钾和硝铵
加水观察
加水后滴入氯化钡溶液
C
二氧化碳和氧气
通入氢氧化钠溶液
通入紫色石蕊溶液
D
18K金和黄铜
空气中加热
加入稀盐酸
13.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，下列说法中不正确的是（）
A.t3°C时的甲、乙饱和溶液降温至t1°C，析出固体的质量甲大于乙
B.t2°C时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.乙中混有少量甲，降温结晶提纯乙
D.在t1°C时，各取ag甲、乙物质分別加入到100g水中，充分溶解后将其升温至t3°C,甲溶液恰好饱和，乙溶液中析出晶体的质量为（a-b）g
14.下列除杂质所用的药品，加入药品的量，所用的操作方法正确的是（）
选项
物质
所含杂质
所加药品
操作
A
K2SO4固体
CuSO4固体
氢氧化钾溶液
加入适量氢氧化钾溶液，过滤
B
CuO粉末
C
稀盐酸
加入足量稀盐酸，充分反应后过滤
C
稀盐酸
稀硫酸
氢氧化钡溶液
加入适量的氢氧化钡溶液，过滤
D
NaCl溶液
NaOH和Na2CO3
稀盐酸
加入适量稀盐酸至恰好不再产生气泡
15.氧化铜和氢氧化铜混合物4.45克，加入100克稀硫酸恰好完全反应，生成1.35克水则硫酸溶液中溶质的质量分数为
A.4.9%
B.9.8%
C.14.7%
D.19.6%
二、非选择题（共40分）:
28.（5分）2018年阿里巴巴集团在哈尔滨建设了绿色食品电子商务产业园，在双城区建立蔬菜园，为咱哈尔滨人提供新鲜蔬菜。
（1）绿色无公害蔬菜是我们百姓餐桌上很健康的食物，蔬菜所提供的营养素对生命活动的主要作用是①，绿色蔬菜保鲜,通常用塑料保鲜膜，因其具有②结构，所以这种塑料具有热塑性;
（2）为了使蔬菜叶色浓绿且适合哈市低温生长，施加一种化肥是（填化学式）;
（3）为增强蔬菜的抗倒伏能力，可适当施加硫酸钾，但不能长期施用，原因是；
（4）有些蔬菜可以为人体补充微量元素，如芹菜可以补充元素。
29.（5分）浩瀚无垠的海洋，蕴藏着丰富的资源和能源，探索广阔的深海世界是人类的梦想。
从蛟龙号到“三龙探海”充分展示了我国向深海进军的实力，请回答下列问题:
（1）潜水器要在深海中长时间工作，还要承受很高的压力，制造潜水器外壳需要钛合金，主要利用钛合金具有的优良性能是①（填一点）。
工业上制造金属钛的过程中的一个反应是:
将二氧化钛、炭粉和氯气混合高温生成四氯化钛和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为②反应前后氯元素的化合价分别是③。
（2）为潜水器提供长时间续航能力的是我国自主研制的“氢能一1”固体锂电池，这种潜水器完成深海航行的过程中能量转化全过程为（用“→”表示）;
（3）为确保潜水器的密封性，其水密门的密封圈需由具有高弹性、不易老化和耐高温等性能的合成材料制成，该合成材料是（填字母）。
A.碳纤维
B.合成橡胶
C.合成纤维
30.（3分）下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题:
（1）在乙图中将相关粒子补充完整;
（2）D分子由两种原子构成，其原子结构示意图的相同点是。
（3）甲烷属于有机物的微观解释。
31.（4分）分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
（1）实验室制备某些气体的实验中，都能达到实验目的，但是其方案都有所不同，请从实验是否安全，操作是否简便，是否节约能源，是否环保等方面考虑，据此应将下列实验中的D与①____（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②。
加热高锰酸钾制氧气
电解水制氢气
大理石和稀盐酸制二氧化碳
锌和硫酸制氢气
A
B
C
D
（2）今年春节期间，新冠肺炎席卷全国，为了防止疫情护散，人们使用了“84”高效消毒液，其主要成分为次氯酸钠（NaCIO），广泛用于机场、车站、宾馆，医院等公共场所的卫生消毒，制取次氯酸钠发生反应的化学方程式为
其中①元素的化合价在化学反应前后既有升高义有降低。
请你再写出一个符合在同一种物质中有一种元素的化合价在化学反应前后既有升高又有降低的反应的化学方程式②（初中学过的）。
32.（7分）实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和必要的用品，请结合下列装置回答问题：
（1）若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为。
（2）仪器a的名称是①,在制二氧化碳的实验中该仪器的作用是②。
（3）若用上述药品制取二氧化碳，选择的装置是（填字母）
（4）在制氧气实验时，实验中会观察到液面下的导管口有连续均匀气泡冒出时，接下来的操作，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。
（5）若要除掉二氧化碳中混有的氯化氢气体，得到纯净的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接两个F装置，装置中的药品名称依次是①和②。
33.（4分）A、B、C、D、E、F均为常见物质，它们的全部反应及转化关系如图所示（图中用“一”表示两种物质能发生反应，用“→”表示两种物质间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质），其中有2种酸和3种盐，D为植物光合作用的气体原料，E用于玻璃、洗涤剂的生产，F为一种酸，请回答下列问题:
（1）化学式D，F。
（2）写出A→C的化学方程式。
（3）足量B与固体E反应的实验现象是。
34.（5分）草木灰中含KC1、K2CO3和杂质，为测定其中的K2CO3含量（假设除KCl、K2CO3外，其他未知杂质不溶于水，也不与盐酸反应），进行如图实验:
请回答下列问题:
（1）实验过程中要配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸，如果用质量分数为25%的浓盐酸配制。
需要加入水的质量为。
（2）写出反应的化学方程式。
（3）根据题意，列出求解生成氯化钾的质量（X）的比例式。
（4）该草木灰中含有K2CO3的质量分数为。
（5）最终得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为。
35.（7分）童童同学在实验室中进行了如下实验。
她先向盛有氢氧化钡溶液的烧杯中注入一定量的氯化铜溶液，再向其中注入一定量的硫酸钾溶液，过滤，得滤渣和滤液A,如图所示:
此过程中观察到的现象是
（1）；充分反应后过滤，得到无色溶液A,童童同学对无色溶液A产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。
[提出问题]:
A中含有的离子是什么?
[实验探究]:
童童同学:
取少量A溶液于试管中滴加硝酸钡溶液，观察到无明显现象，故得出结论:
A中不含SO42-，含Ba2+。
希溪同学:
取少量A溶液于试管中滴加硫酸镁溶液，观察到溶液中产生白色沉淀，故得出结论:
A中含Ba2+、OH-。
[评价与交流]:
请你评价希溪同学实验得出的结论
（2）。
[实验探究]:
为了进一步确定A中的离子成分，婷婷同学取少量A溶液于试管中滴加稀硫酸，观察到溶液中产生白色沉淀。
再另取A溶液，向其中滴加无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液变为红色。
[实验结论]:
结合上述实验及综合分析最终确定A中含有的离子是（3）（填离子符号），不含有的离子是（4）（填离子符号）；
为了除去A溶液中的碱性物质，童童同学又向A溶液中加入了一定量的稀盐酸，在加入稀盐酸的过程中，A溶液中离子的变化情况如所示，①和④分别表示的（5）（填离子符号）;
[归纳与总结]由三位同学实验对比得出，确定溶液中可能存在的不同离子是否存在的方法是:
可根据待测离子与所加试剂反应（6），确定出存在的离子，同时推测出与（7）。
答案
一、选择题（共30分）:
1—5ABCDA
6--10BCDCA
11—15CBCDA
二、非选择题（共40分）:
28.
（1）①调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，②链状;
（2）NH4H2PO4或（NH4）2HPO4或（NH4）3PO4;
（3）（长期施用会）使土壤酸化、板结;（4）铁（Fe）。
29.
（1）①抗腐蚀性好或强度高或硬度大或密度小（熔点高不给分）
②
，③0（价）和-1（价）;
（2）化学能→电能→机械能;（→写成转化不给分）
（3）B。
30.
（1）补一个碳原子、一个氧原子和一个氢原子;
（2）（两种原子）都有两个电子层或电子层数都为2或电子层数相同或第一电子层上都有两个电子
（3）由同种分子构成，分子由不同种（或两种）原子构成，其中一种是碳原子。
31.
（1）C，这两个实验都能节约能源或操作都比较简单;
（2）氯或Cl,
32.
（1）
;
（2）①长颈漏斗，②随时添加液体药品稀盐酸;
（3）B、D;
（4）再把导管（口）伸入盛满水的集气瓶（中）;
（5）①硝酸银溶液或饱和的碳酸氢钠溶液②浓硫酸。
33.
（1）D:
CO2F:
HNO2
（2）
（3）白色固体表面产生气泡（或溶液中产生气泡），固体逐渐减少至消失。
34.
（1）60g;
（2）
;
（3）
或
;
（4）6.9%;（5）8%。
35.
（1）溶液中先产生蓝色沉淀，后产生白色沉淀（多写溶液颜色扣分）;
（2）不正确，在溶液中硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀，镁离子能与氢氧根离子反应生成氢氧化镁白色沉淀，加入硫酸镁溶液产生白色沉淀，说明溶液中含有钡离子和氢氧根离子中的一种或两种，不能证明一定同时有钡离子和氢氧根离子，所以不正确（或不正确，若溶液中的离子是钾离子、氯离子和钡离子，加入硫酸镁溶液，在溶液中钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡，也产生白色沉淀，所以不正确）（合理即可）;
（3）K+、CI-、Ba2+、OH-;
（4）Cu2+、SO42-;
（5）CI-、H+
（6）产生不同的明显的实验现象或产生独特的明显的实验现象;
（7）确定存在的离子能反应的离子不存在（其他答法合理即可）;
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