子课题申请评审书.docx
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子课题申请评审书
年度
编号
全国教育科学规划重点课题
《信息化进程中的教育技术发展研究》
（AYA010034）
子课题申请·评审书
课题类别________________________________
子课题名称________________________________
课题负责人________________________________
负责人所在单位________________________________
填表日期________________________________
中国教育技术协会
《信息化进程中的教育技术发展研究》总课题组
2002年3月制
申请者的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。
如果获准成为子课题，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国教育科学规划领导小组办公室和《信息化进程中的教育技术发展研究》总课题组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
总课题组有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
一、本表请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人填写。
三、每个子课题限报一名负责人。
四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容。
若有其他不明问题，请与中国电化教育协会秘书处联系。
五、如无表中第七项内容（推荐人意见）的，此页可不装订。
六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
七、本表报送一式2份，其中1份原件，1份复印件（请用A4复印纸），于左侧装订成册，并附载有该内容的计算机3.5寸软盘一张。
八、中国电化教育协会秘书处联系地址：
北京市复兴门内大街160号邮政编码：
100031联系电话：
（010）66419038或66412233—0414
联系人：
岳华
填写数据表注意事项
课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
主题词按研究内容设立。
主题词最多不超过3个，主题词之间空一格。
课题类别系指子课题研究内容所属范围。
请选项填写，限报1项。
例如：
B│教育技术学科发展研究
A.教育技术研究发展战略B.教育技术学科发展研究C.国家教育技术标准的研究
D.新型学习模式、教学模式的构建与创新E.信息技术环境与教学设计创新F.课程与信息技术整合的理论与实践G.教育资源与教材软件建设（包括平台技术）H.现代远程教育理论创新研究I.现代远程教育网络教学模式与实践探索J.现代远程教育教学服务体系和教学质量监控体系建设研究K.教育信息技术为当地社会经济发展的实践研究L.网络课程的设计、开发、应用与评价的研究M.信息技术在教育中的开发、应用研究N.对中小学生进行信息技术教育的研究0.“校校通”工程与教育网络建设P.网络教育发展研究Q.教育技术、远程教育比较研究R.教育技术人才培养、培训体系研究S.教育技术管理研究T.教育技术产业发展研究U.其他
跨类别的课题，请选为主的类别填写。
研究类型请选项填写，限报1项。
例如：
C│综合研究
A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究
工作单位按单位和部门公章全称填写。
所在省（自治区、直辖市）请选项填写，限报1项。
例如：
A│北京市
A.北京市B.天津市C.上海市D.重庆市E.河北省F.山西省G.内蒙古自治区H.辽宁省I.吉林省J.黑龙江省K.江苏省L.浙江省M.安徽省N.福建省O.江西省P.山东省Q.河南省R.湖北省S.广东省T.湖南省U.海南省V.广西壮族自治区W.四川省X.贵州省Y.云南省Z.西藏自治区1.陕西省
2.甘肃省3.青海省4.宁夏回族自治区5.新疆维吾尔自治区
所属系统系指申请人单位的属性。
请选项填写，限报1项。
例如：
A│高等院校
A.高等院校B.研究机构C.中小学、幼儿园D.职业技术学校、技校E.军队院校及研究机构F.中央部委和地方教育行政部门G.企业H.其他
主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
栏目不够时可加另页。
预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。
请选项填写，最多限选报2项。
例如：
A│专著D│研究报告
A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他
一、数据表
课题名称
主题词
课题类别
研究类型
负责人姓名
性别
民族
出生日期
行政职务
专业职务
研究专长
最后学历
最后学位
担任导师
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所在省（自治区、直辖市）
所属系统
工作单位
电子信箱
通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）（单位）（家庭）（手机）
主
要
参
加
者
姓名
性别
出生年月
专业职务
研究专长
学历
学位
工作单位
预期最终成果
预计完成时间
—1—
二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果
成果名称
著作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间
三、负责人和课题组成员“九五”规划期间承担的研究课题
课题名称
课题类别
批准时间
批准单位
完成情况
—2—
四、课题设计论证
1．选题：
本课题研究现状述评，选题的意义。
2．内容：
本课题研究的主要思路（包括视角、方法、途径、目的），重要观点。
3．价值：
本课题创新程度，理论意义，应用价值。
4．研究基础：
已有相关成果，主要参考文献（限填10项）。
（请分4部分逐项填写，限1500字内）。
—3—
—4—
五、完成课题的条件和保证
负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。
—5—
六、预期研究成果
主要阶段性成果限报10项
序号
研究阶段
（起止时间）
阶段成果名称
成果形式
承担人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
最终研究成果（最多限报2项）
序号
完成时间
最终成果名称
成果形式
负责人
1
2
—6—
七、推荐人意见
不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有副高级专业技术职务的同行专家推荐。
推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。
第一推荐人姓名专业职务研究专长
工作单位
第二推荐人姓名专业职务研究专长
工作单位
—7—
八、课题负责人所在单位意见
申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作；本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。
单位科研管理部门公章单位公章
年月日单位负责人签名：
年月日
九、省级协会组织、专业委员会意见
公章
负责人签字：
年月日
—8—
十、总课题组评审组评审意见
主
审
专
家
意
见
主审专家签字：
年月日
评审组人数
实到人数
表决结果
赞成票
反对票
弃权票
评审组建议立项意见
评审组长签字：
年月日
评审未通过原因
1．选题不当，不符合立项条件；
2．课题论证不充分；
3．负责人的素质或水平不宜承担此课题；
4．课题组力量不强或分工不当；
5．资料准备不够；
6．最终成果不明确；
7．不具备完成本课题所需的其他条件；
8．经过比较，本课题有更合适的承担人；
9．其他原因（加以说明）：
主审专家签字：
评审组长签字：
年月日年月日
—9—
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