初中保护环境英语范文80词.docx

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初中保护环境英语范文80词

初中保护环境英语范文80词

___强调“绿水青山就是金山银山”。

随着环境保护越来越受到大家的重视，我们的英语作文中也常常出现类似的命题。

像这种保护环境，文明你我的话题大多是以一种反例举出，让我们写建议信，或者另一种形式就是，以一种议论文的形式议论这种现象然后发表个人观点。

比如大家在平时的英语测试中会遇到的：

校园里，排队的时候碰到有同学插队，在公众场合大声喧哗这种行为让我们给校长反应一下，写建议信之类；或者是爬长城的旅游途中有太多小商小贩，人们刻字、随地扔垃圾之类，看到这种不文明现象，你有什么想说的.....这类题材的确是英语考试中常常碰到的，那么我们应该怎么写呢？

我们要明确英语中的作文基本都是三段式。

第一段：

打招呼，简要说明信的来意。

第二段：

具体描述看到的现象并发表个人观点。

（这个观点可以是建议的内容，可以是批评此不良现象会造成的后果......）

第三段：

希望能尽快得到回复。

接下来一起来此类英语作文中的佳句，如果你也有，可以留言大家一起分享噢！

1、Butontheotherhand，tourismhascausedmanyproblemsonourenvironment.

但是从另一方面来说，旅游业也给我们的环境造成了很多问题。

2、Whentraveling，weshouldnotonlyexperiencethenature，butalsotaketheresponsibilityofprotectingitsharmony.

每当我们旅游的时候，我们不仅要感受大自然，也要担负起保护自然的和谐的责任。

3、Ibelievethatweallloveourpla.Ibelievethatmoreandmorepeoplenowarebeingawareoftheimportanceofenvironmentalprotection.Sonowlet'sturnourpassionintoaction.

我相信我们都热爱这个地球之家，我相信越来越多的人已经逐渐意识到环境保护的重要性了。

那么现在就是我们化激情为行动的时候。

4、Whatweneedtodonowistoputourwordsintoourdeeds.Thisshouldstartfromeveryandeachoneofus,anditshouldstartfromsmallinstances.

我们现在应该做的是把我们的言谈付诸行动。

这应该从你我开始，从每一点、每一滴的小事做起。

5、Useasfewplasticbagsandboxesaspossible.Whentraveling，andwheneverpossible，usepublictransportationinsteadofalwaysdrivingyourowncar.

尽量减少使用塑料袋和塑料盒。

旅游时，尽可能的乘坐公共交通工具而不是驾驶自己的轿车。

6、Onemorething，goupandinterfere，wheneveryouseeanyonedoinganythingharmful.

更重要的一点，当你发现任何人做了任何有违生态平衡的事时，应该极力劝阻。

7、Someofusmaythinkthatitisquitedifficultandtheremustbeabigsteptotake.Butyouknowwhat，itisamazinglysimple.Itisjustonesteptotake，foryouandforme.Forexample.........Itisnotthatfartoreach,right?

有人可能会认为这很难，但是其实很简单。

这离你，离我，都只有一步之遥。

例如......这并不遥远，不是吗？

（这不难做到，不是吗？

）

8、Let'sallbehavelikeresponsiblehumanbeingsandcitizens.Giveourselvesabrighterfuturetoheadto.Leaveournextgenerationagreenerandbetterworldtostayin.Ifnotus，who？

Ifnotnow，when？

让我们每一位有责任心的公民行动起来，给我们自己一个更光明的未来，给我们的后代留下一个更葱绿、更美好的世界。

如果不是我们，还会是谁？

如果不是现在，更待何时？

说：

保护地球是我们每个人的责任。

如果你也有碰到好的英文句子可以用来宣传呼吁大家热爱我们的家园，请您不吝赐教，多多留言哦~

家长你好，孩子初二，现在英语80几分，总分是120分吗？

如果是的话，80分的水平也就是刚及格的水平，的确不太乐观。

家长如果想找老师补习，最好先看看孩子___。

如果孩子是因为对学校老师的教学不感兴趣，那首先要看看孩子喜欢什么样的老师。

如果孩子是单纯对英语不感兴趣的话，首先是想办法提高兴趣，而不是盲目的找老师补习。

提高兴趣的方法我说几点，你可以参照。

第一是让孩子把英语当做一种生活语言，要觉得是很有用的，并不是只有考试那么痛苦的。

有条件的话平时可以带孩子接触讲英语的本国人，让他自然而然的接触英语，并把用英语看做习以为常的事情。

第二个是带孩子去看一些他感兴趣的英语电影、活动等，甚至是去游学。

如果他因为喜欢的事物而间接喜欢学英语，那目的也达到了。

提高兴趣以后，那接下来就是下功夫学习了。

其实初中的英语学起来不是太难，需要更多的识记和练习。

虽然说现在应试教育的英语稍微有点“死板”，但是与学好英语的初衷是一致的。

毕竟，都是需要基础的积累，不下功夫很难学好。

第一是词汇的积累，主要是课文生词、常用句式等都需要背下来。

另外，在平时的阅读和做题中遇到的生词也要记录下来，慢慢的就积累多了。

第二个是多读多背，大声的朗读，模仿标准发音。

早读时间要至少花半小时来读和背，晚上听英语的对话和短文，形成习惯。

第三个是课上要跟紧老师，做好笔记，课后复习。

这个就是保证每天的学习状态，做好平时的功夫。

最后说一点，那就是坚持不懈。

因为语言的学习是需要不断积累的，也不可能短时间就突飞猛进。

所以持之以恒的学习显得尤为重要了，家长也应该多加督促。

至于你想给孩子找个补习的老师，那你可以多问几家，最好是实地考察一下。

星火教育在全国也有很多校区，不知道你是哪个城市，可以了解一下。

希望我的回答可以帮到你，有其他问题的话就关注星火教育吧！

这不是该不该的问题。

如果真有这样的情况，说明这个地方还比较贫穷，师资匮乏，一个老师需要管理80多个学生，难度可想而知。

老师坐在后面办公，同时也可以监管学生，为什么不可以？

《谢邀》这位家长，您的孩子在五、六年级数学、英语都是一百，觉得现在英语下降了。

英语与汉语相似，随着课程水平的提高，总会有一些变化，不会停留在原有的基础上。

我估计您的孩子已经是初一了吧，在刚升入初一期间，英语不会和小学的一样，难度也增加了。

您的孩子还保留在80分，这样的成级已经是很好，孩子的基础好，只要渡过了这个适应期，成级是慢慢提升的。

象您孩子现在的情况，您的孩子在单词、拼句上应没有什么问题，现在应注意语言节奏的变化，很可能就在这方面出现了问题。

如果是在这方面，多与老师交流，搞请楚不懂的地方问题在那，您的孩子就会提高。

孩子成级停滞了提升，家长千万别在孩子面前数落，了解孩子的成级是可以的，叫孩子碰到新的问题去多请教老师，成级才能有提升的希望！

看您孩子成绩，还不算太糟糕，不用着急。

找出原因，对症下药，孩子的成绩很快就会提高。

先说说语文成绩。

三年级语文60几分，应该算比较差了，可能孩子的基本字词没有掌握好，利用假期时间有计划地复习前面学过的字词，减少基础知识的扣分。

阅读和作文成绩的提高，需要孩子多读书，积累素材，提高分析能力和写作能力。

再说说英语成绩。

80几分的英语成绩还可以，平时应该注意单词的记忆，把老师要求会写的单词熟练掌握，每天练习听力，把课文读熟，英语成绩很快就能提高。

最后说说数学成绩。

从成绩上看，基础知识应该不会太差，光听分数实在不知道问题出在哪里。

作为家长，首先应该领着孩子做试卷分析，如果是书上知识点没有学会，把书上有关内容好好复习。

如果是因为没有认真读题理解错了，在平时就要养成认真仔细做题和认真检查的习惯。

如果是思维能力欠缺，平时做些拓展提高题，每天一题，提高思维能力和分析能力。

作为一名老师，希望每个孩子都能够正确掌握学习方法，取得优异成绩。

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谢谢邀约，这种自我介绍___上很多的，XX搜索，空乘英文介绍，很多资料可参考

当然有用，现从以下方面说明原因：

1.俗语说，“熟能生巧”，任何一个知识，对它越是熟练，出错率越低。

2.背诵一般建立在大量阅读的基础之上，阅读的过程，既是复习强化读音的过程，也是培养语感的过程。

3.背诵的过程是你征服一篇篇文章的过程，可以增强学习英语的信心！

4.大声读背，有助于你全身心投入一件事，效率会提高，李阳疯狂英语让多少人，从沉默学英语，变成开口说英语！

！

这也是学习语言最本质的目的！

“你敢烧，我敢罚”，收获的季节农民在田间地头忙碌着，但这时也有独特的景象，一是各种标语在提醒妥善处理农作物秸秆问题，村里有广播的也会不断播放，同时还会有巡查的，只要地里有冒烟，那就有人上门了。

很多时候农民也纳闷，老祖宗一直都是这么延续下来的，怎么到现在反倒不能用了，有的专家说农村燃烧秸秆有很多危害，应该禁止粗放式的燃烧。

禁燃秸秆对保护环境有哪些作用？

按照某些专家的说法，有以下几点。

粗放型的燃烧秸秆的确会有一些影响，比如浓烟比较呛人，燃烧时还有不少颗粒物在空中飘着，空气中二氧化硫、二氧化氮的浓度会比正常时高出不少。

对于有呼吸道疾病的人群来说，是受不了燃烧秸秆的，特别是有的地方大面积的燃烧，到处都是烟味，所以有的专家认为禁燃秸秆，有利于改善空气中的颗粒物。

现在很多地方在发展乡村旅游，农村的村容村貌问题也重视起来了，是否燃烧秸秆也作为当地是否重视环境的评判了，如果一个村庄浓烟滚滚，外地游客肯定没心情游玩，会认为当地环境不好。

只有空气清新、蓝天白云常在的农村，才能在乡村旅游中占有一席之地，所以禁燃秸秆，有利于改善村容村貌。

在咱们农民的观念中，有的农作物病虫害比较多，把秸秆、杂草等烧了，可以把虫卵给烧没了，下茬作物病虫害就会好些。

但有的专家认为，燃烧秸秆时会使地表温度急剧上升，土壤中的有益微生物难以存活，土壤自然肥力和保水能力下降。

所以他们认为禁燃秸秆，有利于改善土壤结构提高耕地质量。

微尘微视界认为禁燃秸秆已成定局，咱们农民还是遵守，本身种地就不容易，万一因为烧秸秆而被罚款，那就更划不来。

原来有的地方粗放的燃烧的确不太合适，引发火灾的情况也时有发生。

但在禁止的同时，也希望可以进行引导疏通，如何处理农作物秸秆，比如当饲料，那得有人收，如果秸秆能卖钱，产生经济效益，相信你让他烧也不会烧。

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