走进特殊教育学校策划书.docx
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走进特殊教育学校策划书
走进特殊教育学校策划书
第一篇:
走进特殊教育学校策划书走进特殊教育学校策划书
、活动背景
江津区特殊教育学校是一所面向于聋哑或智障等有特殊缺
陷的小朋友的教育学校。
这里的小朋友由于缺陷问题很少与陌生
人接触,而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品来改善他们的生
这样
活,他们很少能直面的感受到社会的爱心与温暖,如此,次弘扬社会爱心,走进特殊教育学校小朋友生活的志愿活动就更应该进行了,我们应该让他们感受到快乐与幸福。
、活动目的及意义
他们有的生活在无声的世界里,听不到世上最优美的音乐;
他们有的生活在没有阳光的世界里,从来不知道七彩阳光的颜色。
他们也是社会的一部分,但他们经常让人忘记。
江津联合会决定在XX年10月19日走进江津区特殊教育学校,与这群特殊的孩子进行互动活动,一齐玩儿时的游戏,寻找自己曾经的童年。
、活动主题
关爱残障孩童,让每一朵花都在阳光下快乐绽放四、活动内容
于十月十三日组织义工到江津区特殊教育学校,去给那里的
小朋友打扫卫生和装扮学校;然后和小朋友们一起互动娱乐,乐内容主要分三个部分:
1、唱歌表演。
2、舞蹈表演。
3、互动
娱乐活动。
福言语等记录到纸上,再贴到许愿墙上。
最后惜别小朋友们,
上归途。
。
000。
月十九日(星期六)上午9:
00――11:
40
六、活动地点江津区特殊教育学校
七、活动对象
九、
可行性分析
童。
月十九日(星期六)上午江津区特殊教育学校不
是上课时间,可以合理安排活动进行。
地点上:
经江津义工管委会与学校协商,学校可以举办。
内容上:
活动积极向上,轻松愉快,弘扬了义工精神,让智
障儿童感受到社会的温暖,值得举办。
1、不准带学生到外面。
2、不准玩有危险的活动。
3、活动
、活动注意事项
结束后,协助学校清理校园卫生。
4、注意做好参加活动来回的安全问题。
活动流程
活动流程活动时间活动项事负责人备注及内容活动准备
XX年10月8日写策划约定、知小确定时间、场地、具体活动安排
XX年10月12日活动材料制作及准备江津义工(采购组、后勤组、策划组)购买活动所需的器材或物品(留购买发票)集合时间
9:
00注意安全
9:
00-9:
30打扫清洁及装扮特殊教育学校江津义工(后勤组、卫生组)把制作好的许愿墙贴好,同时给学校来个大扫除
9:
30互动娱乐环节
1、
唱歌表演2、舞蹈表演3、幽默搞怪
全体义工及小朋友
11:
20许愿活动全体义工及小朋友与小朋友一起写下祝愿或幸福感受
11:
30合影江津义工摄影组参加活动的的义工朋友进行
11:
40活动结束
江津全体义工与小朋友惜别及踏上归途(注意安全)全程活动由摄影组和宣传组负责拍照及做好活动记录最后预祝本次义工活动圆满成功!
互动娱乐环节内容:
1、老鹰捉小鸡2组(义工人数4),每组2人,老鹰1人,
母鸡1人,小鸡由学生组成。
2、乒乓球3组(义工人数6人),每组2人,与学生进行5
若攻擂成功,守擂者做俯卧撑
2个。
分制的挑战赛。
由义工朋友担当擂主,由特殊学校的学生攻擂,
3、丢手绢1组(义工人数4人),与中低年级的学生进行丢
手绢比赛,被捉到的人表演节目。
4、踢健子(女义工3人),与特殊教育学校的学生进行踢健
子比赛。
5、夹汽球比赛2组(义工人数4人),在规定的范围内,2
位朋友相拥一个汽球,看谁最快到达终点,且汽球不准掉地下。
6、拔河比赛(义工人数16人),与特殊教育学校的学生搭
配进行拔河比赛。
温馨提示:
本次活动时间为10月19日(周六)上午9点至U
12点,集合时间:
9点-9点半,集合地点为江津区二环路特殊
教育学校(津西花园附近)下车即可到达活动现场。
1建议义工带上孩子,孩子之间的乐趣是大人不可替代的,
大人不是主角,只是起一个引导,协助作用,孩子才是;
朋友之间的友谊和爱,而不是简单的帮助;
我相信所有充满爱,尊重、理解孩子的活动,留给他们的不
单单是快乐,甚至会在以后的岁月,温暖他们的心。
活动注意问题:
参加活动人员准时在指定地点集合,服从安
参加者,请及时转告该活动的负责人员。
第二篇:
走进特殊教育学校活动策划书
院神木校区团委
群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,
让全社会都来他
:
活动宗旨
们,支持特殊教育事业。
通过我们的努力,是同学们对聋哑学生的关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。
二:
活动主题
让爱流入无声世界
对象预计人数26人
动时间及地点
活动时间:
XX年4月11日活动地点:
神木县特殊教育学校
六:
活动流程
同学们参观校园
向上的即可!
)
4:
以小组为单位,与孩子们互动
还需一名负责活动完毕些总结及新闻稿。
1:
在前往过程中的安全问题;2:
志愿者应做到
4不得;
事项
1:
不得以恶劣的态度对待学校的孩子;2:
不要随意乱逛随
意动特教学校的设施;3:
不得碰撞学生,对待特教学生要有耐
1:
通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成
果。
2:
做好本次活动的总结汇报工作。
3:
写新闻稿,在校报
上进行宣传。
另附:
表1(参与名单)表二(表演节目)榆林职业技术学院神木校区院团委实践部
XX年4月10日附表1:
参加“走进特殊教育学校”人名单附表2:
雨(王春宝)4.武术:
双截棍(吴阳阳)
5.歌曲:
星光(周扬
活动节目表
芷,姜佳佳)6.歌曲:
和你一样(惠乐)7.歌曲:
同一首歌(冯笑)8.歌曲:
你是我的眼(杨天禹)
第三篇:
走进特殊教育学校活动策划书
特殊教育学校志愿活动策划书主办单位:
榆林职业技术学
院神木校区团委
:
活动宗旨
让我们一起走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的
群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,让全社会都来他
们,支持特殊教育事业。
通过我们的努力,是同学们对聋哑学生的关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。
:
活动主题
爱我就陪陪我
对象预计人数25人
动时间及地点
活动时间:
待定活动地点:
神木县特殊教育学校
六:
活动流程
3:
节目表演(自发演出,不求出色,但求能传递爱,
积极
同学们参观校园
向上的即可!
)
4:
以小组为单位,与孩子们互动
备注:
在交流时,有一名干事负责表演现场的照相,
资料等,
还需一名负责活动完毕些总结及新闻稿。
在需要的情况下,特教学校需要安排手语教师!
七:
注意
事项
1:
在前往过程中的安全问题;
2:
志愿者应做到4不得;
1:
不得以恶劣的态度对待学校的孩子;
2:
不要随意乱逛随意动特教学校的设施;
3:
不得碰撞学生,对待特教学生要有耐心;
4:
不得和特教学生聊到他们敏感的话题!
八:
活动总结
1:
通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成
果。
2:
做好本次活动的总结汇报工作。
3:
写新闻稿,在校报上进行宣传。
第四篇:
“梦飞扬”社会实践服务团走进吉林白城特殊教育
学校活动策划书
天职师大外国语学院
“梦飞扬”
社会服务实践团走进吉林省白城市特
殊教育学校活动策划书
内容概述:
(一)、活动简介
1、名称:
“梦飞扬”社会服务实践团走进白城特殊教育学
6、
活动目标:
与特殊学校学生进行心灵上的沟通,给他们
校“圆梦”行动。
带去社会上的关怀,帮助他们完成简单的梦想。
7、活动意义:
聋哑儿童作为社会的特殊群体,应该被人们
关怀和呵护,作为新时期的当代大学生,我们更应尽自己所能帮
助那些孩子们。
通过与聋哑学校的学生做游戏,用纸条交流等形式,加深大学生与他们的感情,充分发挥我们的力量,不仅要让
孩子们充分了解和感受到社会的温暖,更要让大学生体会到社会中不同群体的艰辛,增加我们的责任感和使命感。
(二)、活动组织者:
特殊学校负责人。
(三)、服务方:
天津职业技术师范大学外国语学院“梦飞
扬”社会服务实践团。
二、准备工作1、我院相关负责人与特殊学校相关负责人洽谈活动时间与
地点。
三、活动实施
1、观看特殊学校学生代表表演一一9:
00-9:
15。
9:
15-9:
30。
9:
30-9:
45。
4、黄晓兰教学生书法,进行作品交流互换,将优秀作品带
9:
45-10:
15。
5、小游戏环节:
接龙猜词、三人两足、你画我猜等活动
6、与十个学生代表进行“日志
10:
40-11:
00。
10:
15-10:
40。
四、后期展示:
1、将学生的优秀作品带回留作纪念,在影集种展示。
2、活动过程中与结束后合影留念,后期制作影集。
五、活动策划人:
窦永洁
朱燕婷
第五篇:
走进呼和浩特市特殊教育学校走进呼和浩特市特殊教育学校
记内蒙古大学化学化工学院本科生党支部活动
凉风席卷了夏日最后的一丝燥热,开始或隐忽现的落叶预示
着又是一年冬天的到来。
内蒙古大学化学化工学院本科生党支部
学生党员和预备党员在院团总支书记、党委副书记温海鹏老师的带领下在XX年10月23日上午走进呼和浩特市特殊教育学院。
作为一次党支部的一次在外活动,同学们一大早就集合在学
院大厅等待着出发,除了学院给特殊教育学校的孩子们带了日常
用品之外,同学们也自己带了些小吃送给孩子们。
汽车走了将近四十分钟就到达了目的地,在我们还没有下车的时候就看见校园里面的孩子们,或许是许久没有见到生人,或许是许久没有见到
这场面,孩子们都好奇的向外看。
走进校园内,合完影之后大家在学校领导的带领下参观了校舍。
热情的聋哑孩子们在生人面前并没有显得害怕或是害羞,反而她们热情的挽着我们的手臂,着我们去看他们的教室,宿舍,用肢体和眼神以及呀呀不清的语言给我们描述着他们的生活。
他们听不到世界的声音,他们丧失了基本语言能力,他们甚至没有权利去感受清晨那一缕熹微的暖
即使是我们拒之千里的噪音,
对于他们来说也是一种奢侈。
我们
阳划破天空后鸟儿的鸣唱。
在他们的世界里,整个都是安静的,
就像
时常会抱怨命运的不公,殊不知有很多人比我们更不信。
句话说的:
当你在抱怨没有鞋子穿的时候,有些人甚至还没有脚。
看着那些聋哑孩子们愉快的用手语交流,笑容布满他们的
更能用心去学习感受这个世界,这正是我们这个浮华世界的人缺
说是更残酷的。
然而这一切都是未知数,我们能做的,
就是默默
园,步入社会,他们会不会自卑?
会不会畏惧?
竞争对于他们来
的祝福他们……祝他们一切安好
这次党支部的外出,使每个人都感慨万分,学会满足,是活
的快乐最重要的来源。