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精选实习周记模板9篇

  精选实习周记模板9篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候好好地记录在周记中了。

周记你想好怎么写了吗?

下面是整理的实习周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  实习周记篇120xx年1月7日周一阴这是到律师事务所实习的第一周。

这一周来让我感触最为深刻的就是,我所学的专业知识与我将来想要从事的律师行业所需具备的“素质”,差距还是很大的。

因此,也就让我真正的开始思考一个问题,做律师应具备的专业知识素质到底是什么呢?

首先,我们所从事的法律行业的基本素质。

也就是我们从事这个行业所要达到的最基本要求。

例如,通过国家的司法考试,获取律师资格证书等等。

这可以说是我们“立业”之基础。

  其次,就是相关领域的专业知识。

在学校的时候,我是十分难以理解这一点的,作为一个法律系的学生,能把自己的专业学好已经是不容易的一件事情了,我们哪里还有什么心思去关心其他专业的知识呢?

然而在律师事务所的工作中,不仅要求你有深厚的专业功底,更要求你对案件中所涉及到的相关专业知识有一个深入的认识。

  我听所里的律师就介绍过一起这样的案件,案件涉及的是一起因为离婚所导致的纠纷,夫妻双方因感情破裂诉至法庭。

按理说,双方已经是进行了充分的考虑后才会做出解除双方婚姻关系的决定。

然而,事情的发展却不是这样的。

所里的律师是男方的诉讼代理人,女方并未请律师为其做代理,在第一次证据交换结束后,女方则开始到律所中找到男方的代理律师,不断的向其哭诉男方在过往生活中的种种“恶行”,这让所中的律师甚是尴尬。

从代理的角度来讲,律师代理的是当事人在法律方面的业务,而案件中对方当事人的行为已经是将自己的“家事”牵扯了进来,从某种程度上说,这已经“超越”代理

  的范围了。

所里的律师也是十分无奈,只能动之以情,晓之以理对其进行心理的疏导,慢慢的平息对方当事人的“愤恨”。

面对这样的当事人,还是对方的当事人,纯粹的运用法律专业知识似乎并不能完满的解决呐!

  这些是我们生活中所常常能看到的案例,对于它们的处理,不仅要求我们具备专业的法律素养,有时还要懂一点生活的哲学。

  20xx年1月14日周一晴实习第二周,所里面让我试着开始草拟一些法律文本,例如合同书,起诉书,答辩状等。

这就涉及到一个基础性的问题,对事实的认定。

也就是案件中的事实,哪些是社会事实,哪些是法律事实,这里有一个“去粗取精”,“去伪存真”的过程。

谁能能够将法律事实从社会事实中最大程度的抽离出来,并在自己的法律文书中将这部分事实与法律规范做最相近的解释,谁就能写好法律文书。

这是我这一周来在事务所实习的最深感受。

所以,要剥离出我们所需要的事实来,关键的问题就在于法律意识的提高。

那么我们有该如何来提高自己的法律意识呢?

就这个问题,我请教了所里面的律师。

总结了几个律师对这个问题的看法,得到了以下的结论。

  首先,法律意识的获得并非一朝一夕之功,它需要我们循序渐进的努力。

法律其实并不深奥,它的许多原则其实都是常识性的道理,因为法律是一种规则,它源于生活,源于人们的生活习惯和人们普遍接受的道德伦理。

因此,法律的悟性是通过对知识的理解培养形成的,讲法律变为实践,学以致用,才能提高对知识的运用。

其基本要求就是能够做到逻辑性较强,能够及一反三,能够触类旁通。

  其次,每当我们在读一条法律规定的时候,作为律师不仅仅要读懂文字字面的意思,更要读懂这条法律规定背后的原则,立法者的原意。

要我们的在社会事实中所抽取出来的东西与法律的文本完全相符是十分困难,甚至说是不可能的。

但是对于立法者的立法本意,我们确是可以掌握的。

  再次,做律师一定要有自己的看法。

由于中国的法律制度尚不成熟,加上中文在运用的过程中容易产生理解上的偏差,一条法律规定往往会出现不一样的理解,在这种情况下,律师应该根据自己的理解,对法律规定做出一个最接近立法者本意的解释。

  20xx年1月18日周五晴这一周来,总算是真正的和到所里来办事情的客户们面对面了。

  当然我的工作十分的简单,就是坐在一边拿一支笔在那里听和写,也就是听所里律师和客户的谈话并将其记录。

  在学校学习的时候,我们十分注重的是自身的读和说的能力,而

  在听和写的方面是不受重视的,特别是在听的方面,我们基本上就没有受过这方面的训练。

在律师事务所的工作,多数情况下都是由当事人到所里向律师用口头语言的方式来传达信息的。

因此,在听的方面就对一个律师的执业提出了较高的要求。

另一方面就是说了,我们生活中的每一天都要说各种各样的话。

但是这些话是否真正传达了我们所要表达的信息,以及我们用言语所表达的信息是否为对方所了解和接受,这个问题似乎就很少人去思考了。

  首先,就拿听来说。

听,我们需要听什么内容?

有的时候当事人因为受到了不公正的待遇而情绪十分的激动,每当谈起那段经历时总是无法控制住自己的情绪动辄是声泪俱下或是血压上升、面红耳赤。

  此时我们不能随着当事人的“情绪化”而将自己的思维绕进去,我们应该从当事人的语言中去剥离出我们所需要的法律事实即可,切不可自己也情绪高昂的失去理智。

对法律事实外的内容,我们只需要认真听当事人倾述即可。

  其次,就是写。

写的内容那真是太广泛了。

泛泛而谈也没有意义,我就拿自己的一点感受来说吧!

除非是做谈话记录,我们需要面面俱到,对于写,我有以下几点感受。

足够多的信息量作为一

  实习周记篇2

  本周实习内容:

1、了解城市水资源情况,水厂水源情况,水厂厂址选择原则,出水水质要求。

  2、了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置情况。

  水厂规模:

自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂

  3、了解水厂使用净水药剂的品种、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加设备。

  4、熟悉和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、基本设计参数以及运行管理的内容、方法和经验。

  通过到水厂实地参观学习,首先对水厂近期的工作情况,工作任务,水源问题,生产工艺有了更进一步的了解,尤其是对水源的突变问题,提出的解决方案有了初步的了解。

其次,实地观察制水工艺,这是一座的传统工艺,60年代建成时产水几千吨,后由于城市的发展需要,经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨,其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产。

  新系统是99年建成投产,逐渐完成生产能力增大的改变,对处理工艺:

絮凝—沉淀—过滤的工艺流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并将理论联系实际,从理论认识到感性认识,更加深刻地掌握了以往所学的知识,理论指导实践,并在这个过程中发现自己理论认识不完善、不全面的地方,更发现了一些自己错误的认识,再结合书本,进一步纠正和完善自己的理论知识,以此完善和提高自己的专业知识。

本周进入水厂的活动室参观实习,了解了水厂安全的工作环境、员工严谨的工作作风。

  消火栓、守卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施,让我们深深折服。

在这里,优美的工作环境也使得员工工作的心情愉快,为了让我们喝上一口放心水,想必城乡建设局的工作人员也是费了一番心思。

毕竟全县人喝的水都在这里,全县人的安全系在他们手中。

  感动过后,还得继续我们这次来的目的。

在看具体操作工艺流程前,水厂的师傅给我们看了整个水厂的平面图,并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序,这便是我们将要参观学习流程的先后顺序。

师傅说,这个顺序一定不能有差错,否则水质将会有问题,直接关系到全县人民的饮水安。

于是我们认真的学习了一下,也为之后的实地考察做铺垫。

  在老师和师傅的带领下,我们首先参观了水厂负责输进水库水的进水管道,然后观看了一级泵房,在向里面投入聚合氯化铝之后,水流就顺着管道进入了反应沉淀池,在那里对原水进行第一步初级沉淀。

由于自然因素和人为因素,原水里总是含有各种各样的杂质,这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。

  原水经取水泵房提升后,首先经过混凝工艺处理,自药剂与水均匀混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个过程称为混凝过程。

在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变得很清澈了。

我们又来到了澄清池,它主要是对沉淀过后的水进行过滤,水厂采用的是虹吸滤池。

这里的过滤是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有机物、细菌、病毒等,使水澄清。

  清水池在地下,所以我们只参观了它的表面。

之后参观了泵房。

  在泵房监控室里的工作人员相对较多,是由于只是本工序的最后一步,要做好监视工作,谨防突发事件的发生。

  至此,整套工艺流程就完整了。

太谷县水厂是个极其重要的地方,他担当起了太谷及周边人民用水需求的重重任,所以必须保证水质安全,以及充足的出水量,并且还要时时刻刻接收用户和110的报警电话,万一哪里有水管破及水质问题,都要及时通知工人师傅在第一时间赶到。

  此次实习活动我们真是受益匪浅。

  实习周记篇39月15日~9月21日20xx年9月8号,周一,中秋节,这一天,心里满满的都是思念,想想到现在已经第三个中秋节没在家团聚了,心里有一点惆怅,但我们现在的第一任务是工作,不能想的太多。

  在这一周里,有了很多感触,明白了销售工作流程中“跟进”的重要性,比如找客户谈完之后,晾人家N天,等你再去找这位客户,人家已经忘了你是谁了。

  在周六的活动现场,我的客户因为没有按要求带相应的东西,失去了参加这次活动的机会,原因在我,没有做好跟进,没有与客户沟通好,跟进工作不到位。

客户参与度也不高,这样既浪费了客户的时间,也浪费了自己的时间,跑的这么累,自己还不得好,主管也得被领导批斗。

  在以后的工作中做好跟进。

  加油加油加油。

  实习周记篇4全身心投入的日子总是过的那么快,转眼间,已经度过了六个月的岁月。

这次实习是对东莞市豪丰污水处理有限公司麻涌污水处理厂的整套工艺运行情况以及设备构筑物的安装等问题进行全面、细致的把握与理解。

这不仅让我对所学专业有了全新的认识,还为接下来的毕业设计打下了一定的基础。

在当前这个以追求利益为最大目标的社会,环境正在变得日益恶化,而环境保护专业则正是为了培养具有强烈的环保意识、高水平的工程技术人员而开设的。

对于整个污水处理厂,其设计、运行凝聚的广泛的学科知识和许多工程设计者的智慧,我很受感染,同时也很受启发。

作为一个未来环境工作者,深刻体会到我所背负的任务有多么艰巨。

  在实习期间,东莞市豪丰污水处理有限公司麻涌污水厂各种管理制度、流程和工作人员之间的上下关系给了我一个非常好的学习机会。

这种系统可以说是我们现实社会中任何一个企业缩影的充分体现,在处理厂的实习让我体验到了社会现实的残酷性以及社会交际的重要性。

  首先,在前次实习的基础上,让我更加懂得了什么叫做团队协作精神。

实习期间我们互相支持与鼓励,一起讨论难以解决的问题,使实习生活变得不那么枯燥。

这种精神的培养不仅给我的职业道路起到了一定的促进作用,也让我体会到体会到团队精神在工作中的重要性。

  污水处理厂的方方面面问题都值得研究,不管是从运行,还是从管理,很多事情预想中的结果和现实有偏差,这就提醒了我们的工程设计者,考虑问题要全面,处理问题要细心。

在工作中,方法的正确和便利非常重要,但却不能忽略我们所期望的结果。

  最后,这次豪丰之旅让以前不怎么接触的同学增进了不少友谊,加深了同学之间的感情。

对于我们即将毕业的学生来说,这种共同学习、共同生活的机会可能不再有了,从而使我更加懂得了珍惜现在所拥有的。

  总的来说,这次实习给了我学习很多在校园里、在课堂上、在书本上学不到的东西的机会,也使我懂得了很多做人的道理。

我要感谢这次实习,感谢指导这次实习的教师,感谢为我们争取这次实习机会的领导,感谢带领我们的厂长,同时也很感谢在实习期间,特别是给予我支持与鼓舞的同学们!

这次实习,让我对自己有了更深的认识和了解。

  实习周记篇5第一周一周的实习时间一瞬间就过去了,对刚踏入社会的我来说,我都不知道自是否定错位,我学的是计算机课程,我自己本来就是想在专业技术类这一方面发展的,可是直到我去XXX文化传播有限责任公司面试时,我竟选择在管理方面发展,我现在工作的岗位是公司经理的助理。

  这次实习是非专业的尝试性实习,我现在所从事的实习岗位都与专业没有关联,实习一开始我就觉得自己没有把职业定位好,只是在那里麻木的不断的寻找工作,希望自己可以找到一个实习单位,可能这就是先就业再择业的想法吧!

既然我现在选择了该职位,就更应该好好地做,我相信,只要我努力去做,用心去做,迟早会得到回报,会得到别人的肯定。

  经理跟我说了,要想在管理方面做得好,就得到基层亲身体验,了解每道工序的流程和生产工人的感想,特别是我们这些刚步入社会的人,这样做好让我们熟悉公司有关产品的型号、名称、特性和有关的工作程序,然后才能更加容易地进行管理。

在生产线上工作,感觉真的很累,可是我学会了与人相处,同时也提高了我处事的能力。

从表面上来看,我只是一名生产工人,但是在实际的生产过程之中,我都会去了解产品的名称、型号等等,还想一想该道程序可以在哪一方面改进一点来提高做事的效率;而至于我现在所从事的职务来看,管理制度都是比较完善,每星期的工作任务检查都会排在第一名,对于各种的做事流程,到目前为止,我还是未完全熟悉,我最熟悉的还是在网上的工作程序,毕竟计算机是自己的本专业,相对来说比较上手。

  一周的实习很快结束了,在接下来的实习期间,我还会继续努力,为自己的目标而奋斗!

第二周本周的实习内容已经慢慢地接触到助理这个岗位了,开始帮总经理处理一些日常的事务,主要做一些关于日常的文书工作和统计工作。

  本周的实习时间大概一半在办公室,一半在流水线上作业,因为澳鑫公司现在不断地扩大发展,不断地招聘新的员工,我就得要帮新员工申请厂牌和购买厂服;在每天下午的这段时间里,我就在办公室里整理每一条生产线的日报表,还得在每一张日报表上面计算出生产线上每天的产量和所应得到的工资,除了书面上做事,我还要把有关报表里面的数据录入电脑,简单来说也就是做统计的工作,做每日生产报表和月报表,还要做出月份看板;在这一周里面,我还学会了一点关于公司的ISO质量管理的知识,为了能够更好地查阅和利用有关的文件和图纸,我还整理了文件资料,包括有公司的订单、成品进仓单和有关各种零件配件的图纸,并做好有关的分类工作和编制出清晰的目录清单。

  其实这些对我来说都不算什么困难的事,因为当我还在校的时候,我就已经是一名班干部了,当时担任了两年的学习委员,主要帮老师处理一些日常琐事和下达通知类的工作,有时候的学习报表之类的也是由我亲自着手,每次都是处理的相当不错,使得老师对我非常信任。

这些经验证正好让我在这个公司担任这个职位的时候尝到了甜头。

我很庆幸我当初的努力没有白费,学到的东西不管在什么地方都能运用的上。

第三周本周也就到了2月的月末了,公司在每个月的月未都要进行盘点的工作,所以在这一周的时间里,我主要处理一些关于盘点的事情和统计的工作。

  在盘点的时期每一条生产线都要把自己线上所从事生产的物料清点清楚,还要把有关的物料摆放整齐,并在每一种物料上都要贴上盘点标识卡,盘点标识卡上都得要填清盘点的日期、盘点的部门、物料编号、物料名称、盘点数量、复盘数量、盘点人和复盘人的内容,每一条生产线还得要填写好总的盘点表,要填清楚盘点的日期、订单编号、物料名称、规格、颜色、盘点数、名称单位和备注的内容,我不但参与到盘点的实际工作过程中,还要把盘点的有关内容和数据录入电脑,供给财务处查阅。

  本周我还运用了公司的管理系统,虽然进入系统时,我并没有自己的账号,但是经理都把他的账号给我,他处理一些系统里面的事情,包括有各部门之间的邮件发送工作、编入有关订单内容和物料的情况,公司在日常的事务工作中都运用公司的系统,进行系统化的管理,大量地节约了有关的人力和物力,提高了做事的效率。

  其实这也运用到了在学校中学习的内容,公司后台管理系统的制作在大二的时候有涉及过,虽然只是制作,但是肯定少不了要教我们怎么去运用和管理,经过这两周的实习,让我越来越觉得自己很适合这份工作,实习有这样的效果我觉得已经很不错了,感觉自己很幸运,比起那些盲目选择工作的同学来说,我是幸福的。

第四周这一周将是是5月份的开始,,所以整个公司的各个部门都处于忙碌的工作状态,在这一周里,我负责的工作不但是协助工作,而且是整个公司里的主干工作。

  在这一周里,经理每天都要到办公楼的会议室里开会,一开会就要一整天,所以办公室里的许多事情都要我来处理,在与同事们的一起努力之下,我们把公司管理得很好,事后还得到经理的表扬。

我每天都要登记各科各生产线的生产情况,并做好有关的统计工作,还要进行各员工的绩效考核。

  本周主要做了整个公司人员档案管理工作,把每个人的个人信息都录入电脑,并做好有关的排版工作,还要用文件夹整理好有关的书面档案。

这一周还接触到有关公司的排产的工作,并制定下一周的生产计划和协助公司备料组进行有关的工作。

  虽然表面上就这些事情,但是我还要负责本公司的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调,落实公司规章制度,沟通内外联系,保证上情下达和下情上报,负责对会议文件决定的事项进行催办,查办和落实,负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订现在的市场无疑应是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。

一个产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求全员卓越,以人为本的管理方式。

提供培训开发需求和待培训者名单,制定并实施培训开发计划:

主要指职业技能培训和职业品质的培训,为员工发展提供咨询,规范在职培训开发的指导,通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式,达到期望的标准。

  实习周记篇6时间:

开始:

xx年2月12日结束:

xx年4月13日实习学校:

实习班级:

纪录者:

指导教师:

实习辅导教师:

  2月12日这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。

我主要是代理班主任,每天的任务就是听课以及管理学生的课堂纪律。

首先我的工作便是在最短的时间内认识整个班的学生,以及去大概了解每个学生的特性和课堂情况。

  现在基本上听课为主。

现在听课的感觉和以前不一样:

以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。

在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。

  2月19日这一周我跟班上很多学生都混熟了,很多都能说得上话,有时候

  会和他们聊天,或许我也是刚刚从学生这个角色走出来的,所以跟他们有些话题。

跟学生之间不仅仅要是要以教师的角色教育他们,更重要的是要以朋友一样走进他们,理解他们的想法。

  在听课过程中,我发现一个教师对不同的班级有不同的教案,这就让我学会了对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。

在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

  2月29日面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。

为了上好第一堂计算机课,在家里我找了很多教案,并不断地挑选适合自己也适合我班上学生的教案,还看了3个优质课的视频;在学校,我认真的听指导老师上课,下课与老师讨论课堂上出现的一些问题,虚心的听取指导老师的意见与建议。

当我真正站在课堂上,所有学生的目光都投向我时,虽然紧张,但更多的是激动,因为准备充足,在课堂上我尽情发挥了主动性。

这一节课时我走入教师行业的第一节课,也是我人生的又进一步。

在这一周的实习期间,我受益匪浅。

  3月14日慢慢地,我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

  这个星期,指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班

  会。

因为最近文昌市的“教育路”变成“路”的新闻闹得沸沸扬扬。

  学校针对这个问题已经组织所有教师开了各种大大小小的会议,希望各个班主任能积极给学生做思想工作,以免出现类似事件,影响学生学习。

  我为此查找了很多资料,提前准备好了班会方案。

重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。

利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我开班会不必长篇大论,及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。

  实习周记篇7实习周记一时间如梭,转眼之间我已经从学校出来进入社会这个大舞台了。

  在家的这几天里一直在考虑我的未来。

这几天我认为是我人生中最重要的几天,它为我在未来的道路上有了一个规划,让我不在迷茫。

  这一周我没有去实习,我把我自己找的和家人介绍的单位多做了比较,考虑我最终的去向。

不过这几天我的心情也是很激动的,主要是我要开始工作了,虽然上学期也有过实习的经历,但时间很短还没融入到工作中去假期就结束。

所以这次实习才是我正真意义上的实习,不知道工作中会遇到怎样的挫折,当然我知道这些担忧都是无用的,不管怎样这些都是我要经历的,只有靠我自己去努力了。

  回忆起在学校的日子,那里的压力没有在社会上的大,走上社会我们要面对的有很多,比如处理好于同事,领导之间的关系,在学校我们学到的仅仅只是一些理论知识而已,只有在社会上我们才学到真正的知识。

  虽然,我写的看似简单,但是这就是我所想,所要做。

因为我知道,自己若不拼搏永不会成功!

  Nevergiveup!

  实习周记二转眼之间已经是第二周了,由于对中岗考试时间安排的错误,我对亲戚帮我找的单位报道进行了调整。

因此,这一周的重点是对我报的土建施工员考试进行了认真仔细的复习。

  这周开始我结束了的前段时间简单无序的生活,进入了紧张有序的复习生活。

翻开发下来的资料,感觉有点头大,好多啊,怎么看的完啊。

不过看不完也得看啊,自己没有问清楚中岗考试的时间,一下子知道在这月的11号考试,心里慌了,自己种的的恶果还得自己尝啊。

不过也还算好还有一周的时间,所以我推开一切活动,调整好心态专攻考试的资料。

  这周也快过去了,我对这次中岗考试的复习也差不多了,经过这周的复习也对这次考试有了一定程度的信心。

相信自己这次考试能一次通过,拿到施工员证书,对接下来的实习有一定程度的帮助。

  加油!

争取自己考试一次通过。

实习周记三时光如梭,转眼一个星期又过去了。

中午的时候向老师提问,我现在是去施工单位好呢还是去咨询单位,先去做施工员还是去做监理员?

但老师还没给我答复,而这问题一直困扰者我,不知道如何去选择。

  网上参看了一下说是:

做施工员比做监理有前途,做施工员后可以向任何方向发展,比如:

房地产,甲方等;但如果刚出来就做监理员的话,以后要么长期干,想跳的话除非有人带你,不然一般不好找工作,建议你先干段时间的施工等有经验了,可以向任何方向发展在说。

问了同学他们也让我去做施工,他们都说学施工可以学到的东西比较多,虽然比较辛苦,还经常在太阳底下晒,但是施工,实践性很强,土木工程,经验与资历是至关重要的!

所以我推掉亲戚给我找的做监理的工作。

现在回到原点寻找工作中。

  实习周记四开始利用所有可动用的资源帮我找工作,自己这几天也去了人才市场,相比较学校的招聘会,让我更加了解到就业的压力,在学校悠闲的日子以后与我无缘了。

其中也有收获,遇到了一家有些兴趣的单位。

通过联系询问了解到他们公司刚接到项目,现在正在做施工放样这些工作,我向招聘的人员提出了自己的意愿后,他对我说要做好吃苦的准备,最后让我等他们电话。

  上星期回学校考施工员出去了以外,其余时间一直呆在家里,每每听到同学开始实

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