学校目标管理考核档案目录.doc
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2009年学校目标管理考核档案目录
B1、学校管理：
学校中长期发展规划，年度、学期计划、总结，学校管理制度汇编
B2、教师管理：
学校值班记录、会议记录、教师岗位责任制考核，建立健全考核机制。
B3、民主管理：
政务、校务公开方案、内容。
校务公开组织机构及制度；校务公开实施细则；治理教育乱收费目标责任书；、校务公开有关档案资料；学校收费公示制度（公示栏）；
B5、控绑有活动记录，落实效果好
B6、精神文明创建
1、学校文明单位创建规划。
2、文明单位、绿色校园申报材料。
3、学校三德教育工作安排
4、德育工作经验交流、师德标兵评选、师德论文评选相关材料。
5、学校与社区共建活动实施方案。
6、学习贯彻十七大精神相关资料（会议记录、学习体会）。
7、校园科技文化艺术节活动。
8、加强未成年人思想道德建设实施方案。
9、学习抗震救灾英雄少年、普通话演讲比赛。
10、 少先队各类活动资料。
11、 廉政文化进校园活动。
B8、教育政风行风建设
1、行风建设方面的文件（行风评议员聘书）；
2、行风建设领导机构、评议机构；
3、行风建设各项制度及领导责任制落实；
4、行风建设目标责任书及考核相关资料；
5、工作计划（体现行风建设内容；
6、行风建设会议记录；
7、行风建设年初安排、年终检查、年末总结；
8、行风建设检查记录：
加强行风建设，执行“十不准”情况，行风建设汇报材料、总结及整改资料；
9、教育行风调查表（评议）及统计资料；
B9、综合治理
1、学校综合治理及安全工作组织机构
2、学校安全工作各项规章制度；
3、学校与教师等签定的安全工作目标管理责任书；
4、学校各类安全事故应急处理预案；
5、综合、安全工作计划、总结相关资料；
6、学校安全教育相关资料；
7、学校值班安排表及值班记录；
B11、德育工作
（1）学校德育工作计划、总结、备录。
开展廉政文化进校园活动加强未成年人思想道德教育和时政教育、常规教育为主。
（2）学校、家庭、社会“三结合”教育领导小组、职责分工。
（3）学校家长会安排、备录、总结；教师家访备录。
（4）校园文化建设系列活动计划、总结、备录、活动资料。
（5）少先队活动资料。
心理健康咨询
（1）学校开展心理健康咨询活动计划、总结、备录、讲座资料。
（2）教师开展心理健康咨询活动记录。
（3）、《义务教育法》宣传及学生养成教育
（4）学校学习宣传、贯彻《义务教育法》计划、总结、备录。
（5）学校学生养成教育计划、总结、备录。
（6）学校学生礼仪常规要求。
（7）班主任工作备录。
（8）学生要熟练背诵《规范》、《守则》，能落实到行动中。
B12、领导班子建设
1、校委会人员职责分工一览表；
2、学校领导班子民主测评表；
3、学校领导班子征求意见表；
4、校委会议事记录；
5、学校会议记录；
B13、教师队伍建设
1、德育领导机构及工作职责；
2、师德学习教育制度；
3、德育工作责任书及考核细则；
4、学校师德教育计划、总结、备录（8次以上）及专项活动资料；
5、教师岗位责任制考核细则及评分表；
6、教师师德剖析材料；
7、师德教育体会（交流材料）；
8、师德、师风民主测评、调查问卷；
继续教育
（1）、教师继续教育培训工作计划、备录、讲座材料；
（2）、教师继续教育笔记（5000字）；
（3）、校长培训合格证；
（其中2、3、4、5、6分学期完善）；
B14、教学工作
（13）、学校教学、教研、教师分学科教学工作计划、总结；
（14）、学校总课程表、班级、教师分课表、课程分配方案、统一作息时间表；（13）、学校教学、教研、教师分学科教学工作计划、总结；
（15）、每期必须进行一次教学质量测查分析。
（16）、教学检查安排、总结、记录（学期2次以上）
（17）、教师业务档案，教师达标档案。
（18）、教师各学科教案（含作文）及听课记录（学期校长30节、教师15次以上）；学校监控检查教师教案、作业批阅记录
（19）、教师各科作业、批阅记录、辅导记录；
（20）、每学期校长听课不少于30节、教师听课不少于15次。
骨干教师培训任用
1、学校骨干教师、学科带头人培养、培训计划、备录、总结；
2、骨干教师、学科带头人主持参加各类培训登记册（备注中写清培训所需经费数量）；
3、骨干教师、学科带头人培训笔记；
4、学校骨干教师学期研究课、观摩课、专业课安排、总结、教师说课材料、教案、评议材料、听课评价表
培训笔记
（1）、学校课程改革方案、计划、总结；
（2）、教师培训学习笔记；
（3）、教师教学反思（每学期不少于8次）、案例（每学期不少于2篇）；
（4）、课改会议记录（校长主持学期不少于2次）；
校本研究
1、组织机构、职责、学校校本研究方案；
2、学校校本教研实施计划、时间安排、活动备课；
3、校本课题研究的规范档案。
4、校本教研制度；校本教研总结。
教研活动有专题有计划、时间安排、总结、备录（每学期有8次以上的教研活动专题研究）；集体备课活动（每学期4次以上）资料；每学期小课题不少于2个，安排骨干教师上公开课不少于2次（同22、23的4）。
5、县级以上刊物发表论文登记册及附件；
课题研究
1、教科研活动组织机构职责、学校教科研课题研究方案；
2、教科研课题实施计划、总结、备录；
3、教科研课题登记册；
4、县、市级课题及校级小课题资料齐全规范，完成阶段性、总结论文；
教研成果
1、学校优质课、教改能手评选安排、总结、备录、教师教案、说课材料、评议材料、听课评价表；
2、教育教学优质论文评选安排、总结、备录、参评论文及登记册、获奖论文及登记册；
3、学科知识竞赛安排、总结、备录、竞赛试卷、参赛人员登记册、获奖人员登记册；
4、教师基本功竞赛安排、总结、备录、参赛人员登记册、获奖人员登记册、作品；
（以上1、2、3、4分学期完善）
校本课题开发、利用
1、 校本教材（地方课），
2、 校本课程实施方案、计划。
3、 实施校本课程过程性资料
4、 教师课时计划、教学设计、总结。
文体活动
1、学生体质健康卡册。
2、学校晨检制度、记录；
3、实施学生阳光体育运动的方案、计划、总结及过程性资料。
4、学生参加各类文体比赛登记册、获奖登记册；
5、各类文件活动安排、总结、备录、秩序册、评分表、材料；
6、大课间活动及兴趣小组活动实施方案、活动计划、总结、备录、分年级小组活动项目一览表；
B16信息技术教育
1、设备到位，运转正常、正常使用；
2、模式一、模式二授课量达到要求、教案中能反映应用过程；
3、档案齐全、规范，教室内墙壁张贴课程预约清单、设备清单、使用登记册、下载登记册；
4、教师制作课件登记册；
5、教师制作课件每人不少于10件，在文件夹中保存；使用课件授课5课时，且有说课材料，教案、评议材料、听课评价表；
6、教师参加多媒体环境下的论文、课件及电脑制作安排、总结、备录、参评登记册、获奖登记册、作品保存在文件夹中；
7、教师参加各类微机培训登记册、证书复印件；
B17、教学设施及图书管理
1、账册齐全、规范、数据准确、账物相符；
2、各室制度、职责齐全；
3、实验报告册、仪器器材借还、图书借阅等登记册齐全、使用率达到要求；
B1、学校管理：
学校中长期发展规划，年度、学期计划、总结，学校管理制度汇编
B2、教师管理：
学校值班记录、会议记录、教师岗位责任制考核，建立健全考核机制。
B3、民主管理：
政务、校务公开方案、内容。
校务公开组织机构及制度；校务公开实施细则；治理教育乱收费目标责任书；、校务公开有关档案资料；学校收费公示制度（公示栏）；
B5、控绑有活动记录，落实效果好
B6、精神文明创建
1、学校文明单位创建规划。
2、文明单位、绿色校园申报材料。
3、学校三德教育工作安排
4、德育工作经验交流、师德标兵评选、师德论文评选相关材料。
5、学校与社区共建活动实施方案。
6、学习贯彻十七大精神相关资料（会议记录、学习体会）。
7、校园科技文化艺术节活动。
8、加强未成年人思想道德建设实施方案。
9、学习抗震救灾英雄少年、普通话演讲比赛。
10、 少先队各类活动资料。
11、 廉政文化进校园活动。
B8、教育政风行风建设
1、行风建设方面的文件（行风评议员聘书）；
2、行风建设领导机构、评议机构；
3、行风建设各项制度及领导责任制落实；
4、行风建设目标责任书及考核相关资料；
5、工作计划（体现行风建设内容；
6、行风建设会议记录；
7、行风建设年初安排、年终检查、年末总结；
8、行风建设检查记录：
加强行风建设，执行“十不准”情况，行风建设汇报材料、总结及整改资料；
9、教育行风调查表（评议）及统计资料；
B9、综合治理
1、学校综合治理及安全工作组织机构
2、学校安全工作各项规章制度；
3、学校与教师等签定的安全工作目标管理责任书；
4、学校各类安全事故应急处理预案；
5、综合、安全工作计划、总结相关资料；
6、学校安全教育相关资料；
7、学校值班安排表及值班记录；
B11、德育工作
（1）学校德育工作计划、总结、备录。
开展廉政文化进校园活动加强未成年人思想道德教育和时政教育、常规教育为主。
（2）学校、家庭、社会“三结合”教育领导小组、职责分工。
（3）学校家长会安排、备录、总结；教师家访备录。
（4）校园文化建设系列活动计划、总结、备录、活动资料。
（5）少先队活动资料。
心理健康咨询
（1）学校开展心理健康咨询活动计划、总结、备录、讲座资料。
（2）教师开展心理健康咨询活动记录。
（3）、《义务教育法》宣传及学生养成教育
（4）学校学习宣传、贯彻《义务教育法》计划、总结、备录。
（5）学校学生养成教育计划、总结、备录。
（6）学校学生礼仪常规要求。
（7）班主任工作备录。
（8）学生要熟练背诵《规范》、《守则》，能落实到行动中。
B12、领导班子建设
1、校委会人员职责分工一览表；
2、学校领导班子民主测评表；
3、学校领导班子征求意见表；
4、校委会议事记录；
5、学校会议记录；
B13、教师队伍建设
1、德育领导机构及工作职责；
2、师德学习教育制度；
3、德育工作责任书及考核细则；
4、学校师德教育计划、总结、备录（8次以上）及专项活动资料；
5、教师岗位责任制考核细则及评分表；
6、教师师德剖析材料；
7、师德教育体会（交流材料）；
8、师德、师风民主测评、调查问卷；
继续教育
（1）、教师继续教育培训工作计划、备录、讲座材料；
（2）、教师继续教育笔记（5000字）；
（3）、校长培训合格证；
（其中2、3、4、5、6分学期完善）；
B14、教学工作
（13）、学校教学、教研、教师分学科教学工作计划、总结；
（14）、学校总课程表、班级、教师分课表、课程分配方案、统一作息时间表；（13）、学校教学、教研、教师分学科教学工作计划、总结；
（15）、每期必须进行一次教学质量测查分析。
（16）、教学检查安排、总结、记录（学期2次以上）
（17）、教师业务档案，教师达标档案。
（18）、教师各学科教案（含作文）及听课记录（学期校长30节、教师15次以上）；学校监控检查教师教案、作业批阅记录
（19）、教师各科作业、批阅记录、辅导记录；
（20）、每学期校长听课不少于30节、教师听课不少于15次。
骨干教师培训任用
1、学校骨干教师、学科带头人培养、培训计划、备录、总结；
2、骨干教师、学科带头人主持参加各类培训登记册（备注中写清培训所需经费数量）；
3、骨干教师、学科带头人培训笔记；
4、学校骨干教师学期研究课、观摩课、专业课安排、总结、教师说课材料、教案、评议材料、听课评价表
培训笔记
（1）、学校课程改革方案、计划、总结；
（2）、教师培训学习笔记；
（3）、教师教学反思（每学期不少于8次）、案例（每学期不少于2篇）；
（4）、课改会议记录（校长主持学期不少于2次）；
校本研究
1、组织机构、职责、学校校本研究方案；
2、学校校本教研实施计划、时间安排、活动备课；
3、校本课题研究的规范档案。
4、校本教研制度；校本教研总结。
教研活动有专题有计划、时间安排、总结、备录（每学期有8次以上的教研活动专题研究）；集体备课活动（每学期4次以上）资料；每学期小课题不少于2个，安排骨干教师上公开课不少于2次（同22、23的4）。
5、县级以上刊物发表论文登记册及附件；
课题研究
1、教科研活动组织机构职责、学校教科研课题研究方案；
2、教科研课题实施计划、总结、备录；
3、教科研课题登记册；
4、县、市级课题及校级小课题资料齐全规范，完成阶段性、总结论文；
教研成果
1、学校优质课、教改能手评选安排、总结、备录、教师教案、说课材料、评议材料、听课评价表；
2、教育教学优质论文评选安排、总结、备录、参评论文及登记册、获奖论文及登记册；
3、学科知识竞赛安排、总结、备录、竞赛试卷、参赛人员登记册、获奖人员登记册；
4、教师基本功竞赛安排、总结、备录、参赛人员登记册、获奖人员登记册、作品；
（以上1、2、3、4分学期完善）
校本课题开发、利用
1、 校本教材（地方课），
2、 校本课程实施方案、计划。
3、 实施校本课程过程性资料
4、 教师课时计划、教学设计、总结。
文体活动
1、学生体质健康卡册。
2、学校晨检制度、记录；
3、实施学生阳光体育运动的方案、计划、总结及过程性资料。
4、学生参加各类文体比赛登记册、获奖登记册；
5、各类文件活动安排、总结、备录、秩序册、评分表、材料；
6、大课间活动及兴趣小组活动实施方案、活动计划、总结、备录、分年级小组活动项目一览表；
B16信息技术教育
1、设备到位，运转正常、正常使用；
2、模式一、模式二授课量达到要求、教案中能反映应用过程；
3、档案齐全、规范，教室内墙壁张贴课程预约清单、设备清单、使用登记册、下载登记册；
4、教师制作课件登记册；
5、教师制作课件每人不少于10件，在文件夹中保存；使用课件授课5课时，且有说课材料，教案、评议材料、听课评价表；
6、教师参加多媒体环境下的论文、课件及电脑制作安排、总结、备录、参评登记册、获奖登记册、作品保存在文件夹中；
7、教师参加各类微机培训登记册、证书复印件；
B17、教学设施及图书管理
1、账册齐全、规范、数据准确、账物相符；
2、各室制度、职责齐全；
3、实验报告册、仪器器材借还、图书借阅等登记册齐全、使用率达到要求。
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