苏教版三下语文补充习题答案.docx
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苏教版三下语文补充习题答案
2019年苏教版三年级下册语文补充习题答案
1.燕子补充习题答案
一、
俊俏 鲜艳 柔柳 机灵 烂漫
二、
1.C
2.D
三、
1.粉嫩的桃花散发出迷人的香味
2.示例：
妈妈舀起一碗凉水，加入到面粉之中，再经过不断的揉搓，终于将面团捏好了。
四、
（一）
1.轻轻 洒落 展开 赶集似的春光
2.微风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜艳的花、小燕子
3.答：
读出了燕子为了迎接春天的欣喜急迫的心情。
4.示例：
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（二）
1.电线 小燕子
2.②
五、
我最喜欢第三句，因为第三句采用了比喻的修辞手法，把小猫眼睛的特点写的十分形象生动。
2.古诗两首补充习题答案
一、
停泊 行走
湖泊 行家
二、
1.岭
2.潮
3.青
4.渡
三、
A
四、
1.杜甫 黄、翠、白、青 千秋 万里
2.韦应物 幽草 黄鹂 舟
3.两个黄鹂鸣翠柳、上有黄鹂深树鸣、门泊东吴万里船、野渡无人舟自横
3.黄鹤楼送别补充习题答案
一、略
二、
跳远 喝酒 仰望
远眺 洒落 欢迎
三、
烟雾迷蒙 繁花似锦 依依惜别
永世不绝 一饮而尽 誉满天下
示例：
春天到了，公园里繁花似锦。
四、
1.
（1）端详
（2）浏览 观赏
2.送别 告别 饯别
五、
1.烟花三月下扬州
2.虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝；把友谊比作长江的波涛。
3.感受到他对孟浩然的尊敬与将要分别的不舍的心情。
4.目的是为了安慰李白，不要悲伤，不要感到孤单。
虽然分别之后两个人相距很远，但是友谊深厚就好像尽在眼前
4.三袋麦子补充习题答案
一、
防止 拜访 小麦
杂粮 发霉 嘴唇
二、
亻一伯 忄一怕 木一柏 扌一拍 氵一泊
讠一访 攵一放 户一房 艹一芳 阝一防
三、
réng gàn zhǒng xīng
神秘 饱满 抚摸 金灿灿
四、
1.憨厚 做成各种各样的食品
老实 保存起来慢慢吃
聪明 播种生长出许多麦子
2.示例：
我会像小猴一样把麦子播种下去，这样来年就会丰收许许多多的麦子了。
五、
1.
（1）饥肠辘辘
（2）欣喜若狂
（3）毫不犹豫
2.
（1）上了蚯蚓的当、鱼太馋、太贪婪
（2）这可能是骗他的诱饵；这不是诱饵，是鱼想要逃命自己跳出来的；被毒死了
3.其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？
兔子的胡萝卜补充习题答案
一、
梦想 劳动 离开
路上 其实 卷纸
二、
1.抱
2.静静
3.弥
4.yīng
5.shì wèi
三、
胡萝卜鼻子 让鸟儿啄胡萝卜 一件衣裳 把衣裳捐给山区儿童
四、
1.我可以把胡萝卜给雪人当鼻子，这样他就可以闻到各种气味了。
2.滚动的雪球，迅速 高兴
3.帮助雪人拥有一个鼻子，拥有了一个胡萝卜鼻子。
“小伞兵”和“小刺猬”补充习题答案
一、
拥挤 长满 散开
旅行 松软 飘落
二、
高高兴兴 大大方方
三、
一种身上长有刺的哺乳动物
指的是苍耳的种子
四、
1.挤
2.挂
3.钻
五、
示例：
第一组：
我更喜欢第二句，因为第二句把蒲公英的种子比喻成“小伞兵”描写的更加形象生动。
第二组：
我更喜欢第二句，因为把小苍耳比喻成枣核，形象的写出了苍耳的大小和样子。
六、
小鹿从苍耳妈妈身边擦过，“小刺猬”就挂在了小鹿的毛上，小鹿跑着跑着就感觉身上有点痒，靠在树上擦呀擦，“小刺猬”就被擦掉下来了。
伊索寓言三则补充习题答案
一、
慌 慌张 谎 谎言
诈 诈骗 炸 油炸
二、
示例：
树林 海洋 讨论
三、
1.哇哇大哭
2.湛蓝无比
3.可以看到河底
四、
1.吃不到葡萄，自我安慰的心理
2.拿村民们“惊慌失措”取乐、害怕、惊慌失措
3.赞美蝉的歌声动听 骗蝉下来想吃蝉
五、
1.《狐狸和蝉》一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
2.示例：
《驮盐的驴》《老鼠和青蛙》《蚂蚁和鸽子》
六、
1.狐狸和山羊
2.壁 渴 喝 jiǎ gū 扒 壁
3.④
4.示例：
泉水清甜爽口，你可以下来品尝一下。
5.处于困境之中的人为了摆脱困难，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议是不可信的。
8.苹果里的五角星补充习题答案
一、
图案 拦腰 使劲
秘密 创造 隐藏
二、
带点的字
读音
应选的意思
鲜为人知
xiǎn
少
色彩鲜艳
xiān
④有光彩的
一切两半
qiē
用刀从上往下割
求胜心切
qiè
①紧急
三、
1.③
2.①
3.②
4.④
四、
1.清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩
2.从顶部切到尾部、拦腰切下去
剪枝的学问补充习题答案
一、照样子，写汉字，想一想怎样写好这些上下结构的字。
省略
二、把下列词语补充完整。
将信将疑
又惊又喜
远近闻名
满怀好奇
一脸疑惑
欢天喜地
三、给加点字选择一个正确的义项填在括号里。
1.王大伯是远近闻名的种桃能手。
（ D ）
A.人体上肢前端部分； B.拿着；
c.亲手； D.擅长某种技能的人。
2.这根枝条长很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。
（ D ）
A.景物； B.光彩； C.一点不剩；
D只，单。
四、 根据课文内容填空。
1.你别看这根枝条长得 ，其实它
只 ， 。
这种枝条不剪掉，到了 就会 ，把。
2.春天到了，桃花开了，王大伯的桃园 。
_的花香引来了无数的蜜蜂，它们 地在花间 。
参考书本。
五、阅读课文片段，完成练习。
1、
暑假
选第二个
仿佛
选第一个
不禁
选第二个
2、比喻句：
桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。
（1）这句话是把桃子比作脸蛋，这样比喻的好处是写出了桃子的光鲜红润。
（2）自己写比喻句：
今晚的月亮像弯弯的小船。
3、道理：
剪去枝条，增加产量。
（本题详情见：
剪枝的学问阅读答案）
长城和运河补充习题答案
一、选字填空。
1．偏旁 诗篇 遍地
2．驾驶 书架 责骂
3．蜻蜓 蜿蜒 拖延
二、根据课文内容填空。
1．山海关，巨龙穿行，连绵起伏
2．首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3．巨龙，雄伟，绸带，美丽，
是谁创造了这人间奇迹？
是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像玉盘一样。
万里长城 像 一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间。
黄果树瀑布 像 一条从天而降的白丝带。
四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
普学网示例1：
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
普学网示例2：
长城如同巨龙一般盘踞在中华大地，连绵起伏，曲折蜿蜒地伸向远方。
五、阅读片段，完成练习。
1．美不胜收 古老
博大雄伟 绿意盎然
2．紧紧围着
看不清楚
3．八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4．那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
（本题的短文及问题见：
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
阅读答案）
六、连一连。
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
一、比一比，组词。
厉害
历史
一泻千里
泄气
愤怒
努力
二、加标点。
1、
：
“ ？
！
”
2、
“ ！
” ， “ ？
”
三、填空。
1、
2、
3、
哼
哈
喂
四、造句。
例句1：
王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生。
例句2：
她并没有觉得紧张，和客人谈笑风生，场面十分融洽。
五、根据课文内容填空。
参照课文。
六、阅读短文，完成练习。
1、
运载
选第二个
供应
选第二个
2、卫星的形状很多，主要有球形、罐头形、煤气罐、哑铃形、纺锤形、风车形......
3、卫星的“翅膀”指帆板，“长长的尾巴指无线电天线
4、答：
因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。
（本题详情见：
千姿百态的卫星阅读答案）
恐龙补充习题答案
一、查字典。
1.“畏”的部首是 ，除部首是画，在课文里的意思是 。
2.“戚”的部首是 ，除部首是 画。
1、
田 4 害怕
2、
戈 7
二、选字填空。
1.迷谜：
（）惑 （）语
（）团 （）路
2.形型：
血（） （ ）状
（）势 模（）
3.漫慢：
（）游 快（）
傲（） 弥（）
4.箭剑：
弓（） 宝（）
（）术 射（）
1、
迷惑
谜语
谜团
迷路
2、
血型
形状
形式
模型
3、
漫游
快慢
傲慢
弥漫
4、
弓箭
宝剑
剑术
射箭
三、在括号里填上恰当的四字词语，再仿写一个。
（）的形态（）的脸型
（）的翼龙（）的牙齿
千奇百态
望而生畏
展翅高飞
锋利无比
高耸入云
喜马拉雅山
四、阅读课文片段，完成练习。
1、恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
2、比作吊桥
3、庞然大物 很大
（本题详情见：
放飞蜻蜓补充习题答案）
五、阅读短文，完成练习。
1、题目：
翼龙
2、恐龙 飞翔 现代爬行动物和鸟类 鸟类 特别发达 翅膀宽大
3、翼龙大脑中的平衡信息的神经组织相当发达。
（本题详情见：
恐龙补充习题答案）
“你必须把这条鱼放掉！
”补充习题答案
一、根据提示写好下面的生字。
略
二、改写句子。
1.汤姆把鱼竿拖出水面。
改写成“被”字句：
鱼杆被汤姆拖出水面。
2.你不能不把这条鱼放掉。
改写成句末是问号的句子:
你为什么不把这条鱼放掉？
3.—轮明月从湖面上慢慢升起。
改写成比喻句：
一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。
三、填空。
爸爸 说：
“孩子，你必须把这条鱼放掉!
”
“为什么？
”汤姆 。
爸爸 说：
“现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
”
汤姆 说：
“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。
”
“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
”爸爸 说。
参考答案：
低沉地 很不情愿 指指手表
朝湖的四周看看 斩钉截铁地
四、阅读，完成联系。
（一）
1、
铭刻 坚定
2、
高兴 难过 舍不得 可惜
3、
不管有没有人看见，都应该遵守规定。
4、
因为爸爸以身作则，为他上了生动的一课。
（本题详情见：
你必须把这条鱼放掉！
阅读答案）
（二）
1、路过 竟然
2、答：
主动帮助了许多的人
3、答：
因为他再次听到了那个承诺。
（本题详情见：
给我一个承诺阅读答案）
五、按课文内容排列句子。
4
1
3
2
赶海补充习题答案
一、选择正确的读音或汉字。
结束（shù Su）暑 假（jiǎ jià）
夹（jiā jiá）住 似（sì shì）的
兴（xīng xìng）奋 似（sì shì）乎
好（象 像） （暑 署）假
（浮 俘）虏 沙（滩 摊）
吹（拂 佛） 战（力 利）品
二、选择合适的词填空。
1.只支员个
一（）歌 一（）虾 一（）伙伴 一（）武将
2.嘿哎咦哦
（），原来是一只大坏在逗我呢！
（），那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
（），一只小海星被我抓住了！
（），怎么我的脚也痒痒的？
参考答案：
1、
支 只 个 员
2、
哦 哎 嘿 咦
三、照样子，把话写具体。
例：
小明看小说。
小明（聚精会神地）看（一本科幻）小说。
1.海底是个世界。
（）海底是个（）世界。
2.太阳落山了。
（）太阳（）落山了。
参考答案：
1、辽阔的海底是个奇妙世界。
2、西边的太阳快要落山了。
四、完成练习。
1、答：
好，因为这样写首尾呼应。
2、”我“想起的童年趣事有：
捞鱼有趣，捉海星有趣，抓大虾有趣，捡贝壳有趣。
3、”我“最矮唱这首歌，是因为每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。
（本题详情见：
赶海阅读答案）
五、阅读片段，完成练习。
1、这个片段主要讲了赶海的过程。
2、划线句子：
它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。
这句话把一只大虾比作了一员武将。
这样写让我觉得生动形象有趣。
3、”俘虏“原来指的是抓来的敌人，这里是说大虾。
4、答：
逗 船头飞溅起的浪花，吟唱着快乐的歌儿。
（本题详情见：
赶海（片段阅读答案））
槐乡五月补充习题答案
一、根据拼音，写字组词。
1.huái：
（）花 （）念
2.jiān：
（）定 （）膀 （）视
3.kuà：
（）包 （）越
4.bàn:
揽（） 伙（） （）法
5.chǎo：
（）芝麻 争（）
6.suàn:
计（） 大（）
1、
槐花 怀念
2、
坚定 肩膀 监视
3、
挎包 跨越
4、
搅拌 伙伴 办法
5、
炒芝麻 争吵
6、
计算 大蒜
二、在括号里填上合适的词语。
（）的圆球（）的孩子
（）的蜜蜂（）的新蜜
（）的山洼（）的小辫
（）的姑娘（）的季节
一包（）一罐（）
一把（）一阵（）
（王雕）的圆球
（好客）的孩子
（勤劳）的蜜蜂
（甜甜）的新蜜
（槐乡）的山洼
（长长）的小辫
（俊俏）的姑娘
（孩子）的季节
一包（瓜子）
一罐（啤酒）
一把（刀子）
一阵（清香）
三、读课文，写出与下面句子相对称的句子，并有感情地读一读。
参考课本。
四、读下面的几句话，完成练习。
1、答：
这小子真有口福。
2、答：
吃槐花。
3、描写：
我急急忙忙地夹起一个小笼包塞进嘴巴里，可是连味道还没尝到，就急忙吐了出来，原来小笼包很烫。
（本题详情见：
槐乡五月阅读答案）
五、阅读短文，完成练习。
1、（映衬） （竞相） （伸展）（弥漫）
2、答：
画去撑着
3、浓郁：
香气很浓 舒坦：
很舒服
4、答：
文中一句话：
它形态可爱，香气醉人，用途广泛。
5、答：
选择第三个。
6、答：
桂花香气醉人。
（本题详情见：
桂花香（节选）阅读答案）
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